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Asesoramiento comunitario

La orientación y el asesoramiento son procesos que ayudan a que una persona tome plena conciencia de sí misma y de las formas en que responde a la influencia de su entorno. El asesoramiento es un término genérico para cualquier tipo de asesoramiento profesional que trate disfunciones que se producen en un grupo de personas relacionadas. Este término describe un sistema preventivo de asesoramiento que trabaja para combatir el deterioro psicológico mediante la mejora y el desarrollo del apoyo comunitario . Una comunidad se define como un grupo de personas que interactúan y comparten algo en común. Este algo en común puede ser cualquier cosa, desde el lugar de residencia hasta un interés profesional, pero un consejero comunitario utilizará esta característica común para asesorar a grupos de personas.

Orientación y asesoramiento en realidad se refieren a dirigir, guiar, aconsejar, liderar, pilotear y controlar a los individuos hacia acciones, comportamientos, decisiones y opiniones que les resultarían beneficiosas.

Importancia

La comunidad en la que se desenvuelven las personas puede tener una influencia significativa en su identidad y conexión con los demás. [1] Un consejero comunitario puede trabajar con grupos de personas que experimentan una mayor cantidad de angustia psicológica para ayudar a determinar y abordar la fuente de la perturbación. Estas intervenciones se utilizan en comunidades pobres y sin apoyo para mejorar los recursos de salud mental. [2] Los entornos disfuncionales pueden llevar a las personas a desarrollar discapacidades sociales y psicológicas. Las poblaciones vulnerables y marginadas , como los niños, las minorías o las personas de bajo nivel socioeconómico, corren un riesgo desproporcionado de sufrir discapacidades psicológicas. A través del tratamiento holístico de una comunidad, los consejeros pueden ayudar a aliviar los problemas de salud mental a gran escala. [3] La consejería comunitaria proporciona liderazgo para crear un mejor acceso a los servicios de salud mental. A través del análisis de entrevistas individuales, Jon Boller y Burton Nolan revelaron que muchos estudiantes informan de una necesidad y un deseo de programas de consejería comunitaria. [4] Para satisfacer estas necesidades, la consejería comunitaria sigue ampliando su alcance.

Historia

La Gran Depresión y la Segunda Guerra Mundial crearon una necesidad de empleos y servicios de asesoramiento en los Estados Unidos. [5] Esta necesidad se satisfizo con la expansión de los servicios de asesoramiento profesional , escolar y personal . Al mismo tiempo, los expertos en el campo comenzaron a enfatizar la importancia del asesoramiento preventivo para combatir la necesidad de asesoramiento correctivo. En 1965, el gobierno de los Estados Unidos asignó fondos federales para la capacitación de consejeros escolares, un tipo de asesoramiento basado en la comunidad. A principios de la década de 1970, se desarrolló la idea más general de asesoramiento comunitario para satisfacer las crecientes necesidades del público. La disciplina del asesoramiento comunitario creció lentamente al principio debido a su falta de definición clara. Sin embargo, en 1993, el asesoramiento comunitario recibió el reconocimiento como una especialización de asesoramiento del consejo rector de la Asociación Estadounidense de Asesoramiento (ACA) . Este reconocimiento permitió al Consejo de Acreditación de Educación en Relaciones de Asesoramiento (CACREP) desarrollar estándares para la capacitación de consejeros comunitarios. Con el reconocimiento y la acreditación, el asesoramiento comunitario se expandió en popularidad. [5]

El papel del consejero

Los consejeros comunitarios pueden trabajar en una variedad de entornos, como consultorios privados, centros de salud mental, centros de rehabilitación o prisiones. [1] Independientemente del entorno, el trabajo de un consejero comunitario es trabajar con las personas para desarrollar un procesamiento mental adecuado y brindar servicios preventivos a la comunidad. [6] Se pueden realizar esfuerzos preventivos brindando acceso a organizaciones comunitarias o programas educativos. [7] Los consejeros comunitarios deben ser líderes fuertes que puedan hacer que estos servicios directos e indirectos estén disponibles para sus clientes. [1]

