Richmond Hill High School es una escuela secundaria ubicada en la ciudad de Richmond Hill , Ontario , Canadá . Es la segunda escuela secundaria más antigua en el municipio de la región de York (y detrás de Newmarket High School c. 1843 ), establecida a mediados del siglo XIX. La escuela es sede de varios programas regionales de educación especial, incluido un Programa de Colocación Avanzada , un Programa de Educación Alternativa, un Programa de Educación Cooperativa , un Programa para Retrasos en el Desarrollo y un Programa de Ortopedia . La escuela tiene un pequeño programa para superdotados junto con todas las demás escuelas secundarias en la región de York. [ cita requerida ]
En la clasificación del Instituto Fraser de 2016-2017 , Richmond Hill ocupó el puesto 19 en la provincia de Ontario y el 7 en la región de York, con una puntuación general de 8,7/10. [2]
Richmond Hill High School es una de las escuelas secundarias más antiguas del área metropolitana de Toronto , fundada el 2 de diciembre de 1851. Se ha expandido y cambiado de ubicación en varias ocasiones, incluidos los años 1853, 1872, 1897, 1924, 1950 y 2000, habiendo estado ubicada en Yonge St. y Wright St. en el "centro" de Richmond Hill antes de mudarse a su ubicación actual en 201 Yorkland Street en septiembre de 2000. [ cita requerida ]
En 1948-9, la Sociedad Literaria de la Escuela Secundaria de Richmond Hill erigió una placa de metal como lista de honores en memoria de los antiguos alumnos de la escuela que murieron en servicio durante la Primera y la Segunda Guerra Mundial. La placa está ahora colocada en la pared este entre las puertas exterior e interior de la entrada principal de la escuela. [3]
En 2005, el ex presidente de Sudáfrica y Premio Nobel de la Paz en 1993, F. W. De Klerk, visitó la escuela, habló con los estudiantes y el personal sobre su papel en el fin del sistema del apartheid y respondió las preguntas de los estudiantes durante una sesión de una hora. [4]
El edificio escolar actual en Yorkland Street es una estructura de dos pisos que mide 180,174 pies cuadrados (16,738.7 m 2 ), que se completó e inauguró en 2000. Alberga dos gimnasios , una sala de fitness y entrenamiento con pesas, una cafetería que incluye un escenario, una biblioteca , una sala de tecnología de comunicaciones que incluye una pantalla verde y azul, salas de música vocal e instrumental/de banda, dos aulas/espacios de trabajo de estudio de artes visuales y seis "cápsulas" con un laboratorio de computadoras central rodeado de cuatro aulas convencionales, un aula de laboratorio de ciencias y dos salas de trabajo/oficinas para el personal docente.
El edificio original de Yorkland Street se construyó para albergar a una población estudiantil de 1400 estudiantes [ cita requerida ] , pero debido a la construcción continua de viviendas en el área de influencia de la escuela y la sólida reputación académica de la escuela, la escuela ha matriculado de manera constante a más de 1600 estudiantes desde poco después de su apertura. Esto ha hecho necesario el uso de aulas portátiles como aulas, y la cantidad de aulas portátiles aumentó a nueve en septiembre de 2016.
Los dos edificios más antiguos aún sobreviven: el antiguo edificio de 1851, ahora una cafetería en Yonge Street, y el edificio de 1950 continúa funcionando como escuela secundaria francesa "École secondaire Norval-Morrisseau".
Situada frente a la entrada principal del actual edificio de Yorkland Street, en el césped intermedio entre los caminos de entrada y salida, se encuentra una escultura titulada "Libros", creada por el reconocido y fallecido escultor canadiense EB Cox .
En 1967, el personal y los estudiantes de la escuela recaudaron 4000 dólares (equivalentes a más de 28 000 dólares en 2017) para encargar la pieza como conmemoración del centenario de la Confederación Canadiense . Originalmente se instaló en la ubicación de Wright Street cuando se completó en 1968, y se trasladó a Yorkland Street cuando la escuela cambió de ubicación.
La escultura pretende representar una columna de libros que se eleva hacia el cielo, lo que representa la importancia de los libros como herramienta de aprendizaje. [5]
quien enseñó inglés a Mowat desde 1937 hasta 1940 en la escuela secundaria Richmond Hill en Richmond Hill.
Kathleen Wynne era una estrella del atletismo y secretaria del consejo estudiantil cuando se graduó en la escuela secundaria Richmond Hill en 1971.
