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Ciencia y Tecnología

SciELO ( Sci entific Electronic Library Online ) es una base de datos bibliográfica , biblioteca digital y modelo cooperativo de publicación electrónica de revistas de acceso abierto . SciELO fue creada para satisfacer las necesidades de comunicación científica de los países en desarrollo y proporciona una forma eficiente de aumentar la visibilidad y el acceso a la literatura científica. [2] Originalmente establecida en Brasil en 1997, hoy hay 16 países en la red SciELO y sus colecciones de revistas: Argentina , Bolivia , Brasil , Chile , Colombia , Costa Rica , Cuba , Ecuador , México , Paraguay , Perú , Portugal , Sudáfrica , España , Uruguay y Venezuela . [3]

SciELO fue inicialmente apoyada por la Fundación de Apoyo a la Investigación Científica del Estado de São Paulo (FAPESP) y el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (CNPq) de Brasil, junto con el Centro Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud (BIREME). SciELO ofrece un portal que integra y brinda acceso a todos los sitios de la red SciELO. Los usuarios pueden buscar en todas las colecciones SciELO o limitar la búsqueda a una sola colección de un país, o navegar por área temática, editorial o título de revista.

Base de datos y proyectos

En octubre de 2015 la base de datos contenía:

de diferentes países, accesibles universalmente en acceso abierto gratuito , en formato de texto completo. [4] Los objetivos declarados del Proyecto SciELO son "prever el desarrollo de una metodología común para la preparación, almacenamiento, difusión y evaluación de la literatura científica en formato electrónico". Todas las revistas se publican mediante un paquete de software especial que implementa una biblioteca científica virtual electrónica a la que se accede mediante varios mecanismos, incluyendo una tabla de títulos en orden alfabético y de lista temática, índices temáticos y de autores y un motor de búsqueda .

Historia

Cronograma de lanzamiento del proyecto: [5]

  • 1997: Inicio del desarrollo de SciELO como proyecto apoyado por la FAPESP en asociación con BIREME .
  • 1998: SciELO se pone en marcha.
  • 1998: La agencia nacional de investigación de Chile, CONICYT, solicita ser considerado como proyecto piloto fuera de Brasil. [6]
  • 1999-2000: Chile se incorpora como colección regional, proyecto apoyado por CONICYT .
  • 2002: el CNPq también inicia su apoyo a SciELO.
  • 2005: Argentina se incorpora como colección regional, proyecto apoyado por CONICET
  • 2009: Sudáfrica se unió como colección regional, proyecto apoyado por ASSAf .
  • 2012: se lanza el proyecto SciELO Libros.
  • 2013: el SciELO Citation Index se integra en la Web of Knowledge (WoS) de Thomson Reuters , abarcando en total unas 650 revistas, 300 más que las 350 que ya había en la WoS. [7]
  • En 2017, SciELO anunció que estaba creando un servidor de preimpresiones : SciELO Preprints. [8]

Acceso abierto

En 2013, el proyecto latinoamericano SciELO cumplió 15 años de publicación gratuita. [9] El acceso abierto ha hecho hincapié durante mucho tiempo en el acceso a materiales académicos. Sin embargo, el acceso abierto también puede significar acceso a los medios para producir revistas visibles y reconocidas. Esta cuestión es particularmente importante en los países en desarrollo y emergentes, [10] donde existen otros beneficios y desafíos para la publicación de revistas científicas en y por países emergentes. [11] SciELO también tiene un blog titulado "SciELO en Perspectiva" donde científicos e investigadores publican artículos dirigidos a audiencias más amplias. [12]

Tecnología

Los artículos son enviados a SciELO por los editores en XML o HTML + SGML , utilizando una variedad de DTD de artículos . El DTD SGML se utilizó hasta 2013, [13] cuando SciELO comenzó a ofrecer el estándar DTD Journal Article Tag Suite (JATS) para depósitos XML. [14] Utilizando para marcar XML una macro en una aplicación de escritorio propietaria ( Microsoft Office Word - DOCX ). [15]

En los portales SciELO, los artículos JATS recibidos se convierten mediante XSLT a HTML , y los artículos del "paquete SGML+HTML" utilizan el contenido HTML (en general, una conversión de PDF a HTML hecha a mano). Este proceso puede revelar errores que se informan al editor para su corrección. Los gráficos también se convierten a formatos y tamaños estándar. Las formas originales y convertidas se archivan. La forma convertida se traslada a una base de datos relacional , junto con los archivos asociados para gráficos, multimedia u otros datos asociados. Muchos editores también proporcionan archivos PDF de sus artículos, y estos se ponen a disposición sin cambios.

Las citas bibliográficas se analizan (SGML o XML) y se vinculan automáticamente con los artículos asociados en SciELO y los recursos en los sitios web de las editoriales. Las referencias irresolubles, como las de revistas o artículos particulares que aún no están disponibles en una de estas fuentes, se rastrean en la base de datos y se activan automáticamente cuando los recursos están disponibles.

Un sistema de indexación interno proporciona capacidad de búsqueda.

Herramientas

Existen múltiples herramientas que permiten la creación, edición y conversión de XML para SciELO. Van desde convertidores simples y rudimentarios hasta convertidores XML completos.

