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Seminario de señoritas de la señorita Catherine Fiske

Miss Catherine Fiske's Young Ladies Seminary fue un internado y colegio diurno para señoritas, ubicado en Keene, New Hampshire . [1] Establecido en 1814, alcanzó una reputación nacional. [2] Después de la muerte en 1837 de Catherine Fiske , la fundadora de la escuela, el seminario continuó funcionando hasta principios de la década de 1840. [3] La propiedad pasó por varios cambios, pero actualmente sirve como la Casa del Presidente en Keene State College .

Historia

La escuela de Fiske era un internado donde ella supervisaba las cuestiones y preparativos culinarios. Enseñó a sus alumnos las mismas tareas útiles del hogar en las que ella misma tenía un interés no sólo profundo sino científico. [4] Fue la primera de su tipo en New Hampshire y la segunda escuela de su tipo en el país, siendo la Bradford Academy (Massachusetts) la primera. El Seminario de Miss Fiske precedió al Seminario Femenino Robinson en Exeter, New Hampshire , que fue fundado en 1859, por 55 años, y al Seminario Femenino Mount Holyoke de Mary Lyon en South Hadley, Massachusetts , por 36 años. [3]

Catherine Fiske , fundadora de la escuela

Fiske enseñó la química de la elaboración del pan, demostró los cálculos astronómicos y matemáticos de Isaac Newton y Pierre-Simon Laplace , y señaló desde las flores silvestres del valle del río Ashuelot los principios a los que se dedicó Carl Linnaeus . Reforzó con comentarios apropiados los silogismos de Levi Hedge y los sentimientos mentales y morales de Isaac Watts en El perfeccionamiento de la mente , y dio comentarios apropiados a la niña más joven para iniciarla en los misterios del lenguaje. [4]

En 1814, Fiske y la señora Newcomb impartieron instrucción en lectura, escritura, gramática inglesa, composición, aritmética, historia, geografía, con el uso de mapas y globos terráqueos, dibujo y pintura en las distintas ramas, y labores de aguja sencillas y ornamentales. También se prestó una atención estricta a la mejora de la moral y los modales de las señoritas. [3]

En 1817, cuando el seminario era conocido como la "Escuela para señoritas y señoritas", Fiske y la señorita Sprague anunciaron que "prestarían toda la atención posible a la mejora de los modales, la moral y las mentes de sus alumnas". [5]

En 1823, se matricularon 84 alumnos. Fiske se desempeñó como director, mientras que entre los profesores se encontraban Mary B. Ware y Eliza P. Withington. En 1836, Fiske era el director; Abigail Barnes y Charlotte Foxcroft eran profesoras asociadas; Eliza P. Withington era profesora de música. [3]

En 1837, la instrucción en el seminario se dividió en cuatro cursos. Primero: ortografía, lectura, aritmética, costura sencilla, primeros libros de geografía e historia. Segundo: lectura de gramática inglesa, geografía con uso de mapas y globos terráqueos, aritmética, escritura, contabilidad y composición, y lo que la ley exigía para que una jovencita pudiera ser profesora en una escuela de distrito. Tercero: lo mismo, con clase política, retórica de libros, filosofía natural y astronomía, geología, química, botánica, filosofía de la historia natural, álgebra y geometría. Cuarto: lógica, filosofía moral e intelectual, teología natural y evidencias del cristianismo. El latín y las lenguas modernas. [3]

Años posteriores

"Thayer House" (1907); antigua sede del seminario de la señorita Fiske

Después de que se estableciera la Academia Keene en 1836, los alumnos externos de Keene que habían asistido al seminario de Fiske se fueron gradualmente a la academia. Además, poco después se establecieron otras academias en el condado, lo que redujo la población estudiantil. Fiske murió al año siguiente. El prospecto de 1838 establecía que la escuela continuaría bajo la dirección de aquellos profesores que estaban asociados con Fiske. Eliza P. (Withington) Hastings se convirtió en la directora, mientras que Abigail (Barnes) Leverett, SCG Swasey y LHP Withington fueron profesores asociados. La escuela cerró a principios de la década de 1840, después de 30 años de prosperidad. [3] [5]

Antiguos alumnos destacados

Referencias

  1. ^ Welch, Kristen; Ruelas, Abraham (12 de enero de 2015). El papel de los seminarios femeninos en el camino hacia la justicia social para las mujeres. Wipf and Stock Publishers. pág. 48. ISBN 978-1-62032-563-6. Recuperado el 11 de junio de 2022 .
  2. ^ Rumrill, Alan (1 de octubre de 2009). Monadnock Moments: Historic Tales from Southwest New Hampshire [Momentos de Monadnock: relatos históricos del suroeste de New Hampshire]. Arcadia Publishing. pág. 104. ISBN 978-1-62584-258-9. Recuperado el 12 de junio de 2022 .
  3. ^ abcdef Hill, Gardner C. (1907). "Una institución famosa. El internado de la señorita Catherine Fiske en sus inicios". The Granite Monthly . 39 (10): 335–38 . Consultado el 11 de junio de 2022 . Dominio públicoEste artículo incorpora texto de esta fuente, que se encuentra en el dominio público .
  4. ^ ab "Muerte de Catharine Fiske". Anales estadounidenses de educación e instrucción. Vol. 7. Allen & Ticknor. 1837. págs. 474–75 . Consultado el 11 de junio de 2022 . Dominio públicoEste artículo incorpora texto de esta fuente, que se encuentra en el dominio público .
  5. ^ ab White, William Orne (1876). Un discurso histórico pronunciado en Keene, NH, el 4 de julio de 1876: a petición del gobierno de la ciudad. Sentinel Print. Company. págs. 28–29 . Consultado el 11 de junio de 2022 . Dominio públicoEste artículo incorpora texto de esta fuente, que se encuentra en el dominio público .
  6. ^ Willard, Frances Elizabeth ; Livermore, Mary Ashton Rice (1893). "MITCHELL, Sra. Martha Reed". Una mujer del siglo: mil cuatrocientos setenta bosquejos biográficos acompañados de retratos de mujeres estadounidenses líderes en todos los ámbitos de la vida (edición de dominio público). Charles Wells Moulton . pág. 510. Dominio públicoEste artículo incorpora texto de esta fuente, que se encuentra en el dominio público .