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Stephen C. Smith (sociólogo)

Stephen Smith en BYU-I

Stephen C. Smith es un profesor estadounidense que actualmente trabaja como docente en el Departamento de Sociología y Trabajo Social de BYU-Idaho . Es un teórico social y religioso y un académico franco sobre diversos temas que abarcan la religión, la economía y la sociología. [1]

Educación

Smith tiene un doctorado en Estudios Familiares de la Universidad de Purdue , una maestría en Terapia Matrimonial y Familiar de la Universidad del Norte de Illinois y una licenciatura en Psicología de la Universidad Brigham Young . [2]

Smith pasó gran cantidad de tiempo trabajando con la Fundación ANASAZI, un programa de salud conductual al aire libre, ayudando a jóvenes con problemas antes de enseñar sociología.

Publicaciones

Smith ha participado en publicaciones que abordan cuestiones sociales modernas desde perspectivas contemporáneas. En 2001, se le atribuyó conjuntamente la publicación sobre la relación entre las familias y el trabajo, especialmente en el siglo XXI. [3] El trabajo sobre las cuestiones sociológicas emergentes apareció en Minding the time in family experience: Emerging perspectives and issues (2001). [4] Su publicación de 2000, The Meaning of Time for Reduced-load Workers and Their Families , sobre la relación entre el tiempo de trabajo y el significado del tiempo entre las familias en la fuerza laboral fue publicada por John Wiley & Sons . [5] La investigación también explora los efectos sobre los roles de género y muestra que las instituciones sociales del trabajo y la familia están actualmente en cambio.

Además de John Wiley & Sons, la investigación de Smith ha sido publicada por la Universidad de Purdue. [6] [7]

Smith pronunció el discurso de apertura en la conferencia de profesores de BYU-Idaho en el otoño de 2011, titulada "Artes liberales y enseñanza mágica". [8]

Véase también

Referencias

  1. ^ Sigue una dieta saludable que incluye un batido verde diario preparado por su amada esposa. También anima a sus estudiantes a ser saludables incentivándolos a aprender sobre los plátanos . "Copia archivada" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 2010-06-02 . Consultado el 2010-09-13 .{{cite web}}: CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )
  2. ^ Gran parte de su estilo de enseñanza se inspira en las filosofías de C. Wright Mills , junto con una mentalidad de "lucha contra el poder", muy apreciada en un ambiente académico por lo demás muy conservador. "Stephen C. Smith". Emp.byui.edu . Consultado el 23 de mayo de 2011 .
  3. ^ "Stephen C. Smith". Emp.byui.edu . Consultado el 23 de mayo de 2011 .
  4. ^ MacDermid, SM, Lee, MD y Smith SC (2001). Adelante, hacia el ayer: familias y trabajo en el siglo XXI. En KJ Daly (Ed.), Minding the time in family experience: Emerging perspectives and issues. Nueva York: Elsevier Science.
  5. ^ Buck, ML, Lee, MD, MacDermid, S., y Smith SC (2000). Carga laboral reducida y experiencia del tiempo entre profesionales y directivos: implicaciones para la vida personal y organizacional. En C. Cooper y D. Rousseau (Eds.), Tendencias en el comportamiento organizacional (Vol. 7). Nueva York: John Wiley & Sons.
  6. ^ Smith, Stephen C. (enero de 2000). ""El significado del tiempo para los trabajadores con cargas reducidas y sus familias" por Stephen C Smith". Docs.lib.purdue.edu. pp. 1–154 . Consultado el 23 de mayo de 2011 .
  7. ^ "El significado del tiempo para los trabajadores con cargas reducidas y sus familias". ProQuest . 2020-07-06 . Consultado el 2020-07-06 .
  8. ^ "Copia archivada" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 2017-03-12 . Consultado el 2017-03-09 .{{cite web}}: CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )

Enlaces externos