Harris Sam Sahayam Lawrence ( tamil : ஹாரிஸ் சாம் சஹாயம் லவ்றேன்சே ; 28 de julio de 1923 - 21 de abril de 2009 [1] ) fue un educador indio nacido en Na Gercoil , Tamil Nadu .
Como Oficial Especial para la reestructuración del Modelo Educativo en Tamil Nadu y como Director de Educación Escolar, Lawrence planificó e implementó el modelo educativo All India 10+2+3 en 1978. Durante 1993-1994, Lawrence fue Presidente de un Comité de Alto Nivel sobre Formación Profesional. Educación, constituida por el Gobierno de Tamil Nadu, resolvió el antiguo problema de los salarios de los docentes vocacionales incrementándolo e instaló una sólida estructura de gestión para la Educación Vocacional en Tamil Nadu. Se le confirió el título de "Padre de la educación profesional en Tamil Nadu".
Lawrence escribió su autobiografía llamada The Hand of God My Life and Times , publicada en 2004.
Lawrence era el mayor de cinco hijos de Sam y Arulammal Harris. Provenía de Santhapuram, Kanyakumari , Tamil Nadu, y recibió su nombre de John Lawrence y Henry Lawrence , dos hermanos, uno de los cuales era virrey .
Lawrence fue criado como cristiano . Cuando tenía nueve años, su madre murió inesperadamente. Fue educado primero en la escuela primaria Home Church y luego en la escuela secundaria Scott Christian English, ambas en Nagercoil.
Lawrence fue estudiante de las clases intermedias del Scott Christian College , Nagercoil, durante 1939-1941. Sus materias fueron inglés, tamil, historia antigua, historia moderna y lógica. Asistió a la Facultad de Bellas Artes de Trivandrum y obtuvo una licenciatura con honores en Historia y Economía.
En busca de empleo, Lawrence fue a Chennai , donde trabajó para YMCA Marina Canteen and Swimming Pool desde septiembre de 1944 hasta septiembre de 1947.
Lawrence fue seleccionado para el Programa de Becas en el Extranjero patrocinado por el Gobierno de la India y obtuvo una plaza en el Teachers College de la Universidad de Columbia , Nueva York , al que asistió desde septiembre de 1948. Especializado en formación docente, permaneció hasta septiembre de 1950 y completó una maestría y educación. .D. (Doctor en Educación) títulos.
Se introdujeron prácticas para estudiantes de BEd en materias de educación. Fue profesor de Psicología de la Educación y Sociología de la Educación .
En 1961 se introdujo en el colegio un curso de formación de pandits tamiles . Los pandits tenían educación general en literatura tamil pero ningún conocimiento de la pedagogía de la enseñanza y el aprendizaje. Planifiqué e implementé un sólido programa de enseñanza para estudiantes en varias escuelas secundarias de Vellore . El Dr. Rajendra Prasad , presidente de la India , acompañado por Shri K Kamaraj , ministro principal de Tamil Nadu, visitó Vellore para inaugurar una conferencia sobre mejora escolar. En el camino, el auto se detuvo frente a la universidad y, como director, Lawrence tuvo el raro privilegio de adornarlo. La Sra. Lourdammal Simon, Ministra de Administración Local, el Dr. Brand, Christian Medical College & Hospital , el Dr. Roy Ebenezer, Oftalmólogo , Swamy Kripananda Varier, Swamy Chinmayananda honraron las funciones de la universidad.
El Instituto Estatal de Educación fue fundado por el Dr. Lawrence en 1965 como el "ala académica" del Departamento de Educación para investigación, innovaciones, capacitación en servicio, trabajo de extensión y publicaciones. También se introdujeron recientemente una revista trimestral en inglés y una revista mensual en tamil. El Instituto Estatal de Educación se convirtió posteriormente en el Consejo Estatal de Educación, Investigación y Formación (SCERT) y ahora en la Dirección de Formación, Investigación y Formación Docente (DTERT) con todos los institutos de formación docente bajo su control. Como director fundador, Lawrence había sentado las bases adecuadas.
A cargo de toda la gama de educación primaria y secundaria, así como de la formación docente en 3 distritos. Supervisó el trabajo de los Oficiales de Educación Distritales y los Subinspectores de Escuelas. Emprendió enormes mejoras de la infraestructura en las escuelas y supervisó la matriculación de estudiantes, el aumento del número de centros de almuerzo, la organización de conferencias de mejora escolar y el progreso de los programas de alfabetización. Lawrence tuvo el raro privilegio de dar la bienvenida y acompañar a Valentina Tereshkova de la URSS , una cosmonauta soviética , la primera mujer en viajar al espacio en el estadio Jawaharlal Nehru de Chennai .
