Studium generale es el antiguo nombre habitual de unauniversidad medievalen la Europa medieval.
No existe una definición oficial para el término studium generale . El término studium generale apareció por primera vez a principios del siglo XIII fuera del uso habitual y significaba un lugar donde se daba la bienvenida a estudiantes de todas partes, no sólo a los del distrito o región local. [1]
En el siglo XIII, el término adquirió gradualmente un significado más preciso (pero aún no oficial) como un lugar que (1) recibía estudiantes de todos los lugares, (2) enseñaba las artes y tenía al menos una de las facultades superiores (es decir, teología , derecho o medicina ) y (3) que una parte importante de la enseñanza era realizada por personas con título de maestría . [2]
Poco a poco apareció un cuarto criterio: un maestro que había enseñado y estaba registrado en el gremio de maestros de un estudio general tenía derecho a enseñar en cualquier otro estudio sin examen adicional. Ese privilegio, conocido como jus ubique docendi , estaba, por costumbre, reservado sólo a los maestros de las tres universidades más antiguas: Salerno , Bolonia y París . Su reputación era tan grande que sus graduados y profesores podían enseñar en todos los demás estudios , pero no aceptaban profesores externos sin un examen.
El Papa Gregorio IX , quien, buscando elevar el prestigio de la Universidad de Toulouse patrocinada por el Papa , que había fundado en 1229, emitió una bula en 1233, permitiendo a los Maestros de Toulouse enseñar en cualquier estudio sin examen. En consecuencia, se hizo costumbre que los Studia Generalia , deseosos de elevarse, solicitaran bulas similares. Al principio, las universidades más antiguas desdeñaron solicitar tales privilegios, considerando que su reputación era suficiente. Sin embargo, Bolonia y París finalmente se inclinaron a solicitarlas también, y recibieron sus bulas papales en 1292. [3]
Podría decirse que la característica más codiciada de las bulas papales fue la exención especial, instituida por el Papa Honorio III en 1219, que permitía a profesores y estudiantes seguir cosechando los frutos de cualquier beneficio clerical que pudieran tener en otros lugares. Eso los dispensaba de los requisitos de residencia establecidos en el derecho canónico . [4] Como este privilegio se concedía sólo a aquellos en studia generalia , ciertamente de forma rutinaria en el siglo XIV, muchos comenzaron a considerarlo no sólo como otro (quinto) criterio sino también como la definición de un studium generale . (Aunque las antiguas universidades de Oxford y Padua , que se resistieron a pedir una bula papal, tenían suficiente reputación como para ser denominadas studium generale sin bula, a los maestros de Oxford no se les permitía enseñar en París sin un examen. Oxford correspondió exigiendo exámenes a amos de París e ignorando los privilegios papales de los que disfrutaba París.)
Finalmente, el Papa podría emitir bulas garantizando la autonomía de la universidad frente a la interferencia de las autoridades civiles o diocesanas locales, proceso que había comenzado con la emisión de la bula 1231 para la Universidad de París. Aunque no era un criterio necesario, se hizo habitual conceder los "privilegios de París" a otros estudios generales .
El Papa no fue el único proveedor de privilegios. El Sacro Emperador Romano también emitió cartas imperiales que otorgaban prácticamente los mismos privilegios, comenzando con la Universidad de Nápoles en 1224.
Un cuerpo estudiantil universal, una o más facultades superiores, enseñanza por maestros, derecho a enseñar en otros estudios , retención de beneficios, autonomía: esas eran características comunes en los estudios generales . En otros aspectos (estructura, administración, plan de estudios, etc.), los estudios generales variaban. En términos generales, la mayoría tendía a copiar uno de dos modelos antiguos: el sistema centrado en los estudiantes de Bolonia o la estructura centrada en los maestros de París.
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La mayoría de los primeros estudios generales se encontraban en Italia , Francia , Inglaterra , España y Portugal , y eran considerados los lugares de aprendizaje más prestigiosos de Europa . El Vaticano continúa designando muchas universidades nuevas como Studia Generalia , aunque la importancia popular de este honor ha disminuido a lo largo de los siglos.
Ya en el siglo XIII, se animaba a los académicos de un studium generale a dar cursos de conferencias en otros institutos de toda Europa y a compartir documentos, y esto condujo a la cultura académica actual que se ve en las universidades europeas modernas.
Las universidades generalmente consideradas studia generalia en el siglo XIII eran:
Se registraron universidades tanto teológicas como seculares. Esta lista creció rápidamente a medida que se fundaron nuevas universidades en toda Europa. Muchas de estas universidades recibieron la confirmación formal de su estatus como Studia Generalia hacia finales del siglo XIII mediante bula papal , junto con una gran cantidad de universidades más nuevas. Si bien estas bulas papales inicialmente hicieron poco más que conferir los privilegios de una universidad específica como Bolonia o París, a finales del siglo XIII las universidades buscaron una bula papal que les confiriera ius ubique docendi , el privilegio de conceder a los maestros licencias para enseñar. en todas las universidades sin más exámenes (Haskins, 1941:282).
Las universidades oficialmente reconocidas como studia generalia en el siglo XIV eran varias, entre ellas:
Hoy en día, el studium generale se utiliza principalmente en el contexto universitario europeo como descripción de conferencias, seminarios y otras actividades cuyo objetivo es proporcionar bases académicas para los estudiantes y el público en general. Están en línea con las raíces humanistas de las universidades tradicionales para ir más allá de sus fronteras y brindar una educación general.
En los primeros años de la posguerra en Alemania, el concepto se reintrodujo, [5] por ejemplo, con un programa formal iniciado en 1948 en el Leibniz College [6] de la Universidad de Tubinga .
Hoy en día, el término se utiliza a menudo indistintamente con año de orientación y puede considerarse como el equivalente académico de un año sabático .
Un estudio particular tendía a aceptar estudiantes locales. Un Studium Generale , por el contrario, aceptaría estudiantes de todas las regiones y todos los países. [7]