Marguerite Ross Barnett (21 de mayo de 1942 – 26 de febrero de 1992) fue la octava presidenta de la Universidad de Houston y ex rectora de la Universidad de Missouri-St. Louis . Barnett fue la primera mujer afroamericana en dirigir una importante universidad estadounidense. [1]
Barnett nació en Charlottesville, Virginia . Creció en Buffalo, Nueva York , y se graduó de la escuela secundaria Bennett en 1959. [2] Después de graduarse de Antioch College en 1964, obtuvo una maestría en ciencias políticas y un doctorado en ciencias políticas de la Universidad de Chicago . Barnett luego enseñó en la Universidad de Chicago , la Universidad de Princeton , la Universidad Howard y la Universidad de Columbia . [3]
Fue vicerrectora de asuntos académicos en la City University de Nueva York de 1983 a 1986, y canciller de la Universidad de Missouri-St. Louis , de 1986 a 1990. La Dra. Barnett luego se convirtió en la presidenta de la Universidad de Houston , de 1990 a 1992. El mandato de la Dra. Barnett llegó a su fin el 26 de febrero de 1992, murió trágicamente de cáncer. Además, sirvió en las juntas directivas de la Compañía Monsanto, los Servicios de Pruebas Educativas, la Asociación de Marketing de Préstamos Estudiantiles (SALLIE MAE), el Consejo Americano de Educación y el Comité de Desarrollo Económico. [4] También sirvió en la junta directiva de la Gran Ópera de Houston y en la junta de asesores de la Sinfónica de Houston.
La Dra. Barnett recibió su licenciatura en ciencias políticas en 1964 del Antioch College , donde descubrió su amor por la política india. [5] Luego obtuvo su maestría en 1969 y su doctorado en 1972 en la Universidad de Chicago . Durante su doctorado viajó al extranjero, a la India, para investigar para su disertación. La Dra. Barnett se centró en los estudios afroamericanos y la política india. Mientras recibía su doctorado, también impartió un curso de ciencias políticas en 1969 y un curso de conferencias en 1970. [6] Era muy poco común en la década de 1960 que una universidad importante permitiera a las mujeres afroamericanas impartir cursos mientras recibían su doctorado.
Una vez que la Dra. Barnett recibió su doctorado, comenzó su carrera docente en la Universidad de Princeton . Fue profesora asistente en la Universidad de Princeton entre los años 1970 y 1976. [7] Durante su tiempo en Princeton, la Dra. Barnett convirtió su disertación en un libro que completó en 1976. Su libro The Politics of Cultural Nationalism in South India ganó el premio Political Science Associations Ethnic and Cultural Pluralism en 1981, que fue publicado por Princeton University Press . [8] Después de su período de seis años en la Universidad de Princeton, la Dra. Barnett comenzó a enseñar en la Universidad Howard , una de las HBCU más conocidas del país. Durante sus cuatro años en Howard, enseñó ciencias políticas mientras también se desempeñaba como presidenta de su departamento entre 1977 y 1980. [9] También ayudó a crear el proyecto Ethnic Heritage que estudió la historia de los afroamericanos en Gum Springs, Virginia. [10] Después de sus cuatro años en la Universidad Howard , decidió aceptar otro puesto de profesora en la Universidad de Columbia . La Dra. Barnett fue profesora en la Universidad de Columbia, donde enseñó ciencias políticas y educación de 1980 a 1983. [11] También se desempeñó como directora del instituto de educación urbana y de minorías.
