Buckie High School es una escuela secundaria mixta en Buckie , Moray , Escocia, que tiene una matrícula de alrededor de 900 alumnos en los años S1 a S6. [1] La escuela presta servicios a las comunidades costeras de Portgordon , Buckie, Portessie , Findochty , Portknockie y Cullen .
En Buckie hay una escuela secundaria desde 1875. [2] La apertura se produjo tras la Ley de Educación (Escocia) de 1872, que hizo obligatoria la educación entre los 5 y los 13 años y puso la educación a cargo de 895 consejos escolares. El Consejo Escolar de Rathven cubrió el área de Buckie y construyó la Escuela Pública de Buckie en West Church Street, en su cruce con Pringle Street. La primera entrada en el libro de registro de la escuela, el 14 de enero de 1876, registra que había 100 alumnos matriculados a cargo de un rector y dos maestros alumnos. El plan de estudios consistía en lectura, escritura, aritmética, gramática y composición, historia, geografía, canto y conocimiento religioso, con latín para algunos alumnos. El latín en el lema de la escuela se traduce como "con remos y velas", y sugiere hacer las cosas con todo el esfuerzo y el poder que uno pueda reunir.
Los registros de la Junta Escolar muestran que en 1881 se habían añadido matemáticas y economía doméstica al plan de estudios y que el número de alumnos había aumentado a 400, con un rector, dos profesores asistentes y seis profesores en prácticas. En 1896, la escuela tenía diecinueve profesores y 850 alumnos. El plan de estudios se había ampliado y ahora incluía griego, francés, cocina, trabajo industrial, dibujo, instrucción militar, alemán, ciencias y taquigrafía.
La primera mención de los exámenes nacionales fue en 1894, cuando el registro escolar de junio señaló que "los exámenes de fin de estudios interferían con el trabajo", pero en 1895 el informe de los inspectores señaló con elogio que "se obtuvieron 53 certificados de fin de estudios, 18 de ellos de grado superior".
Durante muchos años después de 1876, la asistencia a la escuela siguió un patrón estacional en función de la pesca del arenque. En esa época, muchas familias viajaban con la flota pesquera en busca del arenque por la costa de Gran Bretaña. En septiembre de 1880, por ejemplo, la escuela abrió con 83 alumnos. En las dos semanas siguientes, la asistencia aumentó a 183 y luego a 255, pero en julio había descendido a 65. Los libros de registro de la escuela hacen referencia a la pesca del arenque, a la recolección de patatas, a las "bromas" de los alumnos y al problema de los alumnos de "olvidar lo que se les ha enseñado".
En 1919, el control de la escuela pasó al recién formado Consejo del Condado de Banffshire. [3] En ese momento, se habían realizado varias ampliaciones en el edificio original de la Escuela Pública Buckie y la matrícula de alumnos superaba con creces los 1000. El registro de la escuela señala la existencia de un "Curso complementario" para los alumnos que no deseaban seguir estudios académicos y también que los alumnos estaban logrando el éxito en el Concurso de Becas de la Universidad de Aberdeen. El Concurso de Becas era el criterio de éxito en ese momento. Se introdujo la navegación en el plan de estudios, ya que estaba adquiriendo importancia para los exámenes de la Junta de Comercio.
En 1921, el antiguo edificio de la escuela era inadecuado y se decidió construir una nueva escuela secundaria, con un coste de 30.000 libras, en su emplazamiento actual en West Cathcart Street. Se inauguró en 1927, momento en el que ya contaba con 36 profesores (incluidos siete profesores principales) y el deporte y la música empezaron a desempeñar un papel importante en la vida de la escuela. Este nuevo edificio construido en piedra, conocido ahora como el Edificio Antiguo, sigue en uso hoy en día y alberga cuatro departamentos temáticos. Todas las clases de primaria, la educación técnica y la cocina permanecieron en el edificio original de la Escuela Pública Buckie en West Church Street.
En 1937, se decidió construir un nuevo edificio para el departamento de primaria de la Buckie Public School justo enfrente del departamento de secundaria en West Cathcart Street. Sin embargo, el edificio era demasiado pequeño incluso antes de su inauguración, por lo que las clases continuaron utilizando el edificio original en West Church Street hasta la década de 1960. El Comité de Educación de Banffshire decidió convertir el departamento de primaria en una escuela independiente en 1969. Se conoció como Buckie Primary School durante una década hasta que pasó a llamarse Cluny Primary School.
Después de la Segunda Guerra Mundial , el Estado de bienestar permitió la apertura de comedores, la provisión de libros y viajes gratuitos cuando fuera necesario y la impartición de cursos que, como decía el eslogan de la época, "eran adecuados a la edad, aptitud y capacidad del alumno". Los exámenes ordinarios y de grado superior se introdujeron después de 1962.
