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Juegos que la gente juega (libro)

Games People Play: The Psychology of Human Relationships es un libro de 1964 del psiquiatra Eric Berne . El libro fue un éxito de ventas en el momento de su publicación, a pesar de suscitar críticas académicas por algunas de las teorías psicoanalíticas que presentaba. Popularizó el modelo de análisis transaccional de Berne entre un público amplio y ha sido considerado uno de los primeroslibros de psicología popular .

Fondo

El autor Eric Berne fue un psiquiatra especializado en psicoterapia que comenzó a desarrollar teorías alternativas de la dinámica de las relaciones interpersonales en la década de 1950. Buscó explicar patrones recurrentes de conflictos interpersonales que observó, que eventualmente se convirtieron en la base del análisis transaccional . [1] Después de ser rechazado por un instituto psicoanalítico local, se centró en escribir sobre sus propias teorías. En 1961, publicó Transactional Analysis in Psychotherapy . [2] Ese libro fue seguido por Games People Play , en 1964. Berne no tenía la intención de que Games People Play explorara todos los aspectos del análisis transaccional, viéndolo en cambio como una introducción a algunos de los conceptos y patrones que identificó. [1] Pidió dinero prestado a amigos y utilizó sus propios ahorros para publicar el libro. [3]

Resumen

En la primera mitad del libro, Berne presenta su teoría del análisis transaccional como una forma de interpretar las interacciones sociales. Propone que los individuos abarcan tres roles o estados del yo, conocidos como Padre, Adulto y Niño, entre los cuales van alternando. Postula que, si bien las interacciones entre Adultos son en gran medida saludables, pueden surgir interacciones disfuncionales cuando las personas asumen roles no coincidentes, como Padre e Hijo o Niño y Adulto.

La segunda mitad del libro cataloga una serie de " juegos mentales " identificados por Berne, en los que las personas interactúan a través de una serie de "transacciones" predecibles y pautadas en función de estos roles no coincidentes. Afirma que, aunque estas interacciones pueden parecer plausibles, en realidad son una forma de ocultar motivaciones ocultas bajo interacciones predefinidas con un resultado predefinido. El libro utiliza frases casuales, a menudo humorísticas, como "Ves lo que me hiciste hacer", "Por qué no lo haces... sí, pero..." y "¿No es horrible?" como una forma de describir brevemente cada juego. Berne describe al "ganador" de estos juegos mentales como la persona que regresa primero al estado del yo Adulto.

Recepción e influencia

Rendimiento comercial

El libro fue un éxito comercial y alcanzó el quinto lugar en la lista de los libros más vendidos del New York Times en marzo de 1966. Se lo ha descrito como uno de los primeros libros de " psicología pop ". [4] En 1965, hubo ocho ediciones adicionales después de la tirada inicial de 3000, y se habían publicado un total de 83 000 copias. En un artículo de la revista Time titulado "Los nombres de los juegos", se especuló que la popularidad del libro se debía a sus aplicaciones tanto para la autoayuda como para la "charla de cóctel". [5] Carol M. Taylor, en el Florida Communication Journal , señaló que muchos conceptos y términos del análisis transaccional se habían abierto camino en el habla cotidiana. [2]

El libro fue republicado como audiolibro en 2012. [6]

Recepción crítica

A pesar de su popularidad entre los lectores legos, el modelo de relaciones interpersonales de Berne recibió críticas de los académicos. Un artículo de 1974 de Roger W. Hite en Speech Teacher señaló que, aunque su base teórica había inspirado numerosas publicaciones posteriores, había poca investigación o respaldo científico para él. [7] Ben L. Glancy, en una reseña para Quarterly Journal of Speech, describió el trabajo de Berne como "psiquiatría de salón y psicoanálisis de fiesta". Escribió que el libro simplificaba excesivamente las relaciones interpersonales y era "antitético" a la investigación psicológica contemporánea. [8] Algunos académicos, incluidos los defensores del análisis transaccional, han expresado su preocupación por la popularización de conceptos psicológicos demasiado simplificados como métodos de autoayuda. En su reseña del análisis transaccional, Peter Hartley, Interpersonal Communication, señaló la relativa falta de revisión académica y de interés en la atención de salud mental popular en comparación con la atención de salud física. [9]

Véase también

Referencias

  1. ^ ab Barrow, Giles (septiembre de 2015). "Análisis transaccional en el aula, la sala de profesores y más allá". Pastoral Care in Education . 33 (3): 169–179. doi :10.1080/02643944.2015.1070895. S2CID  145592284.
  2. ^ ab Taylor, Carol M. (marzo de 1981). "Enseñar persuasión pública: un enfoque innovador mediante aplicaciones del análisis transaccional". Florida Communication Journal . 9 (1): 7–17.
  3. ^ Popova, Maria (12 de julio de 2022). "Juegos que la gente juega: el modelo revolucionario de relaciones humanas de 1964 que cambió la forma en que (nos) entendemos a nosotros mismos y a los demás". The Marginalian . Consultado el 2 de enero de 2023 .
  4. ^ Jones, Malcolm; Wittmann, Lucas (26 de marzo de 2012). "Lea todo sobre esto". Newsweek . 159 (14/13): 74–76.
  5. ^ "Los nombres de los juegos". Time . Vol. 86, núm. 6. 6 de agosto de 1965.
  6. ^ TW (febrero de 2012). "Juegos a los que juega la gente". AudioFile . 20 (5): 54.
  7. ^ Hite, Roger W. (1 de enero de 1974). "Estructuración temporal transaccional y comunicación interpersonal". Speech Teacher . 23 (1): 56–59. doi :10.1080/03634527409378058.
  8. ^ Glancy, Ben L. (1 de abril de 1966). "JUEGOS QUE LA GENTE JUEGA (Libro)". Quarterly Journal of Speech . 52 (2): 221.
  9. ^ Hartley, Peter (2005). "¿Qué utilidad tienen los modelos 'populares' de comunicación interpersonal?". Comunicación interpersonal. Routledge. pp. 162–180. ISBN 0-415-20793-2.OCLC 780611579  .

Enlaces externos