Una vez que dejó la Universidad de Columbia , ahora pasaría completamente del aula al lado administrativo de la universidad. Se convirtió en vicerrectora de asuntos académicos en la Universidad de la Ciudad de Nueva York . De 1982 a 1983 fue co-investigadora principal sobre la Constitución y la cultura estadounidense y el programa de capacitación para directores de proyectos especiales, patrocinado por el National Endowment for the Humanities. [12] Trabajó como vicerrectora durante tres años hasta que recibió una oferta de trabajo de la Universidad de Missouri-St. Louis , donde se convertiría en canciller. La Dra. Barnett fue canciller en la Universidad de Missouri-St. Louis entre 1986 y 1990. Creó el programa Bridge cuyo objetivo era ayudar a los estudiantes que luchaban financieramente en la escuela pública para recibir una mejor educación, también se centró en el "puente" entre los estudiantes de secundaria y universitarios, especialmente en el departamento de ciencias y matemáticas. [13] Ganó el premio Anderson Medal por este programa. También inició siete nuevos programas de doctorado / maestría en diferentes departamentos. La Dra. Barnett duplicó la cantidad de dinero que recibió en subvenciones federales para investigación y servicios durante su primer año como rectora. [14] Hizo un trabajo tan bueno en la UMST que el New York Times le atribuyó el mérito de “tomar un campus soñoliento y transformarlo”. [15]
El 1 de septiembre de 1990, la Dra. Barnett se convirtió en la primera mujer afroamericana en ocupar el cargo de presidenta de una universidad importante con más de 30.000 estudiantes. Se convirtió en presidenta de la Universidad de Houston . En su primera reunión oficial, el 4 de septiembre de 1990, expuso siete desafíos importantes que enfrentaba la Universidad de Houston y que intentaría corregir. Quería centrarse en el movimiento del campus hacia el objetivo de mejorar la estatura nacional e internacional, el mantenimiento de la enseñanza de calidad para los estudiantes de grado, el servicio comunitario/extensión comunitaria, los recursos, la diversidad, la democratización en la Universidad de Houston y la calidad de nuestro medio ambiente. [16] La Dra. Barnett tenía tres principios generales que, en su opinión, deberían guiar la política del campus: un compromiso con la excelencia, la colaboración con la comunidad de Houston y una comunidad universitaria humana. [17]
Bajo su liderazgo se crearon una multitud de programas, el primero de los cuales fue el Centro de Texas para la Asociación Universidad-Escuela. Su primer discurso público es cuando nombró los planes para este programa. El Centro de Texas para la Asociación Universidad-Escuela es un programa de extensión diseñado para evaluar los esfuerzos nacionales de reforma escolar y difundir los resultados de los programas exitosos en todo el país. [18] En el primer año del programa se unieron 37 universidades, desde colegios de Nueva York hasta colegios de California . [19] También creó el Centro de Texas para Estudios Ambientales en 1991. El propósito era abordar las preocupaciones multidisciplinarias por las necesidades ambientales de la nación a través de la investigación, actividades de servicio educativo en historia, derecho, ingeniería, ciencia, negocios y comunicaciones. [20] Otro programa muy notable fue el de Amigos de la Universidad de Houston, que debía ayudar a contar la historia de la universidad a la comunidad de Houston. [21] Este programa fue considerado el primero de su tipo, debido al hecho de que el programa de historia pública de la Universidad de Houston acababa de crearse en 1984.
