Edward William Soja ( / ˈs oʊ dʒ ə / ; 1940–2015) fue un urbanista , [ 2] un geógrafo político posmoderno y teórico urbano . Trabajó en dialéctica socioespacial y justicia espacial .
Edward Soja obtuvo su doctorado en la Universidad de Syracuse . Trabajó para la Escuela de Graduados de Arquitectura y Planificación Urbana de la UCLA desde 1972, donde fue profesor distinguido de Planificación Urbana. También fue profesor visitante en la London School of Economics . [1]
Las primeras investigaciones de Soja se centraron en la planificación en Kenia , pero llegó a ser conocido como el principal teórico espacial del mundo con una distinguida carrera escribiendo sobre formaciones espaciales y justicia social . Además de sus lecturas de la teórica cultural feminista estadounidense bell hooks (1952-2021) y del intelectual francés Michel Foucault (1926-1984), la mayor contribución de Soja a la teoría espacial y al campo de la geografía cultural es su uso de la obra del sociólogo urbano marxista francés Henri Lefebvre (1901-1991), autor de La producción del espacio (1974). Soja actualizó el concepto de tríada espacial de Lefebvre con su propio concepto de trialéctica espacial que incluye el tercer espacio, o espacios que son tanto reales como imaginarios .
Soja centra su análisis crítico posmoderno del espacio y la sociedad, o lo que él llama espacialidad, en la gente y los lugares de Los Ángeles . En 2010, la University of Minnesota Press publicó su trabajo sobre justicia espacial , [3] al que siguió en 2014 su My Los Angeles publicado por la University of California Press . [4] También publicó en la revista de teoría urbana crítica City: analysis of urban trends, culture, theory, policy, action . [5]
Soja colaboró en investigaciones y escritos con, entre otros, Allen J. Scott ( UCLA ), Michael Storper ( UCLA , London School of Economics ), Fredric Jameson ( Duke University ), David Harvey ( Johns Hopkins , CUNY ), Kurt Iveson ( Universidad de Sydney ) y varios profesores de los departamentos de Planificación urbana, Arquitectura, Estudios de políticas y Geografía de la UCLA.
Soja se desempeñó como asesor académico de doctorado de muchos académicos destacados en el campo de la teoría y la geografía urbanas, incluido el profesor Mustafa Dikec (École d'Urbanisme de Paris), [6] Dr. Walter J. Nicholls ( Universidad de California, Irvine ), [ 7] Dr. Mark Purcell ( Universidad de Washington ), [8] Dra. Diane Davis ( Universidad de Harvard ), [9] Dr. Juan Miguel Kanai ( Universidad de Sheffield ) [10] y Dr. Stefano Bloch ( Universidad de Arizona ) . [11]
En 2015 fue galardonado con el Premio Vautrin Lud , el máximo honor para un geógrafo y a menudo llamado el Premio Nobel en el campo de la geografía. [1]
La teoría del tercer espacio de Soja ve tres espacios urbanos: el primer espacio, el segundo espacio y el tercer espacio. El primer espacio es el entorno físico construido, que se puede mapear, medir de forma cuantificable y "ver" en el mundo real. Es el producto de leyes de planificación, decisiones políticas y cambios urbanos a lo largo del tiempo. El segundo espacio es el espacio conceptual: cómo se concibe ese espacio en las mentes de las personas que lo habitan. Es un producto de estrategias de marketing, (re)imaginación y normas sociales que determinan cómo las personas pueden actuar o comportarse en ese espacio. El tercer espacio es el espacio "real e imaginado", el espacio vivido, la forma en que las personas realmente viven y experimentan ese espacio urbano. Se trata de la acción en el espacio real (primer espacio) representada a través de las expectativas del segundo espacio.
En el Tercerespacio "todo se une... subjetividad y objetividad, lo abstracto y lo concreto, lo real y lo imaginado, lo cognoscible y lo inimaginable, lo repetitivo y lo diferencial, la estructura y la agencia, la mente y el cuerpo, la conciencia y el inconsciente, lo disciplinado y lo transdisciplinario, la vida cotidiana y la historia sin fin". [12] Como explica, "defino el Tercerespacio como una forma diferente de entender y actuar para cambiar la espacialidad de la vida humana, un modo distinto de conciencia espacial crítica que es apropiada para el nuevo alcance y significado que se está generando en la trialéctica reequilibrada de espacialidad-historicidad-socialidad". [12] Soja construye el Tercerespacio a partir de la trialéctica espacial establecida por Henri Lefebvre en La producción del espacio y el concepto de heterotopía de Michel Foucault . Sintetiza estas teorías con el trabajo de pensadores poscoloniales desde Gayatri Chakravorty Spivak hasta bell hooks , Edward Said y Homi Bhabha .
A veces llamado marxista místico, Soja demuestra inclinaciones hacia un misticismo monádico en su Tercer Espacio. Formula el Tercer Espacio por analogía con el Aleph , un concepto de infinitud espacial desarrollado por Jorge Luis Borges . [13] El Tercer Espacio es un concepto radicalmente inclusivo que abarca la epistemología, la ontología y la historicidad en un movimiento continuo más allá de los dualismos y hacia "un-Otro": como explica Soja, "la tercerización produce lo que mejor podría llamarse una trialéctica acumulativa que está radicalmente abierta a una alteridad adicional, a una expansión continua del conocimiento espacial". [14] El Tercer Espacio es un concepto trascendente que se expande constantemente para incluir a "un-Otro", lo que permite la disputa y la renegociación de los límites y la identidad cultural. En este sentido, Soja se parece mucho a la teoría del tercer espacio de Homi Bhabha , según la cual “todas las formas de cultura están continuamente en un proceso de hibridez ” que “desplaza las historias que las constituyen y establece nuevas estructuras de autoridad, nuevas iniciativas políticas… El proceso de hibridez cultural da lugar a algo diferente, algo nuevo e irreconocible, una nueva área de negociación de significado y representación”. [15]
El trabajo de Soja sobre Thirdspace ha inspirado el pensamiento en el campo de la enseñanza de la geografía, utilizando específicamente los espacios Firstspace, Secondspace y Thirdspace para ayudar a los estudiantes en edad escolar a aprender sobre geografía urbana. [16] [17] Este trabajo se ha ampliado para analizar cómo Thirdspace podría ser útil como concepto para ayudar a los estudiantes en el trabajo de campo urbano. [18]
Soja presentó seis visiones para la ciudad de Los Ángeles. [19] Éstas son las siguientes:
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