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Real Colegio de Médicos Generales de Nueva Zelanda

El Real Colegio de Médicos Generales de Nueva Zelanda ( el Colegio ) es un organismo profesional y un instituto educativo de posgrado que establece estándares para la práctica general en Nueva Zelanda , brindando investigación, evaluación, educación continua , promoción y apoyo para los médicos generales y la práctica general . [1]

Establecido en 1974, el lema del Colegio es Cum Scientia Caritas , que se traduce como "con conocimiento, compasión". [1]

La Facultad está presente durante toda la carrera de un médico general, desde el interés inicial hasta la beca , la enseñanza e incluso la propiedad de una práctica. La introducción de la División de Medicina Hospitalaria Rural (DRHM), Kapa Kaiaka y la evolución de Aiming for Excellence en los últimos años son ejemplos de cómo la Facultad ha escuchado y actuado en el panorama cambiante de la atención médica.

El colegio tiene aproximadamente 5.100 miembros, lo que representa alrededor del 90 por ciento de todos los médicos generales de Nueva Zelanda. [2]

Programas de formación

El Colegio administra dos programas de formación. [3]

Organización

El Colegio está formado por seis componentes: la Junta, el Consejo Asesor Nacional, el Equipo de Alta Dirección, el Grupo Asesor Educativo, los capítulos y las juntas docentes. [4]

El tablero

Una Junta culturalmente diversa gobierna el Colegio; Los miembros electos de la Junta son médicos generales, apoyados por directores independientes. Los siete miembros de la Junta incluyen:

Consejo Asesor Nacional

El Consejo es el puesto de escucha para todos los miembros del Colegio y transmite a la Junta los puntos de vista críticos de su facultad o capítulo local sobre cuestiones de políticas, prioridades para el trabajo de políticas y otras opiniones de toda Nueva Zelanda. El Consejo está compuesto por un miembro de cada facultad y capítulo de toda Nueva Zelanda. [4]

Otros grupos representativos

Facultades y Subfacultades

Las facultades universitarias se basan en áreas geográficas e incluyen: Northland , Auckland , Waikato / Bay of Plenty , Gisborne , Hawkes Bay , Manawatu , Taranaki , Wellington , Nelson - Marlborough , Canterbury , Otago y Southland .

La representación del profesorado permite que los miembros participen en la discusión y la toma de decisiones a nivel regional. Todos los miembros de la universidad son asignados automáticamente a una facultad regional y recibirán información sobre las actividades de la facultad directamente. [4]

Te Akoranga a Māui

El grupo representativo maorí del Colegio, Te Akoranga a Māui, participa en cada parte de su trabajo, desde el nivel estratégico hasta el nivel operativo. La membresía de Te Akoranga a Māui está abierta a miembros que se identifiquen como maoríes.

El nombre de Te Akoranga a Māui tiene un significado especial para sus miembros y para el Colegio. Māui se refiere a Sir Māui Pōmare , el primer médico maorí que se graduó en cualquier escuela de medicina, y Akoranga significa enseñanza, aprendizaje y educación.

Con más de 150 miembros, Te Akoranga a Māui es el primer grupo representativo indígena establecido en cualquier facultad de medicina de Australia o Nueva Zelanda. [4]

Capítulos

Actualmente, la universidad tiene cuatro capítulos basados ​​en las principales áreas de práctica nacionales:

El Capítulo del Pacífico

Compuesto por miembros que se identifican como Pasifika, también da la bienvenida a miembros que prestan servicios a comunidades con grandes poblaciones del Pacífico o que tienen interés en cuestiones de salud del Pacífico.

Capítulo de Registradores

La voz de los registradores; Los grupos del seminario GPEP1 eligen un representante. Durante GPEP2/3 se elige un representante de cada grupo de aprendizaje y uno de Medicina del Hospital Rural. El comité resultante trabaja en conjunto para proporcionar actividades que apoyen y representen a los registradores.

Capítulo de médicos generales rurales

¿Qué problemas enfrentan los profesionales rurales? ¿Cómo podemos poner una 'lente rural' sobre el trabajo del Colegio? ¿Qué iniciativas podrían mejorar la calidad de la formación rural y la práctica general? Los médicos de cabecera rurales tienen la oportunidad de conectarse y colaborar para abordar estas preguntas a través de los comités del Capítulo.

La División de Medicina de Hospitales Rurales

Este Capítulo sirve como un centro para definir y mejorar el conjunto de conocimientos para este campo especializado, al mismo tiempo que brinda educación y apoyo colegiado. Todos los miembros de la División de Medicina del Hospital Rural de Nueva Zelanda pertenecen automáticamente a este Capítulo.

Afiliación

Las categorías de membresía del colegio se dividen en cuatro grupos principales:

Publicaciones

Las publicaciones producidas por esta organización incluyen:

Referencias

  1. ^ ab "Acerca de nosotros". El Real Colegio de Médicos Generales de Nueva Zelanda . 2019.
  2. ^ "La fuerza laboral de médicos de cabecera". El Real Colegio de Médicos Generales de Nueva Zelanda . 2019.
  3. ^ "Conviértete en un especialista". El Real Colegio de Médicos Generales de Nueva Zelanda . 2019.
  4. ^ abcde "Gobernanza y gestión". El Real Colegio de Médicos Generales de Nueva Zelanda . 2019.
  5. ^ "Publicaciones". El Real Colegio de Médicos Generales de Nueva Zelanda . 2019.