El aumento de la edad de abandono escolar a los 16 años en 1972-73 y la introducción de la educación integral condujeron a una necesidad urgente de ampliar lo que entonces se conocía como Buckie High School. [4] El Comité de Educación de Banffshire planeó construir un nuevo bloque en Buckie High School y cerrar las escuelas secundarias básicas en Portgordon, Buckpool (St. Peter's), Portessie, Findochty, Portknockie y Cullen.
La regionalización transfirió la escuela a la región de Grampian en 1975. El "Nuevo edificio" de Buckie High School se completó en 1974, lo que le permitió atender a todos los alumnos de secundaria en la zona costera entre Cullen y Portgordon. Ahora era una escuela integral que apuntaba a satisfacer las necesidades de todos los alumnos en el oeste de Banffshire. El antiguo edificio en West Cathcart Street continuó utilizándose para albergar al Departamento de Música hasta alrededor de 1983 antes de su venta y conversión en apartamentos conocidos como Pringle Court. La cabaña escolar adyacente en Pringle Street, que en años anteriores había albergado al conserje de la escuela y al oficial obligatorio, se vendió a mediados de la década de 1990 [5]. La escuela se volvió completamente inclusiva cuando Clochan Special School se integró en la escuela secundaria en 1986. Grampian identificó a Buckie High School como una de sus seis escuelas de "prioridad social" después de la recesión en la pesca y las industrias relacionadas. Los nuevos exámenes de grado estándar se introdujeron gradualmente a fines de la década de 1980 y Buckie High se convirtió en una escuela pionera en el desarrollo del plan de estudios para estos nuevos cursos. En 1990, se agregó una nueva ala de recepción y comunitaria y la escuela pasó a ser conocida localmente como Buckie Community High School.
La escuela secundaria Buckie High School fue transferida al Ayuntamiento de Moray en 1996 y ahora es una de las ocho escuelas secundarias de la zona de Moray. Las escuelas primarias asociadas son Portgordon Primary School, St Peter's Primary School, Cluny Primary School, Millbank Primary School, Portessie Primary School, Findochty Primary School, Portknockie Primary School y Cullen Primary School.
Los resultados de los exámenes coinciden en líneas generales con los de jóvenes con necesidades y antecedentes similares en otras escuelas. [6]
Según el informe de HMIe, además de los exámenes de la Autoridad de Cualificaciones Escocesa, un gran número de jóvenes participan en una serie de actividades que desarrollan sus habilidades y su confianza. Entre ellas se incluyen una amplia gama de deportes [7] , música [8] y producciones teatrales, así como visitas regulares a residencias y al extranjero, cursos universitarios, actividades empresariales [9] y una semana anual de actividades. Las habilidades de los jóvenes se reconocen a través de una serie de premios, entre ellos los de la Red de Desarrollo y Acreditación de Programas de Premios (ASDAN), el programa de premios del Duque de Edimburgo, los premios de Liderazgo Deportivo, los premios al Logro Juvenil, los Premios John Muir y los Premios a la Juventud Dinámica.
Buckie está orgulloso de sus equipos de fútbol, especialmente del equipo senior. El equipo ganó títulos consecutivos de Liga y Copa de la Liga en las temporadas 2011/12 y 2012/13. En 2013/14, el equipo llegó una vez más a la final de la Copa de la Liga, pero fue derrotado, lo que le costó la liga también. Sin embargo, el equipo ganó la Copa del Norte de Escocia al vencer a un equipo de Stornaway por 3-1. Esta fue la primera vez que Buckie High ganó el trofeo desde 1960, cuando venció a Dornoch Academy por 5-3 bajo las luces en Telford Street Park en Inverness.
Los inspectores escolares informan de que la escuela ofrece una amplia gama de cursos y actividades para motivar a los jóvenes y satisfacer sus necesidades de forma innovadora. [10] Además de la gama completa de cursos de la Autoridad de Cualificaciones Escocesas en las escuelas, los cursos vocacionales del Moray College [11] y del Banff and Buchan College se utilizan ampliamente para complementar el plan de estudios de la escuela. Además, algunos alumnos trabajan cada año para obtener un premio grupal escocés orientado a la vocación. En 2006, los alumnos de este curso se asociaron con Springfield Properties, una empresa de construcción con sede en Elgin, para construir su propia casa en los terrenos de la escuela. [12] Buckie High School también enriquece el plan de estudios con una amplia gama de actividades empresariales y cívicas, incluidas empresas de jóvenes emprendedores, semanas de comercio justo y de África, y desafíos empresariales. Como ecoescuela, Buckie High se ha esforzado por abordar la basura y los desechos, está ajardinando los terrenos y, con el apoyo de la cooperativa, instaló paneles solares en el techo en 2008. [13]
Para satisfacer las necesidades de aprendizaje de los jóvenes, la escuela ofrece una gama distintiva de cursos en diferentes niveles para todos los grupos de años. [14]
La escuela secundaria Buckie cuenta con un activo Consejo de padres que también incluye a los alumnos. La escuela hace un uso innovador de un sitio web estadounidense interactivo para extender el aprendizaje al hogar. [15] La tecnología permite a todos los profesores publicar materiales en línea, mientras que los foros de mensajes de las materias protegidos con contraseña permiten a los alumnos acceder a los materiales de aprendizaje o proporcionar comentarios desde casa o desde cualquier parte del mundo.