La Dra. Barnett también se centró en el aspecto de la diversidad de la universidad. Abordó este tema durante la reunión anual de la Asociación de Antiguos Alumnos Negros en el otoño de 1990. Creía que la diversidad era un tema importante en todos los programas y que debíamos convertirla en una prioridad y no dejar que ocurriera “naturalmente”. [22] Designó al Dr. Elwyn Lee a cargo del programa de estudios afroamericanos con la ayuda de la Dra. Elizabeth Brown-Guillory. El Dr. Mindiola estaba a cargo del programa de estudios mexicano-americanos y ayudó a la comunidad mexicano-americana de Houston a integrarse con los estudiantes hispanos. El Dr. Barnett intentó implementar cinco ideas principales al abordar la diversidad: un programa de mentoría para líderes empresariales y profesionales en el que los exalumnos y los directivos corporativos trabajarían como socios con la universidad para asesorar a estudiantes individuales de entornos desfavorecidos y minoritarios; un consorcio universitario para alentar a los estudiantes minoritarios a buscar títulos de posgrado y proporcionar puestos para los graduados de ese programa; un programa de mentoría para los nuevos miembros de la facultad pertenecientes a minorías; una semana universitaria que celebre la diversidad cada año a través de programas académicos y para estudiantes; un programa de voluntariado para estudiantes y profesores que lleve a profesores y estudiantes de la Universidad de Houston a escuelas de bajos ingresos y vecindarios para trabajar con jóvenes desfavorecidos. [23]
Durante su estancia en la Universidad de Houston, la Dra. Barnett recaudó más de 350 millones de dólares en fondos en menos de dos años. [24] La Dra. Barnett recibió la donación más grande no solo en la historia de la Universidad de Houston, sino también de cualquier universidad pública en ese momento. La donación fue de 51,4 millones de dólares de la Fundación John y Rebecca Moore. [25]
La Dra. Barnett es ampliamente conocida por el programa Bridge y el Centro de Texas para la Asociación Universidad-Escuela, pero se centró en muchos programas diferentes a lo largo de su carrera profesional. Trabajó en la junta directiva de Monsanto Company, el Servicio de pruebas educativas, la Asociación Nacional de Marketing de Préstamos Estudiantiles, la Gran Ópera de Houston , la junta de asesores de la Sinfónica de Houston, el Consejo Americano de Educación, la Junta de Union Electric, la Sinfónica de San Luis , el Consejo de Artes y Educación de San Luis, y el St Louis Civic. También fue designada por George H. W. Bush como Presidenta de la Comisión de Calidad Ambiental. La Dra. Barnett también fue miembro de asociaciones profesionales en ciencias políticas, estudios del sur de Asia, el Consejo de Desarrollo de Ultramar, el Consejo de Relaciones Exteriores y el Consejo Cleaved. Fue fideicomisaria del comité de Desarrollo Económico. [26]
Lista de premios que recibió el Dr. Barnett entre 1964 y 1990. [27]
Beca Samuel Stouffer (1964)
Beca del Centro Nacional de Investigación de la Opinión (1965)
Beca del Comité de Estudios del Asia Meridional (1966)
Beca del Comité para el estudio de la política comparada (1967)
Beca de investigación para profesores de la Universidad de Princeton (1970)
James Madison, preceptor del Bicentenario de la Universidad de Princeton, investigador destacado y académico (1976)
Premio al pluralismo étnico y cultural de la Asociación Estadounidense de Ciencias Políticas al mejor trabajo académico en ciencias políticas (mejor libro) (1981)
Premio Bethune-Tubman-Truth a la Mujer del Año (1983)
Premio a la Excelencia Educativa de la Asociación de Mujeres Negras en la Educación Superior (1986)
Premio COBPS de Ciencias Políticas Estadounidenses a la Excelencia en el Académico y el Servicio a la Profesión (1986)
Premio Golden GAZELLE del Proyecto de Educación Igualitaria del Fondo de Defensa Jurídica NOW (1987)
Premio al Logro, NAACP de Jefferson City (1988)
El St. Louis Variety Club nombró a Barnett Mujer del Año (1989)
El Foro Internacional de Liderazgo de Mujeres le otorgó el Premio a la Mujer que Ha Marcado la Diferencia (1990).
La Dra. Barnett es la primera mujer afroamericana en convertirse en presidenta de una institución importante con más de 30.000 estudiantes. La primera presidenta afroamericana de una institución universitaria fue Willa Beatrice Player y la primera presidenta afroamericana de una institución de la Ivy League fue Ruth Simmons . Las tres mujeres lograron hitos importantes no solo para ellas mismas sino también para la comunidad afroamericana. Derribaron barreras para las mujeres afroamericanas: en un estudio realizado por dos estudiantes de la Universidad de Nebraska-Lincoln , ha habido más de cuarenta presidentas universitarias afroamericanas entre 1992 y 2002. [28] Antes de esto, solo había veintitrés presidentas universitarias afroamericanas entre 1900 y 1991.
