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Obshchestvovedenie

Obshestvovédeny u Obshchestvovédeniye ( ruso : Обществоведение ) es una ciencia social y una materia académica homónima en una escuela soviética . Como materia, se enseñó desde la década de 1960 hasta 1991 en toda la URSS y cubría las tres partes constituyentes del marxismo-leninismo . Estos componentes del marxismo, según Lenin y sus seguidores soviéticos, son la filosofía marxista-leninista ( materialismo dialéctico e histórico ), la economía política y el comunismo científico . [1] [2]

Descripción general

Unión Soviética

Por primera vez, el programa escolar fue aprobado por la Comisaría del Pueblo de Educación en 1925. [3] La peculiaridad de la asignatura fue desarrollar entre los estudiantes de escuelas secundarias un sistema de visiones del mundo, que abarcara todos los fenómenos que ocurren en él y dando a los estudiantes una comprensión y explicación unificada de estos fenómenos a través del prisma de la filosofía marxista-leninista (en otras palabras, la materia también era un complejo de ciencias sociales , pero desde un punto de vista marxista). En el sistema educativo de la URSS , los estudios sociales eran un curso obligatorio para todos los estudiantes de secundaria de último año y representaban el mundo tal como los funcionarios soviéticos querían que sus jóvenes lo vieran y entendieran. Para adoctrinar a los estudiantes sobre el comunismo, el curso contenía "mucha distorsión, verdades a medias y falsificación deliberada". [4] : b  El libro de texto soviético de estudios sociales incluía:

1. Materialismo dialéctico e histórico : la base de la cosmovisión científica.
2. Socialismo: la primera fase de la sociedad comunista.
3. El Partido Comunista: fuerza dirigente y rectora de la sociedad soviética.
4. Vías de desarrollo gradual del socialismo hacia el comunismo.
5. Siglo XX: el siglo del triunfo del comunismo. [3]

Rusia

Después del colapso de la Unión Soviética en las escuelas rusas y de la CEI desde 1992, la asignatura fue cancelada. La información fáctica anteriormente contenida en la asignatura comenzó a impartirse en el marco de la historia .

Desde el año 2000, la materia ha regresado a la escuela secundaria como un complejo de Ciencias, que incluye: filosofía , sociología , psicología social , derecho , economía y ciencias políticas .

En Bielorrusia se ha conservado como materia educativa independiente .

Ver también

Referencias

  1. ^ W. Lenin . Las tres fuentes y los tres componentes del marxismo . 1913.
  2. ^ Mitin, MB "Marxismo-leninismo". La gran enciclopedia soviética . Consultado el 20 de octubre de 2020 .
  3. ^ ab Yevgeny Bukhtoyarov (2015). Historia de Obshestvovedeny (en ruso). Moscú.{{cite book}}: Mantenimiento CS1: falta el editor de la ubicación ( enlace )
  4. ^ Shakhnazarov, Georgy , ed. (1964). "Prefacio a la traducción al inglés". Ciencias sociales: un libro de texto para las escuelas secundarias soviéticas. Departamento de Comercio de EE. UU., Oficina de Servicios Técnicos, Servicio Conjunto de Investigación de Publicaciones (una traducción del libro en ruso "Obshchestvovedeniye"){{cite book}}: Mantenimiento CS1: posdata ( enlace )

Bibliografía

Artículos
Libros

enlaces externos