Entre los visitantes recientes se incluyen Catherine MacPhail , Terry Deary , Ian Rankin , Alan Bissett , Keith Gray, Catherine Forde, Anne Macleod, Liz Lochhead , Bernard MacLaverty y Liz Niven. [16] La "Horrible History" de Escocia de Terry Deary ( Bloody Scotland , Hippo Books, 1998) está dedicada a los alumnos de Buckie High School, después de que lo desafiaran a producir un libro de este tipo.
La escuela secundaria Buckie High School ha estado construyendo una asociación con la escuela secundaria Mawenzi en Moshi , Tanzania, desde 1989. [17] Entre 1992 y 2010, hubo diecinueve visitas recíprocas. [18] Los alumnos y el personal han participado en presentaciones en el Instituto Commonwealth, la Conferencia de Ministros de Educación de la Commonwealth en 2003 [19] y el Festival de Aprendizaje Escocés en 2007. Ambas escuelas reconocen la necesidad de incorporar cuestiones globales en el plan de estudios y están explorando juntas cuestiones de diversidad, valores y percepciones, sostenibilidad y justicia social. [20]
La escuela obtuvo el estatus de Inversor en Personas en 2004, y lo renovó en 2007 y 2010. [21] En 2009, la Inspección de Su Majestad señaló que la escuela tiene "una fuerte capacidad de mejora". [10]
En el año 2000, la escuela secundaria Buckie introdujo en el Reino Unido la mensajería automática para notificar a los padres y tutores las ausencias injustificadas. [22] Una subvención del Ejecutivo escocés permitió adaptar un sistema estadounidense para su uso en el Reino Unido. El sistema inicial utilizaba mensajes de voz grabados para avisar a los padres cuando no se podía encontrar a su hijo. Este sistema ha sido reemplazado por mensajes de texto y ahora está muy extendido en todo el Reino Unido.
Se han utilizado estrategias innovadoras para ayudar a los alumnos mayores a apoyar a los más pequeños en su aprendizaje. [23] Basándose en la idea de que la mejor manera de aprender algo es enseñarlo, se ha utilizado la tutoría entre alumnos de distintas edades para enseñar a los alumnos habilidades específicas. [24] Por ejemplo, las clases de matemáticas de cuarto año se han emparejado con una clase de segundo año para que los alumnos enseñen fracciones. Los estudiantes de quinto y sexto año se han emparejado con estudiantes más jóvenes para aprender sobre el VIH. Esta tutoría entre alumnos de distintas edades en relación con el VIH también ha involucrado a profesores y alumnos de la escuela asociada de Buckie High School en Tanzania.
En 2007-2008, se utilizó la música, el teatro y el arte para inspirar un mejor desempeño en matemáticas. [25] El Consejo de Artes Escocés proporcionó fondos para permitir que los artistas trabajaran junto con los profesores de matemáticas en las aulas. Encontrar nuevas formas de ayudar a los alumnos a comprender conceptos clave como el volumen sigue siendo central para el emergente Currículo de Excelencia de Escocia .
El edificio principal de la escuela está dividido en tres secciones: el edificio antiguo, el edificio "nuevo" y el nuevo centro de artes escénicas, inaugurado en 2010.
El edificio antiguo tiene dos plantas, la planta baja está formada por el departamento de inglés y parte del departamento de lenguas modernas. La planta alta está dedicada principalmente a matemáticas, con dos aulas de lenguas modernas.
En el edificio "nuevo" hay algunas áreas recreativas en la planta baja que incluyen la recepción, el snack-bar y la zona social con máquinas expendedoras. También está la sala médica, las oficinas del equipo directivo y la oficina de los conserjes. Hay aulas para Educación Física (conectadas a la piscina), Educación Empresarial, Arte y Diseño e Informática/TIC. En el segundo piso, está la economía doméstica, la biblioteca, la sala común de prefectos, historia, estudios modernos y la sala de profesores. En el piso superior están las clases de biología, física, química, electrónica práctica, geografía, RME y la base de técnicos.
La nueva ampliación consta de dos aulas, dos aulas de música, un aula de teatro, un conjunto de salas de práctica de música insonorizadas y un espacio de interpretación de última generación, conocido comúnmente como Highfield Hall, con gradas plegables para 240 personas. También hay un bloque técnico que consta de salas de carpintería, metalistería y dibujo técnico.
1876-1877: James Buchanan
1877-1879: Peter Grant
1879-1896: Alex Horn 1896-1912
: Alex Muir
1913-1932: Charles Thomson
1932-1948: George Milne
1948-1966: William Dickie
1966-1987: George McKenzie 1987-2007
: Chris Sugden
2007-2011: David Barnett
2012-2024: Neil Johnson
57°40′23″N 02°58′10″O / 57.67306, -2.96944