Georgi Eduardovich Conus [a] [1] [2] [3] (30 de septiembre [ OS 18 de septiembre] 1862 - 29 de agosto de 1933) fue un teórico musical y compositor ruso de ascendencia francesa.
Está enterrado en el cementerio Novodevichy , Moscú.
Fue el mayor de los tres hermanos Conus, de los cuales los otros eran Julius y Lev , e hijo de Eduard Konstantinovich Conus, pianista y compositor, y Klotilda (a veces Clothilde en francés) Adolfovna, de soltera Tambroni. Su padre nunca tuvo la intención original de que se convirtiera en músico profesional, pero al ver que esto era incompatible con su hijo, en 1881 logró ingresar con éxito en el Conservatorio de Moscú. [4]
En un principio, Conus decidió dedicarse profesionalmente al piano y estudió con Pavel Pabst . Sin embargo, tras una lesión, se dedicó más tarde a la composición, estudiando en su lugar con Serguéi Tanéyev y Antón Arenski . Gracias a su competencia, Conus, junto con otros estudiantes, llamó la atención de Piotr Ilich Chaikovski . Además, a los 14 años Conus empezó a dar clases, primero en el Instituto Chernavski (también conocido como Escuela Usachevsko-Chernyavskya), y en 1891 fue invitado de nuevo a enseñar contrapunto y armonía, siendo elogiado por personas como Alexander Goldenweiser por su habilidad. [5]
En vísperas de su muerte, Piotr Ilich Chaikovski escribió una carta con la intención de que se publicara en el periódico local, Vedomosti , en la que elogiaba la maestría musical de Conus, mostrada en su última suite, Scènes Enfantines, Op. 1 (1893). Sin embargo, la carta no fue enviada, pero se hizo famosa después de la muerte de Chaikovski, y Conus recibió del zar Nicolás II un estipendio anual de 1200 rublos "mientras continuara su actividad compositiva" (citado de la carta del Departamento de Solicitudes del Gabinete de Su Majestad en el Conservatorio de Moscú del 26 de marzo de 1894, almacenada en el archivo personal de Konyus en el Conservatorio de Moscú). [6] [7]
En 1889, Conus se graduó en el Conservatorio de Moscú como compositor y poco después comenzó a enseñar contrapunto e instrumentación. La primera interpretación famosa de la música de Conus fue en 1886, su "Balada para orquesta" dirigida por Taneyev, seguida en 1890 por su cuadro sinfónico, "Murmullos del bosque", dirigida por Vasily Safonov . Muchas de sus primeras obras generaron un gran interés en él; su obra de nueve movimientos, "De la vida infantil", tuvo interpretaciones tanto en Europa como en los Estados Unidos, y atrajo también la atención de Chaikovski. [5]
A raíz del "caso Conus", un desacuerdo sobre el papel de las clases teóricas en el Conservatorio de Moscú, entre 1901 y 1912, Conus se inclinó por su carrera de compositor. Además, en 1902 comenzó a ejercer como director de la Escuela de Música y Drama de la Sociedad Filarmónica de Moscú, aunque fue despedido en 1905 junto con contemporáneos como Boleslav Yavorsky . Poco después, en 1912, Conus comenzaría a dar clases en el Conservatorio de Saratov y en 1917 ascendió a director.
Tras la Revolución de Octubre y la creación de la Unión Soviética, Conus regresó a Moscú para dirigir la educación especial en la Dirección General de Educación Profesional (Glavprofobr). En 1919 se reincorporó al Conservatorio de Moscú y permaneció allí como profesor durante el resto de su vida, aunque durante diez años (1921-31) actuó como director del Laboratorio de Análisis Metrotectónico del Instituto Estatal de Ciencias de la Música. [8]
Georgi ejerció una marcada influencia sobre estudiantes como Alexander Scriabin y Reinhold Glière . Durante un tiempo, se esperaba mucho de Georgi como compositor. Chaikovski tenía tan buena opinión de su promesa que obtuvo para él el estipendio anual del zar de 1200 rublos otorgado a los músicos merecedores. Georgi compuso, de hecho, canciones, un ballet, una cantata, dos poemas sinfónicos y una variedad de otras obras instrumentales. Ninguna de ellas ha entrado en el repertorio internacional, y Georgi finalmente se involucró cada vez más en la academia musical, formulando una teoría abstrusa llamada metrotectónica basada en la medición científica de las estructuras temporales simétricas en las formas musicales como resultado de apegos inconscientes al equilibrio. [9] Tan importante fue la metrotectónica que durante la década de 1920, fue un tema central de investigación en el Conservatorio de Moscú y tenía su propio departamento, dirigido por Conus. [10] Conus intentó popularizar su teoría a través de giras de conferencias por Europa.
Durante el siglo XIX, bajo la dirección de Safonov, el Conservatorio de Moscú se había mostrado reacio a enseñar demasiado material teórico a los estudiantes, considerándolo un uso poco práctico de su tiempo en el conservatorio. Si bien muchos no querían molestar a la dirección, otros no tenían ningún problema en hacerlo, uno de ellos fue Conus, apoyado por otros como Taneyev. Con el tiempo, la noticia del conflicto creció y el apoyo a la defensa de Conus del trabajo teórico llegó de parte de luminarias como Chaikovski, Eduard Nápravník y Rimski-Kórsakov. Alexander Scriabin, un estudiante de Conus, había escrito una carta a Mitrofan Belyayev donde comentaba que Conus había sido excepcionalmente grosero con Safonov. Sin embargo, en 1899 Conus fue despedido del conservatorio, aunque poco después comenzó a trabajar en otro lugar. [5]