Como Oficial Especial para la reestructuración del Patrón Educativo en Tamil Nadu y como Director de Educación Escolar, el Dr. Lawrence planificó e implementó el patrón de educación All India 10+2+3 en 1978. Como "Presidente Fundador de la Junta de Educación Secundaria Superior", Estableció la educación secundaria superior sobre bases sólidas para que incluso los estudiantes rurales pudieran realizar 12 años de educación sin dificultad. Esto es único en la India y los últimos 30 años lo han demostrado como un patrón educativo de gran éxito. Por lo tanto, se considera que el Dr. Lawrence es el "Arquitecto de la educación secundaria superior en Tamil Nadu".
Lawrence, como Director de Educación Escolar, reunió a las pocas escuelas de matriculación afiliadas a las universidades de Madrás y Madurai bajo una Junta de Escuelas de Matriculación separada con él como presidente. En la actualidad, el número de escuelas de matriculación ha aumentado a más de 2200. Se considera que Lawrence es el presidente fundador de la junta de escuelas de matriculación.
El Gobierno de Afganistán y el Director General de la UNESCO aprobaron la candidatura del Dr. Lawrence para su nombramiento como Experto en Formación de Profesores de Primaria en la Academia de Formación de Profesores, Charikar , Afganistán, en el marco del Proyecto Conjunto UNESCO- UNICEF del 28 de mayo de 1969. Lawrence recibió un Reunión informativa sobre las Naciones Unidas y sus agencias, el desarrollo económico, los objetivos y funciones de la UNESCO y sobre Afganistán en París, la sede de la UNESCO. En Afganistán, visitó la Escuela Superior de Profesores y la Escuela de Formación de Kabul y escuelas primarias. Se establecieron relaciones firmes con la Fundación Asia , el USIS , la Embajada de la India y organizaciones de las Naciones Unidas para cooperar conjuntamente en el Proyecto de Formación de Profesores de Educación de la UNESCO. Se creó una escuela de formación de profesores en Charikar. Contribuyó a la mejora del plan de estudios de formación docente, la organización de la enseñanza de los estudiantes, la realización de cursos de posgrado, la selección de candidatos a docentes mediante exámenes y formadores de docentes para becas de posgrado en el extranjero y la introducción de la televisión educativa en la Academia. La UNESCO y el Gobierno de Afganistán ampliaron su servicio todos los años desde 1969 hasta 1975.
Se desempeñó como Asesor Técnico Principal del Programa de Capacitación de la UNESCO de agosto a diciembre de 1969 y también actuó como Coordinador del Programa y Asesor Principal de la UNESCO en julio de 1974.
State Bank Group, Madras Circle incluía Tamil Nadu , Karnataka , Kerala y el Territorio de la Unión de Puducherry . Lawrence asistió a la oficina de la Junta Regional de Contratación, llevó a cabo reuniones de la Junta, organizó exámenes escritos, realizó entrevistas, publicó resultados y asignó candidatos a los bancos.
El 20 de febrero de 1986, el Ministerio de Finanzas (India) de Nueva Delhi nombró a Lawrence presidente de la Junta de Contratación de Servicios Bancarios de Calcuta. La Junta de Contratación de Servicios Bancarios (Grupo Oriental) es responsable de la contratación de personal para los bancos de Bengala Occidental , Sikkim y las islas Andaman y Nicobar . Bajo la presidencia de Lawrence se realizaron exámenes , capacitación previa al reclutamiento, orientación de los funcionarios para la realización de exámenes, entrevistas y selección final para veintiocho bancos del sector público, así como para bancos rurales regionales. Se llevaron a cabo entrevistas para la selección de candidatos para bancos en Calcuta , Berhampur , Burdwan , Malda , Krishnagar , Midnapur , Siliguri , Gangtok (Sikkim) y Port Blair (Andaman). Dio conferencias en las escuelas superiores de UCO Bank y Allahabad Bank sobre la realización de entrevistas.
Lawrence fue elegido miembro de la Junta Directiva de IBPS, Bombay . Asistió a las reuniones de la Junta de Gobierno en la oficina del Gobernador del Banco de Reserva de la India , Sr. RN Malhotra, quien también era presidente del IBPS.
