La Evaluación Internacional del Conocimiento, la Ciencia y la Tecnología Agrícolas para el Desarrollo ( IAASTD ) fue un esfuerzo colaborativo internacional de tres años (2005-2007) iniciado por el Banco Mundial en 2002, que evaluó la pertinencia, calidad y eficacia del conocimiento, la ciencia y la tecnología agrícolas, y la eficacia de las políticas y los acuerdos institucionales de los sectores público y privado.
El proyecto involucró a 900 participantes [ cita requerida ] y 110 países con el copatrocinio de la FAO , el Fondo para el Medio Ambiente Mundial , el PNUD , el PNUMA , la UNESCO , el Banco Mundial y la OMS . Evaluó los conocimientos, la ciencia y la tecnología agrícolas con respecto a los objetivos de desarrollo y sostenibilidad de reducir el hambre y la pobreza, mejorar la nutrición, la salud, los medios de vida rurales y facilitar la sostenibilidad social y ambiental .
Los resultados del proyecto fueron revisados y ratificados durante la reunión plenaria intergubernamental celebrada del 7 al 12 de abril de 2008 en Johannesburgo (Sudáfrica).
La Mesa, integrada por múltiples interesados y con una base geográfica definida, estaba integrada por 30 representantes gubernamentales de distintas regiones, 22 representantes de organizaciones no gubernamentales, grupos de consumidores y grupos de productores, representantes de 8 instituciones y 2 copresidentes. Los organismos patrocinadores actuaron como miembros ex officio de la Mesa.
El IAASTD contaba con una secretaría distribuida para la gestión y supervisión en Washington DC y otras en la FAO (Roma), el PNUMA (Nairobi) y la UNESCO (París). El Director era Robert T. Watson .
La IAASTD se componía de una evaluación global y cinco evaluaciones subglobales que utilizaban el mismo marco: los impactos de los conocimientos, la ciencia y la tecnología agrícolas en el hambre, la pobreza, la nutrición, la salud humana y la sostenibilidad ambiental y social en el pasado y el futuro. Las evaluaciones global y subglobal fueron revisadas por pares por gobiernos y expertos, y aprobadas por el panel de gobiernos participantes.
Las cinco evaluaciones subglobales complementaron la evaluación global al examinar aspectos específicos de cada área geográfica:
Las evaluaciones fueron acompañadas por un informe de síntesis que cubría los desafíos que enfrenta la agricultura hoy: ventajas y desventajas de la bioenergía , papel potencial de la biotecnología , efectos del cambio climático , efectos sobre la salud , uso de los recursos naturales , pequeños agricultores y comercio global , papel futuro de la agricultura tradicional, mujeres en la agricultura y opciones de acción. [1]
El 15 de abril de 2008 se publicaron las conclusiones del informe de la IAASTD, que incluía una evaluación mundial y cinco evaluaciones submundiales. Mediante un enfoque "de abajo hacia arriba", el informe tenía por objeto comprender las necesidades de los más vulnerables a las amenazas a la seguridad de sus alimentos y medios de vida. Las sesiones plenarias anteriores celebradas en Johannesburgo tenían por objeto llegar a un acuerdo sobre las prioridades clave para cada región. [2]
Se elaboró una serie de evaluaciones globales y subglobales críticas y detalladas (impresas y en la web) de los conocimientos y experiencias locales e institucionales. Los informes de evaluación se han traducido a los seis idiomas oficiales de las Naciones Unidas y se han presentado y debatido en múltiples foros.
Los informes crearon "escenarios plausibles" basados en eventos pasados y tendencias existentes, como el crecimiento demográfico, la dinámica de la alimentación y la pobreza en las zonas rurales y urbanas, la pérdida de tierras agrícolas, la disponibilidad de agua y los efectos del cambio climático. En torno a estos temas, se formularon preguntas del tipo "¿Qué pasaría si…?" que permitieron explorar las implicaciones de diferentes opciones tecnológicas.