Conversión

Para SciELO XML

De SciELO XML

Tome SciELO XML como entrada y produzca un formato de salida determinado

Los formatos comunes para la fase de producción se mencionan a continuación:

Controversia

En julio de 2015, Jeffrey Beall , un bibliotecario estadounidense, publicó un artículo en su blog en el que se refería a las dos bases de datos de acceso abierto más grandes de América Latina (SciELO y Redalyc ) como " favelas ", [16] que es un término portugués despectivo para referirse a una favela. Beall afirmó:

"Muchos académicos norteamericanos ni siquiera han oído hablar de estas metaeditoriales ni de las revistas que ellas agrupan. Su contenido está en gran parte oculto y el vecindario es remoto y desconocido".

Entre las respuestas se encuentra una moción aprobada por el Foro Brasileño de Editores de Revistas de Salud Pública y la Asociación Brasileña de Salud Colectiva (Abrasco, Asociación Brasileña de Salud Pública). [17] La ​​moción cuestiona la caracterización de Beall, llama la atención sobre el "prejuicio etnocéntrico" subyacente y corrige imprecisiones factuales. Como contrapunto al " punto de vista neocolonial " de Beall, la moción llama la atención sobre el trabajo de Vessuri, Guedon y Cetto que enfatiza el valor de iniciativas como SciELO y Redalyc (también en la mira de Beall) para el desarrollo de la ciencia en América Latina y el mundo: "De hecho, América Latina está utilizando el modelo de publicación de acceso abierto en una medida mucho mayor que cualquier otra región del mundo... Además, debido a que el sentido de misión pública sigue siendo fuerte entre las universidades latinoamericanas... estas iniciativas actuales demuestran que la región contribuye cada vez más al intercambio de conocimiento global al tiempo que posiciona la literatura de investigación como un bien público ". [18]

Véase también

Referencias

  1. ^ "SciELO" . Consultado el 19 de octubre de 2015 .
  2. ^ Packer, Abel (octubre de 2000). "SciELO: un modelo para la publicación electrónica cooperativa en países en desarrollo". Revista D-Lib . Vol. 6, núm. 10. ISSN  1082-9873.
  3. ^ "SciELO.org - Biblioteca electrónica científica en línea". www.scielo.org . Consultado el 19 de octubre de 2015 .
  4. ^ "SciELO en números". SciELO . Consultado el 27 de junio de 2014 .
  5. ^ "La Conferencia SciELO 15 Años es un hito en la historia de SciELO". SciELO en Perspectiva . 5 de noviembre de 2013 . Consultado el 15 de febrero de 2014 .
  6. Prat, Anna María (2000). "Programa Biblioteca Científica Electrónica en Línea, SciELO-Chile: una nueva forma de acceder a la literatura científica nacional" Investigaciones Biológicas (en español). 33 (2). doi : 10.4067/S0716-97602000000200003 . ISSN  0716-9760.
  7. ^ "Thomson Reuters colabora con SciELO para mostrar centros de investigación emergentes dentro de la Web of Knowledge".
  8. ^ "Preprints SciELO en camino". SciELO en Perspectiva . 2017-02-22 . Consultado el 2017-02-22 .
  9. ^ Van Noorden, R. (2013). "Sitio de acceso abierto de fiestas de Brasil". Naturaleza . 502 (7472): 418. Bibcode :2013Natur.502..418V. doi : 10.1038/502418a . ISSN  0028-0836. PMID  24153270.
  10. ^ Packer, Abel L. (2009). "El acceso abierto de SciELO: una vía de oro desde el sur". Revista Canadiense de Educación Superior . 39 (3): 111–126. doi : 10.47678/cjhe.v39i3.479 . ISSN  0316-1218.
  11. ^ Meneghini, Rogerio (1 de febrero de 2012). "Revistas emergentes". EMBO Reports . 13 (2): 106–108. doi :10.1038/embor.2011.252. ISSN  1469-221X. PMC 3271339 . PMID  22240975. 
  12. ^ "Su investigación está publicada. ¿Y ahora qué? 7 consejos sencillos para comunicarla de manera eficaz". Labs Explorer . Consultado el 9 de junio de 2020 . [ enlace muerto ]
  13. ^ Empacador, Abel L.; Salgado, Eliana; Araujo, javanés; Aquino, Leticia; Almeida, Renata; Santos, Jesner; Lucena, Suely; Soares, Caroline M. (4 de abril de 2014). "¿Por qué XML?". SciELO en Perspectiva .
  14. ^ "Guía de uso de elementos y atributos XML para documentos que siguen la implementación de SciELO Publishing Schema. - documentação SciELO Publishing Schema 1.7".
  15. ^ "Programa de marcado — Documentación de SciELO PC Programs 4.0.094".
  16. ^ Jeffrey Beall (30 de julio de 2015). "¿Es SciELO una favela de publicaciones?". Acceso abierto académico . Archivado desde el original el 8 de noviembre de 2016.
  17. ^ "Moción para repudiar el ataque clasista del Sr. Jeffrey Beall a SciELO". SciELO en Perspectiva . 2 de agosto de 2015 . Consultado el 12 de octubre de 2015 .
  18. ^ Vessuri, Hebe; Guédon, Jean-Claude; Cetto, Ana María (4 de diciembre de 2013). "¿Excelencia o calidad? Impacto del actual régimen de competencia en la ciencia y la publicación científica en América Latina y sus implicaciones para el desarrollo" (PDF) . Sociología actual . 62 (5): 647–665. doi :10.1177/0011392113512839. ISSN  0011-3921. S2CID  25166127.

Lectura adicional

Enlaces externos