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Marco de innovación en hélice cuádruple y quíntuple

El marco de innovación de cuádruple y quíntuple hélice describe las interacciones universidad - industria - gobierno - público - medio ambiente dentro de una economía del conocimiento . En la teoría del marco de innovación de hélice, desarrollada por primera vez por Henry Etzkowitz y Loet Leydesdorff [1] [2] y utilizada en la economía de la innovación y las teorías del conocimiento , como la sociedad del conocimiento y la economía del conocimiento , cada sector está representado por un círculo (hélice), con superposiciones que muestran interacciones. El marco de innovación de cuádruple y quíntuple hélice fue desarrollado conjuntamente por Elias G. Carayannis y David FJ Campbell, y la cuádruple hélice se describió en 2009 [3] [4] y la quíntuple hélice en 2010. [4] [5] Varios autores estaban explorando el concepto de una extensión de cuádruple hélice al modelo de triple hélice de innovación en la misma época. [6] [7] [8] El modelo de cuádruple hélice de Carayannis y Campbell incorpora al público a través del concepto de una "democracia basada en los medios", [9] que enfatiza que cuando el sistema político (gobierno) está desarrollando una política de innovación para desarrollar la economía, debe comunicar adecuadamente su política de innovación con el público y la sociedad civil a través de los medios para obtener el apoyo público para nuevas estrategias o políticas. [3] En el caso de la industria involucrada en I+D, el marco enfatiza que las estrategias de relaciones públicas de las empresas tienen que negociar la "construcción de la realidad" por parte de los medios. [3] El marco de cuádruple y quíntuple hélice puede describirse en términos de los modelos de conocimiento que extiende y por cinco subsistemas (hélices) que incorpora; en un modelo impulsado por quíntuple hélice, el conocimiento y el saber hacer se crean y transforman, y circulan como insumos y productos de una manera que afecta el medio ambiente natural. [2] [4] Las interacciones socioecológicas a través de las hélices cuádruples y quíntuples se pueden utilizar para definir oportunidades para la sociedad del conocimiento y la economía del conocimiento , como la innovación para abordar el desarrollo sostenible , incluido el cambio climático . [2]

Interrelación conceptual de los modelos de conocimiento

El marco implica la extensión de modelos anteriores de conocimiento, específicamente el modo 1, el modo 2 , la triple hélice y el modo 3, añadiendo el público y el entorno:

Figura 1 : Evolución de los modelos de creación de conocimiento en la quíntuple hélice

Modo 1. [10] El modo 1 fue teorizado por Michael Gibbons y es un antiguo modelo lineal de investigación universitaria fundamental donde el éxito se define como "una calidad o excelencia que es aprobada por pares establecidos jerárquicamente" y no necesariamente contribuye a la industria o la economía del conocimiento . [2] [5]

Modo 2. [10] El Modo 2 también fue teorizado por Michael Gibbons y es una investigación interdisciplinaria, centrada en el problema y basada en el contexto, caracterizada por los siguientes cinco principios: (1) conocimiento producido en el contexto de la aplicación; (2) transdisciplinariedad; (3) heterogeneidad y diversidad organizacional; (4) responsabilidad social y reflexividad; (5) y control de calidad. [2] [11]

El modelo de innovación de triple hélice . [12] La triple hélice fue sugerida por primera vez por Henry Etzkowitz y Loet Leydesdorff en 1995 [13] y pone énfasis en las redes trilaterales y las organizaciones híbridas de relaciones universidad - industria - gobierno para proporcionar la infraestructura necesaria para la innovación y el desarrollo económico; [2] [12] proporciona una explicación estructural de la evolución histórica del modo 2 en relación con el modo 1. [12]

Modo 3. [14] El Modo 3 fue desarrollado por Elias G. Carayannis y David FJ Campbell en 2006. El Modo 3 enfatiza la coexistencia y el codesarrollo de diversos modos de conocimiento e innovación, junto con el aprendizaje mutuo entre modos de conocimiento y conocimiento interdisciplinario y transdisciplinario. [4] [5]

Cuádruple hélice. La cuádruple hélice añade como cuarta hélice el público, definido específicamente como el público basado en la cultura y los medios y la sociedad civil. Esta cuarta hélice incluye, por ejemplo, conceptos sociológicos como el arte , las industrias creativas , la cultura , los estilos de vida , los medios y los valores. [2] [4]

Quíntuple hélice. La quíntuple hélice añade como quinta hélice el medio ambiente natural , más específicamente las interacciones socioecológicas, lo que significa que puede aplicarse de manera interdisciplinaria y transdisciplinaria al desarrollo sostenible . [2] [4]

Las cinco hélices

Figura 2 : Cinco hélices de la quíntuple hélice

El principal elemento constituyente del sistema helicoidal es el conocimiento , que, a través de una circulación entre subsistemas societarios, se transforma en innovación y saber hacer en una sociedad ( sociedad del conocimiento ) y para la economía ( economía del conocimiento ). [4] La quíntuple hélice visualiza la interacción colectiva y el intercambio de este conocimiento en un estado por medio de cinco subsistemas (hélices): (1) sistema educativo, (2) sistema económico, (3) medio ambiente natural, (4) público basado en los medios de comunicación y la cultura (también 'sociedad civil'), (5) y el sistema político. [5] Cada una de las cinco hélices tiene un activo a su disposición, con una relevancia social y científica, es decir, capital humano , capital económico , capital natural , capital social y capital de información , y capital político y capital legal, respectivamente. [2]

Figura 3 : Efectos de la inversión en educación sobre el desarrollo sostenible en la quíntuple hélice

Cuádruple y quíntuple hélice y formulación de políticas

La cuádruple hélice se ha aplicado a proyectos y políticas patrocinados por la Unión Europea, incluido el proyecto EU-MACS (EUropean MArket for Climate Services), [15] un proyecto de seguimiento de la Hoja de Ruta Europea de Investigación e Innovación para los Servicios Climáticos, y la política de Innovación Abierta 2.0 (OI2) de la Comisión Europea para un mercado único digital que respalde la innovación abierta. [16]

Cuádruple y quíntuple hélice en la investigación académica

La cuádruple hélice tiene implicaciones para la coevolución inteligente de la innovación regional y los acuerdos institucionales, es decir, los sistemas regionales de innovación . [17] [18] [19] [20] La quíntuple hélice se ha aplicado a la calidad de la democracia, [21] [22] incluso en los sistemas de innovación; [23] la cooperación internacional; [24] las bioeconomías basadas en los bosques; [25] la plataforma energética de la zona ártica rusa; [26] los ecosistemas regionales; [27] la especialización inteligente y los laboratorios vivientes; [28] el cambio climático, [2] y el desarrollo sostenible, [5] así como a la diplomacia de la innovación, [29] una extensión de la diplomacia científica basada en la quíntuple hélice .

Crítica del concepto

Se ha debatido cómo definir los nuevos sectores del público y del medio ambiente con respecto al modelo estándar de triple hélice de innovación, y algunos investigadores los ven como sectores adicionales mientras que otros los ven como diferentes tipos de sectores generales que contienen los sectores anteriores. [17] [30]

Véase también

Referencias

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