Marianne O'Grady es una profesora estadounidense y subdirectora de Care International en Afganistán , quien dijo que los talibanes "no pueden deseducar a millones de personas" en la caída de Kabul (2021) y anticipó que las mujeres seguirían enseñando a otras mujeres y niñas, incluso si se las obligaba a retroceder "detrás del muro". [1]
O'Grady fue una maestra de escuela primaria estadounidense de 1998 a 2009 en Cambridge , Massachusetts y San Francisco , California. También enseñó a los estudiantes de magisterio cómo enseñar matemáticas y ciencias en la Escuela de Posgrado en Educación de la Universidad de San Francisco y en la Universidad Estatal de San Francisco . [2]
Desde 2005 hasta al menos 2009, O'Grady aprovechó sus vacaciones escolares para trabajar como voluntaria en Afganistán y Belice , ayudando a los profesores de esos países que no podían permitirse asistir a la universidad a aprender a enseñar ciencias. También impartió clases sobre desarrollo infantil . [2]
En esos viajes, sus desplazamientos y alojamiento en zonas rurales remotas eran muy básicos. Las clases de formación de profesores de O'Grady se impartían al aire libre y a menudo con un alto riesgo personal. En un seminario sobre "Coraje para aprender" (en Ontario , Canadá, en octubre de 2008), le contó a una de sus patrocinadoras, Canadian Women for Women in Afghanistan, que un día, mientras enseñaba a profesores afganos (hombres y mujeres) en la provincia de Khost cómo enseñar el uso de microscopios y lupas, el ejército estadounidense le dijo que estaba en la línea de fuego de los bombarderos "enemigos" y que tenía que ser trasladada en avión a un lugar seguro. Ella dijo: "Si sólo me quedan dos horas de vida, quiero pasarlas enseñando". [2]
Al año siguiente, O'Grady llevó personalmente (a través de la organización sin fines de lucro School is Open que ella misma inició) una donación de 300 artículos tejidos de la organización benéfica "Afganos para afganos" y su San Francisco Friends School a una escuela rural afgana para refugiados que regresaban, cerca de la ciudad de Jalalabad . Tenía diez salas, con baños y un pozo, y enseñaba a niños y niñas en sesiones separadas de medio día. Informó a los donantes que los miembros de ambos grupos dijeron que querían ser "maestros, ingenieros o médicos". [3]
En 2015, O'Grady informó sobre la comparación de las oportunidades de desarrollo infantil en las escuelas de las provincias de Faryab , Saripol , Kandahar y Kabul en Afganistán con Save the Children . [4]
En 2016, fue una de las autoras nombradas del informe general de Save the Children sobre el desarrollo de la evaluación directa del desarrollo infantil en la función motora , el lenguaje y la alfabetización temprana, la aritmética y el desarrollo socioemocional. La herramienta es adecuada para niños de 3 a 6 años y se probó en 45 países para su uso internacional. Ayuda a identificar oportunidades de enseñanza y brechas en el progreso del desarrollo: Desarrollo internacional y evaluación del aprendizaje temprano . El informe se llama IDELA: Fomento de soluciones comunes para niños pequeños. [5] En 2018, presentó más sobre la experiencia de usar el modelo IDELA en China e India en un seminario web internacional. [6]
En 2020, O'Grady fue directora adjunta de Care International en Afganistán, donde informaba sobre las estadísticas relativas a los desafíos que el conflicto, la sequía y la COVID-19 afectan a las mujeres y las familias. [7] Dijo que la "triple crisis de las dificultades económicas creadas por la pandemia, la sequía y la inseguridad actual deja a las mujeres en una situación increíblemente difícil. Los avances que las mujeres y las niñas habían conseguido con tanto esfuerzo se están revirtiendo". En julio de 2021 se compartió y actualizó un mapa financiado por USAID de las zonas de sequía . [8]
También en 2020, O'Grady intervino en una conferencia virtual de donantes, tras la cual se hizo un llamamiento a que se destinaran inversiones internacionales a mejorar la igualdad de género. [9] Las estadísticas habían identificado pruebas de la posición relativamente pobre del país en la mayoría de las medidas de igualdad, la seguridad personal de las mujeres y la falta de derechos básicos. O'Grady enfatizó la necesidad de que las mujeres participen en la consolidación de la paz, diciendo:
"Las mujeres también son las principales cuidadoras de las familias y todo el mundo se ve afectado cuando se las excluye de la consolidación de la paz. Las mujeres son defensoras de la paz, como pacificadoras, trabajadoras de socorro y mediadoras. Ya se ha demostrado que las mujeres desempeñan papeles destacados en los procesos de paz en el Cuerno de África, como en Sudán y Burundi, donde han contribuido como observadoras. Podrían ser un verdadero activo para el proceso de paz de Afganistán si se les permitiera hacerlo". [10]
En agosto de 2021, las fuerzas estadounidenses se estaban retirando y los talibanes avanzaban por todo el país, hasta la caída de Kabul , para luego tomar el relevo del gobierno electo. O'Grady actualizó el análisis de CARE, que según ella mostraba que Afganistán se encuentra entre las crisis humanitarias más difíciles del mundo, con una población, incluidas las mujeres, que es la menos capaz de responder de manera efectiva. [11] Pidió el apoyo de los donantes y del nuevo régimen para garantizar que las organizaciones humanitarias pudieran apoyar a las personas más vulnerables de manera segura en la situación actual.
O'Grady reconoció los temores que tienen las mujeres afganas respecto de su posición en un nuevo régimen talibán, pero su esperanza era que la experiencia de 25 años antes, cuando a las mujeres y niñas se les impidió recibir educación, no se repitiera por completo. Se informó ampliamente a nivel internacional (en una entrevista con Associated Press ) que estaba convencida de que "no se puede deseducar a millones de personas" y que si las mujeres "volvieran a estar tras los muros", aún podrían educar a "vecinos, primos y a sus propios hijos". [1] [12] [13] [14] [15] [16] [17] Los informes sobre diversos ejemplos de comportamiento de los hombres hacia las mujeres educadas desde la toma del poder por los talibanes (y antes) pueden amenazar las esperanzas de O'Grady. [18]
O'Grady sigue en el cargo junto a Sam Mort , de la UNICEF en Afganistán. [19] Reconoce que "ahora es el momento de que el sector humanitario esté aquí y preste servicio", [20] y que las necesidades humanitarias de los 18 millones de personas que viven allí, especialmente las mujeres y niñas "desplazadas", "nunca han sido mayores". [21]