En 1978, Lawrence introdujo la educación vocacional en la etapa +2 [ se necesita aclaración ] junto con un programa de estudios para 52 materias vocacionales. La matrícula de estudiantes vocacionales en Tamil Nadu en 1978 era de 24.400, lo que representaba el 21%, [ se necesita aclaración ] la más alta del país y 1/3 de la fuerza vocacional total en la India. Durante 1993-1994, cuando era presidente de un comité del gobierno estatal sobre educación vocacional, se elaboró un nuevo programa de estudios para 104 cursos vocacionales en las áreas de ingeniería y tecnología, comercio y negocios, agricultura, ciencias del hogar y salud.
En 1995, por su contribución al progreso de la educación vocacional, los docentes vocacionales de Tamil Nadu le otorgaron el título de "Padre de la educación vocacional en Tamil Nadu".
En 1977-1978 se introdujo un plan innovador de inspección anual de las escuelas secundarias superiores por parte de profesores universitarios, inspectores y directores de escuelas.
Se organizaron complejos escolares en más de 2072 escuelas para romper el aislamiento de las escuelas y hacerlas funcionar como grupos cooperativos. Un complejo escolar vincula voluntariamente un grupo de 10 a 20 escuelas primarias y de 3 a 4 escuelas intermedias alrededor de una escuela secundaria como una unidad viable para la mejora escolar. El Ministerio de Educación del Gobierno de la India ha valorado la iniciativa de Tamil Nadu.
Gracias a una iniciativa del Dr. Lawrence en 1976, el público suministró aparatos de radio a 31.800 escuelas para escuchar las transmisiones escolares. All India Radio apreció este esfuerzo como único en toda la India.
Como presidente de un comité sobre escuelas no reconocidas, el Dr. Lawrence realizó una encuesta y presentó su informe y recomendaciones al gobierno de Tamil Nadu en 1977.
Se pidió a las escuelas que crearan bancos de libros de forma voluntaria en beneficio de los niños desfavorecidos. En 1978, más de 35.000 escuelas introdujeron el plan para beneficiar a más de 1,2 millones de niños.
Por primera vez en 1977, se distribuyeron medallas de oro y plata y certificados de mérito a los estudiantes que obtuvieron los primeros puestos en los exámenes públicos.
Desde el año académico 1976-1977, el Dr. Lawrence solicitó a las escuelas que introdujeran un plan para otorgar premios por buena conducta a los alumnos durante los días escolares anuales. El carácter, las virtudes, los buenos modales, la buena conducta, la puntualidad, la cooperación, la dedicación al estudio, el espíritu de equipo, la regularidad y la obediencia son aspectos importantes en la educación.
Entre 1977 y 1978, se otorgaron becas por primera vez a hijos de profesores que ingresaron a cursos profesionales.
Este programa se puso en marcha en las escuelas el Día de la República de 1977 para introducir un enfoque integrado del desarrollo rural con la cooperación de los estudiantes. Su principal objetivo era crear y mantener el contacto entre estudiantes y aldeanos con fines constructivos. Las aldeas adoptadas ganarían una nueva atmósfera y al mismo tiempo harían que la educación fuera significativa y realista para los estudiantes.
El Dr. Lawrence solicitó a las escuelas que lanzaran la "Operación limpieza" en noviembre de 1979. El plan adoptó la forma práctica de limpiar puertas y ventanas, eliminar la suciedad, el polvo y las telarañas, blanquear, pintar y realizar reparaciones sencillas. El laboratorio de ciencias, la biblioteca, los almacenes, el patio de recreo y las aulas debían limpiarse y dejarse presentables. Se trataba de experiencias laborales, autoayuda, formación social y trabajos prácticos para los estudiantes.
Lawrence, como Director de Educación Escolar, tuvo el privilegio único de organizar la celebración de los 150 años del Departamento de Educación en Tamil Nadu el 24 de diciembre de 1977.
El Dr. Lawrence supervisó personalmente la producción de una carroza en la marcha del Día de la República en 1977. La carroza tenía una gran pintura de Bharati y los estudiantes de la escuela bailaron y cantaron canciones populares de Bharati . El Comité de jueces seleccionó esta carroza como la mejor entre todas las carrozas.
Presidente
Presidente, Misión contra la Lepra , Capítulo de Madrás
Vicepresidente
Director, YMCA Chennai
Patrono, Sociedad Misionera del Hogar, Chennai
Consultor Educativo, Escuelas Fundación AMM
Miembro
Secretario, Catedral de San Jorge, Chennai
Lawrence publicó más de 100 artículos profesionales; sus libros incluyen: