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Seminario Real

Exteriores, c.  1910

El Seminario Real , completamente Seminario Real Avanzado para Profesoras [1] ( sueco : Kungliga Högre Lärarinneseminariet , abreviado KHLS ), era una escuela normal (escuela de profesores) en Estocolmo , Suecia . Estuvo activo desde 1861 hasta 1943. Fue la primera institución pública de educación académica superior abierta a mujeres en Suecia.

La Real Escuela Normal para Niñas ( Statens normalskola för flickor ) era una escuela secundaria adscrita al Real Seminario. Sirvió como programa complementario para el seminario y fue la primera escuela pública para niñas del país.

Historia

Antecedentes y fundamento

El Seminario Real se fundó después del llamado debate de Hertha sobre los derechos de las mujeres impulsado por la novela Hertha de Fredrika Bremer de 1856 . Las mujeres suecas (a menos que fueran viudas o divorciadas) eran entonces consideradas incompetentes bajo la tutela de sus maridos, padres o hermanos según el Código Civil de 1734 y sólo se les podía conceder la mayoría legal mediante una petición personal a la Corona . La novela se opuso a esto y apoyó la admisión de mujeres a instituciones de educación superior, lo que finalmente tuvo éxito en ambos aspectos. El Parlamento sueco permitió a las mujeres presentar peticiones a los tribunales locales en lugar de al rey en 1858, y finalmente concedió la mayoría legal a todas las mujeres mayores de 25 años en 1863.

La primera respuesta a la convocatoria de ingreso a la educación superior fue el Curso de Educación para Mujeres de Estocolmo de 1859 ( Lärokursen för fruttimmer ). Subvencionado por hombres influyentes, el curso ofrecía conferencias gratuitas y recitaciones privadas para clases optativas que abarcaban religión , ciencias naturales , matemáticas , historia , gramática , literatura , francés , higiene personal y dibujo . [2] Cuando esto resultó enormemente popular, se amplió hasta convertirlo en una escuela normal completa.

El 23 de diciembre de 1909, la filántropa y activista social Maria Ribbing, una de las alumnas del Curso de Educación para Mujeres, comentaba a la revista feminista Dagny su experiencia cuando se inauguró el Curso de Educación para Mujeres en 1859, medio siglo antes:

"La juventud de hoy, que quizás a veces ha satisfecho su sed de conocimiento hasta el punto de la sobresaturación, no puede empezar a comprender el hambre de conocimiento real que vivía en tantas mujeres de esa época." [3]

Organización

El Seminario Real para la Formación de Profesoras ( Kongl. Seminariet för bildande af lärarinnor ) fue inaugurado el 1 de octubre de 1861 y también es gratuito. [2] Además de las materias impartidas por su predecesor, ofrecía cursos de alemán , inglés , geografía , filosofía natural y pedagogía . [2] La primera directora de la institución fue Hilda Elfving , la institutriz de la princesa real Luisa . Jane Miller Thengberg lo organizó siguiendo nuevas líneas en 1864, lo que lo convirtió en el centro de viajes de estudio de otras escuelas de todo el país. [4] El objetivo principal del seminario era la formación de maestras para las escuelas primarias públicas y las escuelas de niñas . El período de estudio fue de tres años, con un año adicional voluntario.

En 1873, las otras universidades suecas se abrieron a las mujeres, pero al principio las estudiantes eran raras. En la década de 1880, el Seminario Real todavía se describía como el principal centro de educación superior femenina. [5] Sin embargo, se volvió cada vez más obsoleto a medida que las mujeres obtuvieron un mayor acceso a otras instituciones y finalmente se cerró en 1943.

Real Escuela Normal para Niñas

La Real Escuela Normal para Niñas se inauguró el 1 de octubre de 1864. Actuó como programa de alimentación y campo de entrenamiento para el Seminario Real. [2]

El director del Seminario Real actuaba como director, pero también tenía su propia directora, que siempre sería una mujer. Ambos estaban bajo la supervisión de una dirección del estado. [3]

Fue la primera escuela pública para niñas del país y admitía niñas con al menos cuatro años de educación primaria . [3] Los niveles eran seis (inicialmente cinco), de los cuales los cuatro niveles intermedios duraban dos años, lo que ascendía a diez clases en total. [3] De las once clases disponibles, tres se definieron como clases preparatorias y ocho como clases elementales. [3]

Después de ocho años de estudio, los estudiantes obtenían la graduación normal de la escuela, que equivalía aproximadamente a la graduación de un estudiante varón del gimnasio) .

La Escuela Normal debía servir de modelo para todas las escuelas de niñas de Suecia y difundir las últimas innovaciones y recomendaciones de la política estatal. [3] El sistema de la escuela era lo que se denominaría el "tipo de escuela normal", y la "escuela de niñas de octavo grado", como se la llamaba, se convirtió en la definición habitual de si una escuela de niñas o no podría llamarse una verdadera escuela de educación secundaria. [3]

Aunque no era gratuito, las becas permitían quince alumnos gratuitos y cinco alumnos con matrícula reducida cada trimestre. [2]

Estudiantes notables

Un gran número de personalidades destacadas fueron alumnos del Real Seminario durante su existencia. Entre ellas se encontraban Albertina Carlsson , Emilia Fogelklou , Selma Lagerlöf , Lilly Engström , Jeanna Oterdahl , Anna Maria Roos , Anna Sandström , Maria Stenkula , Alice Tegnér y Anna Whitlock .

Ver también

Referencias

Citas

  1. ^ Lagerlöf (1891), pág. 8.
  2. ^ abcde Olivecrona (1884), pág. 201.
  3. ^ abcdefg Heckscher, Ebba, Några drag ur den svenska flickskolans historia: under fleres medverkan samlade, Norstedt & söner, Estocolmo, 1914
  4. ^ "Jane Miller Thengberg, urn:sbl:9352, Svenskt biografiskt lexikon (art av Gunilla Karlsson), hämtad 2015-01-03".
  5. ^ A Gurli Linder, urn:sbl:10521, Svenskt biografiskt lexikon (art av Lena Kåreland), hämtad 3 de enero de 2015.

Bibliografía

59°20′05″N 18°04′34″E / 59.3348°N 18.0760°E / 59.3348; 18.0760