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Admiración

Admiración de William-Adolphe Bouguereau , 1897

La admiración es una emoción social que se siente al observar a personas competentes, talentosas o con habilidades que superan los estándares. [1] La admiración facilita el aprendizaje social en grupos. [2] La admiración motiva la superación personal a través del aprendizaje de modelos a seguir. [3]

Definición

Sara Algoe y Jonathan Haidt [1] incluyen la admiración en la categoría de emociones que elogian a los demás , junto con el asombro , la elevación y la gratitud . Proponen que la admiración es la emoción que sentimos hacia la excelencia no moral (es decir, presenciar un acto de habilidad excelente), mientras que la elevación es la emoción que sentimos hacia la excelencia moral (es decir, presenciar a alguien realizar un acto de virtud superior). Otros autores denominan ambas emociones admiración , distinguiendo entre admiración por la habilidad y admiración por la virtud . [4] Richard Smith [3] clasifica la admiración como una emoción asimilativa centrada en los demás, que lleva a las personas a aspirar a ser como (asimilarse a) aquellos que admiran. Contrasta la admiración con la envidia (una emoción contrastiva centrada en los demás), proponiendo que la envidia nos lleva a sentirnos frustrados por la competencia de los demás, mientras que la admiración es edificante y motivadora.

Función

El aprendizaje de habilidades ha sido tan importante para nuestra evolución que hemos llegado a tener sentimientos positivos sobre las personas talentosas o hábiles, con el fin de acercarnos a ellas y copiar sus acciones. [5] La admiración es la emoción que facilita el aprendizaje en los grupos sociales. [2]

Relación con la alcanzabilidad

Partiendo de la visión de que la función de la admiración es el aprendizaje y la autosuperación, [2] algunos autores han propuesto que la admiración solo se activará cuando creamos que la mejora es posible para nosotros, [1] [3] sin embargo un estudio empírico ha sugerido lo contrario, que la admiración es similar a la contemplación pasiva de la superioridad del otro, mientras que la envidia es la emoción motivadora que se activa cuando un mejor desempeño es alcanzable para nosotros. [6]

Comportamientos asociados

Comportamientos relativos a uno mismo

Se ha demostrado que presenciar actos admirables aumenta la motivación para la superación personal en el ámbito de la excelencia presenciada (por ejemplo, el rendimiento deportivo), pero también una motivación más general para trabajar en pos de alcanzar las propias metas de vida. [1] Utilizando fMRI , se ha demostrado que la admiración está relacionada con procesos cognitivos de nivel superior involucrados en la motivación (por ejemplo, planificación, búsqueda de metas), pero también se relaciona con mecanismos de activación de nivel inferior, lo que demuestra que la admiración es una emoción físicamente energizante. [4]

Comportamientos en relación a la relación

La admiración también se asocia con una tendencia a elogiar el acto admirado ante otros, [1] y un deseo de contacto y proximidad con lo admirado. [7]

Basado en grupos

Susan Fiske y sus colegas también han estudiado la admiración en un contexto intergrupal . Proponen que la admiración es la emoción que sentimos hacia aquellos grupos sociales que percibimos como competentes (o de alto estatus) y cálidos (amistosos y cooperativos) (por ejemplo, en estudios realizados con estudiantes en los EE. UU., un ejemplo de un grupo percibido como competente y cálido es el británico ). [8] La admiración está relacionada con las intenciones de asociarse, cooperar y ayudar a los miembros de grupos que son admirados. [7]

Véase también

Referencias

  1. ^ abcde Algoe, SB y Haidt, J. (2009). Ser testigo de la excelencia en acción: las emociones de elevación, gratitud y admiración que “elogian a los demás”. The journal of positive psychology, 4(2), 105–127.
  2. ^ abc Haidt, J., y Seder, P. (2009). Admiración y asombro. Oxford Companion to Affective Science (págs. 4-5). Nueva York: Oxford University Press.
  3. ^ abc Smith, RH (2000). Reacciones emocionales asimilativas y contrastivas a comparaciones sociales ascendentes y descendentes. Manual de comparación social: teoría e investigación, 173–200.
  4. ^ ab Immordino-Yang, MH, McColl, A., Damasio, H., y Damasio, A. (2009). Correlatos neuronales de admiración y compasión. Actas de la Academia Nacional de Ciencias, 106(19), 8021.
  5. ^ Henrich, J., y Gil-White, FJ (2001). La evolución del prestigio: la deferencia libremente conferida como mecanismo para mejorar los beneficios de la transmisión cultural. Evolución y comportamiento humano, 22(3), 165–196.
  6. ^ Van De Ven, N., Zeelenberg, M. y Pieters, R. (2011). Por qué la envidia supera a la admiración. Personality and Social Psychology Bulletin, 37(6), 784–795.
  7. ^ ab Cuddy, AJ ., Fiske, ST, y Glick, P. (2007). El mapa BIAS: comportamientos a partir de afectos y estereotipos intergrupales. Journal of Personality and Social Psychology, 92(4), 631.
  8. ^ Fiske, ST, Cuddy, AJC, Glick, P., y Xu, J. (2002). Un modelo de contenido estereotipado (a menudo mixto): la competencia y la calidez se derivan respectivamente del estatus percibido y la competencia. Journal of Personality and Social Psychology, 82(6), 878–902.