Modelos

El modelo respetuoso de la asesoría comunitaria

El modelo respetuoso

El modelo respetuoso es un enfoque holístico para comprender una comunidad y sus problemas asociados. [8] Esta forma de asesoramiento se puede realizar de forma individual o en grupos para todas las edades y géneros. El modelo se basa en un acrónimo de diez letras diseñado para destacar los factores que influyen en la dinámica de la comunidad. Se espera que los consejeros respeten a los clientes independientemente de su afiliación religiosa , situación económica , orientación sexual , salud psicológica , etnia , diferencias de desarrollo, trauma , familia , apariencia física o genealogía . Este enfoque inclusivo y holístico del asesoramiento comunitario permite apreciar la influencia del entorno en la salud mental . [8]

El modelo de comunidad marginada

Annabel Manzanilla-Manalo y Fermin Manalo desarrollaron un enfoque de asesoramiento basado en la comunidad para ayudar a los grupos marginados a superar los problemas de salud mental que resultan de la desigualdad y la discriminación . [2] Este enfoque trabaja para integrar la psicología comunitaria dentro del contexto de un entorno social . El modelo valora la inclusión, la justicia social, la solidaridad y la igualdad. Los consejeros comunitarios trabajan para facilitar el desarrollo saludable y establecer un sistema que garantice la prestación de servicios de salud mental a la comunidad. Este modelo se centra en el empoderamiento de las personas con el objetivo de aliviar el estigma o la vergüenza que estas personas pueden sentir debido a su identidad marginada. Esto se logra mediante el apoyo a la formación de grupos, la mejora de los recursos locales, la investigación, la defensa y la facilitación de la acción colectiva. [2]

Aplicaciones

Niños

Los niños pueden sufrir retrasos sociales y del desarrollo debido a problemas de salud mental no tratados. [9] El análisis de datos de archivo de 364 niños que visitaron una clínica de asesoramiento comunitario reveló que el tratamiento podría reducir significativamente los problemas de conducta internalizados y externalizados de los niños. Sin embargo, el análisis también encontró que más de la mitad de los niños que comenzaron el tratamiento no completaron el ciclo completo de los servicios de asesoramiento comunitario disponibles. Las altas tasas de abandono escolar a menudo se consideran una barrera importante para brindar asesoramiento comunitario eficaz. [9]

Adultos

Las personas mayores que no recibieron asesoramiento por disfunción psicológica temprana o las personas que han experimentado traumas más adelante en la vida pueden beneficiarse de la terapia comunitaria. [5] Un estudio de veteranos de la guerra de Vietnam demostró que el asesoramiento comunitario para la readaptación puede reducir significativamente el trastorno de estrés postraumático (TEPT) y mejorar la satisfacción con la vida. [10] A partir de estos resultados, los investigadores han planteado la hipótesis de que el asesoramiento comunitario podría producir servicios más eficaces para los veteranos que necesitan tratamiento para el TEPT. Los programas y servicios que trabajan para aliviar los impedimentos psicológicos como el TEPT pueden mejorar significativamente el bienestar de los adultos. [3]

Abuso de sustancias

Los consejeros comunitarios también pueden actuar como miembros de los equipos interdisciplinarios utilizados para tratar de manera integral a las personas con adicción a las drogas. [6] El apoyo comunitario y la promoción de hábitos saludables pueden ayudar a mejorar el bienestar de las personas que luchan contra la adicción. En un estudio que examinó la recuperación del alcoholismo, se asignó a 50 participantes a una intervención basada en asesoramiento comunitario o a una condición de control. Los resultados mostraron una reducción significativa en las tasas de consumo de alcohol de las personas en la intervención, lo que sugiere que el asesoramiento comunitario puede ayudar a las personas en el proceso de recuperación de la adicción. [11]

Consejeros de formación

Para convertirse en consejero comunitario, una persona debe obtener una licenciatura y una maestría en consejería. [5] Después de recibir ambos títulos, una persona debe obtener 3000 horas de trabajo supervisado antes de poder ejercer de forma independiente. Una vez que hayan completado la formación necesaria, se espera que los consejeros comunitarios comprendan el poder de las influencias ambientales, la importancia de un enfoque multifacético para la consejería y la necesidad de acciones preventivas. [1] Además, los consejeros comunitarios deben poder cultivar fuerzas positivas en el entorno para mejorar la salud mental de la comunidad. [3] A pesar de estas claras expectativas de un consejero comunitario, existe una gran variación en los cursos requeridos y las horas semestrales necesarias para recibir una maestría de un programa de consejería comunitaria. [12] Un estudio que comparó los requisitos de cursos en 32 programas de consejería comunitaria de nivel de maestría aprobados por CACREP encontró tres subconjuntos generales del plan de estudios: cursos de nivel de entrada, ambientales y de área de especialidad. La gama de cursos recomendados reveló una gran diversidad en los programas de consejería comunitaria. Los cursos más comunes informados fueron:

Si bien una gran diversidad de cursos puede ayudar a formar consejeros integrales, seguir aumentando los estándares profesionales podría ayudar al desarrollo de programas de asesoramiento comunitario. [12]

A pesar de la variedad de cursos ofrecidos, un examen de las competencias de certificación aprobadas de Tennessee reveló un nivel insuficiente de personalización necesaria para las diversas especializaciones dentro del asesoramiento comunitario. [7] El estudio mostró que se necesitaban competencias de aprendizaje, adaptación, asesoramiento, ética y redacción de informes en todas las subdisciplinas del asesoramiento comunitario. Sin embargo, el estudio demostró que, además de las cinco competencias superpuestas, se necesitaban conjuntos de habilidades muy diferentes para una formación exitosa en una especialidad. Este hallazgo destaca la necesidad de programas especializados en asesoramiento comunitario. Sin embargo, una encuesta a 104 directores de programas de asesoramiento comunitario acreditados por CACREP exploró la visión del director para el programa de asesoramiento comunitario en el futuro. [13] Los resultados fueron divididos. Aproximadamente la mitad de los encuestados veían el asesoramiento comunitario como una preparación para el asesoramiento grupal genérico, mientras que la otra mitad quería ver un aumento en las especializaciones. Este desacuerdo destacó una falta de comunicación en todo el campo del asesoramiento comunitario. A pesar de esta falta de comunicación, una encuesta nacional de programas de asesoramiento comunitario de nivel de maestría reveló un énfasis central en la prevención y la intervención comunitaria sistemática. [14] Este hallazgo sugiere que los programas de asesoramiento comunitario han desarrollado un propósito central en ausencia de requisitos estandarizados y especializaciones. [ investigación original? ]

Consideraciones éticas y legales

En cualquier disciplina que trabaje con poblaciones vulnerables, es importante que el campo exija a los profesionales un conjunto de normas éticas. [5] En el asesoramiento comunitario, las normas éticas proporcionan un código de práctica que se espera que respeten los consejeros. Este conjunto de reglas establece lo que los consejeros pueden y no pueden hacer dentro de la relación consejero-paciente. Estas reglas existen para proteger a los pacientes de la mala praxis. Las reglas no solo funcionan para garantizar la integridad de la profesión de asesoramiento, sino que también ayudan a generar confianza entre el público y la comunidad de asesoramiento. La Asociación Estadounidense de Asesoramiento ha establecido normas específicas para la práctica ética del asesoramiento que incluyen: proteger a los clientes de daños, promover el bienestar del cliente, evitar relaciones múltiples, mantener la confidencialidad, continuar participando en asociaciones profesionales, ejercer solo dentro de la formación y nunca tergiversar las calificaciones. Si bien esta lista no es exhaustiva, proporciona normas éticas básicas que pueden seguir los profesionales. Cuando no se mantienen estas normas éticas, se pueden emprender acciones legales. Esta acción legal puede llevar a la pérdida de la licencia y la capacidad para ejercer en el campo del asesoramiento comunitario. [5]