La Dra. Barnett enfermó de cáncer de hipoglucemia que la obligó a tomar una licencia en enero de 1992. Viajó a Wailuku, Hawaii durante su licencia. La Dra. Barnett murió el miércoles 26 de febrero de 1992. [29] El día de su fallecimiento, la Universidad de Houston publicó dos declaraciones. La primera declaración escrita por el rector Alexander F. Schilt elogió a la Dra. Barnett por los recursos, hábitos y programas que creó que beneficiarían el futuro de la universidad. [30] La segunda declaración escrita por James H Pickering (presidente interino) abordó la visión de la Dra. Barnett para la universidad y su impacto, al tiempo que mencionó que el próximo domingo 1 de marzo a las 3:00 pm se llevará a cabo un servicio conmemorativo en Cullen Performance Hall . [31] George HW Bush le escribió a su esposo "Marguerite fue una sirvienta dedicada a la Universidad de Houston, a su comunidad y a su país. “Ella era muy especial y la extrañaremos”, King compartiría estas palabras en su funeral frente a Cullen Hall.
La Dra. Barnett será recordada por una multitud de sus logros. En la UMSL tiene una beca que lleva su nombre cuyo objetivo es ayudar a los estudiantes que están en el programa Bridge a recibir sus títulos de posgrado. [32] Además, en la UMSL, el programa Bridge todavía está funcionando a un nivel muy alto. Aunque este es el único programa que todavía está activo, ella fue pionera en cómo la Universidad de Houston se convertiría en una de las universidades más diversas de la nación. Actualmente ocupa el tercer lugar en el estado de Texas. [33] La Dra. Barnett tiene dos placas en su memoria, una está en la Universidad de Houston cerca de Cullen Hall, y la otra está ubicada en la Universidad de Missouri St-Louis.
A lo largo de su carrera, Ross publicó numerosos artículos centrados en la intersección entre raza y política. Una gran parte de sus escritos se centran en las experiencias de los políticos afroamericanos. En 1980, Ross publicó “Política afroamericana y prioridades de políticas públicas en la década de 1980”. [34] Este artículo trata sobre la importancia del papel de los líderes negros en la reconstrucción de las políticas internas y externas. Ross teme las consecuencias para los afroamericanos como resultado de los problemas en la economía y las relaciones internacionales.
Una gran parte del trabajo de Ross se centra en el Congreso Negro del Congreso (CBC), que representa a los miembros afroamericanos en la Cámara de Representantes. Uno de los trabajos de Ross, "El Caucus Negro del Congreso: Símbolo, Mito y Realidad", [35] analiza el poder y las obligaciones de las instituciones políticas negras. Ross sugiere que los políticos negros aprueben leyes teniendo en mente tanto su ideología personal como los mejores intereses de los individuos negros a los que representan. En un artículo similar, "El Caucus Negro del Congreso", [36] Ross continúa analizando este tema. En esta investigación, Ross ilumina la expansión del CBC. Ross sostiene que los principales contribuyentes a la formación de este grupo son el énfasis en la representación negra en la política electoral y el clima político del presidente Nixon.
Ross dedicó mucho tiempo a investigar el progreso de los afroamericanos en Estados Unidos, en particular en el desarrollo de políticas raciales equitativas. En su libro, Public Policy for the Black Community: Strategies and Perspectives [ 37], escrito junto con un economista, James A. Hefner, Ross examina las estrategias políticas en el sur y dentro de los guetos urbanos. A lo largo del libro, la idea de la inclusión de los negros en la corriente principal de Estados Unidos se considera un mito debido a las muchas injusticias que todavía tienen lugar en estas comunidades.
En medio del clima político de los años 1980, Ross trabajó para diseñar estrategias para aumentar el número de políticos negros en los Estados Unidos. Escrito en 1984, su artículo, “El debate estratégico sobre una candidatura presidencial negra”, [38] contempla la posibilidad de que un afroamericano figure en una futura papeleta presidencial. Con el objetivo de ampliar el registro de votantes negros en mente, Ross cuestiona los resultados de un candidato presidencial que pueda representar mejor la moral y los antecedentes de estos votantes minoritarios.