Referencias

  1. ^ abcd Gladding, Samuel; Veach, Laura (2003). Líderes y legados: contribuciones a la profesión de consejería . Nueva York, NY: Brunner-Routledge. págs. 65–77. ISBN 9780415944588.
  2. ^ abc Manzanilla-Manalo, Annabel; Manalo, Fermin (2014). "Llevar la psicología a los marginados: explorar el papel de la orientación comunitaria". Revista de psicología y cristianismo . 33 (2): 121–126. ISSN  0733-4273.
  3. ^ abc Lewis, Judith (1989). Asesoramiento comunitario . Pacific Grove, California: Brooks/Cole Publishing Company. ISBN 0-534-10248-4.
  4. ^ Boller, Jon (1974). "Orientación comunitaria: ¿comunidad, escuela, ambas?". Revista de servicios personales para alumnos . 3 (3): 27–30. ISSN  0161-3766.
  5. ^ abcdef Hershenson, David; Power, Paul; Waldo, Michael (1996). Asesoramiento comunitario: teoría y práctica contemporáneas . Needham Heights, Massachusetts: Allyn and Bacon. ISBN 0-205-17274-1.
  6. ^ ab Doukas, Nick (2015). "Un nuevo rol contemporáneo para los consejeros en recuperación: entrenadores de recuperación en comunidades de recuperación". Alcoholism Treatment Quarterly . 33 (2): 244–247. doi :10.1080/07347324.2015.1018786. S2CID  146503755.
  7. ^ ab DeRidder, Lawrence; Stephens, Tedd; English, Thomas; Watkins, Edward (1983). "El desarrollo de programas de posgrado en asesoramiento comunitario: un enfoque". Revista de la Asociación Estadounidense de Consejeros de Salud Mental . 5 (2): 61–68. ISSN  0193-1830.
  8. ^ ab "10 factores multiculturales a tener en cuenta en la orientación - Blog". 5 de abril de 2017. Consultado el 27 de octubre de 2018 .
  9. ^ ab Tsai, Mei-Hsiang; Ray, Dee (2011). "Niños en terapia: aprendizaje a partir de la evaluación de servicios clínicos de asesoramiento comunitario basados ​​en la universidad". Children and Youth Services Review . 33 (6): 901–909. doi :10.1016/j.childyouth.2010.12.011.
  10. ^ Daniels, Lori; Boehnlein, James; McCallion, Phillip (2015). "Revisión de vida y asesoramiento comunitario sobre TEPT con dos grupos de veteranos de la guerra de Vietnam". Traumatología . 21 (3): 1–11. ISSN  0016-9013.
  11. ^ Bobo, Janet; McIlvain, Helen; Lando, Harry; Walker, Dale; Leed-Kelly, Amber (1998). "Efecto del asesoramiento para dejar de fumar en la recuperación del alcoholismo: hallazgos de un ensayo de intervención comunitaria aleatorizado". Adicción . 93 (6): 877–887. doi :10.1046/j.1360-0443.1998.9368779.x. PMID  9744123.
  12. ^ ab Cowger, Ernest; Hinkle, Scott; DeRidder, Lawrence; Erk, Robert (1991). "Programas de asesoramiento comunitario CACREP: estado actual e implicaciones para el futuro". Revista de asesoramiento en salud mental . 13 (2): 172–186.
  13. ^ Hershenson, David; Berger, Gisela (2011). "El estado de la orientación comunitaria: una encuesta a directores de programas acreditados por CACREP". Revista de orientación y desarrollo . 79 (2): 188–193. doi :10.1002/j.1556-6676.2001.tb01959.x.
  14. ^ Conyne, Robert (1980). "La "comunidad" en la orientación comunitaria: resultados de una encuesta nacional". Formación y supervisión de consejeros . 20 (1): 22–28. doi :10.1002/j.1556-6978.1980.tb02028.x.