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Susan Fiske

Susan Tufts Fiske (nacida el 19 de agosto de 1952) es una psicóloga estadounidense que se desempeñó como profesora Eugene Higgins de Psicología y Asuntos Públicos en el Departamento de Psicología de la Universidad de Princeton. [1] Es una psicóloga social conocida por su trabajo sobre cognición social , estereotipos y prejuicios . [2] Fiske dirige el Laboratorio de Relaciones Intergrupales, Cognición Social y Neurociencia Social en la Universidad de Princeton. Sus contribuciones teóricas incluyen el desarrollo del modelo de contenido de estereotipos, la teoría del sexismo ambivalente, la teoría del poder como control y el modelo continuo de formación de impresiones.

Biografía

Fiske proviene de una familia de psicólogos y activistas sociales. Su padre, Donald W. Fiske , fue un psicólogo influyente que pasó la mayor parte de su carrera en la Universidad de Chicago . [3] Su madre, Barbara Page Fiske (1917-2007), fue una líder cívica en Chicago. [4] Su hermano, Alan Page Fiske , es antropólogo en la UCLA . La abuela y la bisabuela de Fiske fueron sufragistas . [5] Dos sobrinas y su hija tienen doctorados en psicología. En 1969, Susan Fiske se inscribió en el Radcliffe College para obtener su licenciatura en relaciones sociales, donde se graduó magna cum laude en 1973. [1] Recibió su doctorado de la Universidad de Harvard en 1978, por su tesis titulada Atención y ponderación del comportamiento en la percepción de la persona . Actualmente reside en Vermont, con su esposo Douglas Massey , un sociólogo jubilado de Princeton. [5]


Carrera

Durante el último semestre de su último año, Fiske trabajó con Shelley Taylor , profesora adjunta en Harvard, estudiando la cognición social , en particular el efecto que tiene la atención en las situaciones sociales . [5] Después de graduarse, Fiske continuó en el campo de la cognición social. Existe un conflicto entre los campos de la psicología social y la psicología cognitiva , y algunos investigadores quieren mantener estos dos campos separados. Fiske sintió que se podría lograr un conocimiento significativo combinando los campos. La experiencia de Fiske con este conflicto y su interés en el campo de la cognición social dieron como resultado el libro de Fiske y Taylor Social Cognition . Este libro proporciona una descripción general de las teorías y conceptos en desarrollo que surgen en el campo de la cognición social, al tiempo que explica el uso de los procesos cognitivos para comprender las situaciones sociales, a nosotros mismos y a los demás. [5] Fiske y Steven Neuberg desarrollaron uno de los primeros modelos de proceso dual de la cognición social, el "modelo continuo".

Prestó testimonio como experta en el caso emblemático Price Waterhouse v. Hopkins , que finalmente fue escuchado por la Corte Suprema de los Estados Unidos [6] , lo que la convirtió en la primera psicóloga social en testificar en un caso de discriminación de género. Este testimonio condujo a un interés continuo en el uso de la ciencia psicológica en contextos legales. [7]

Fiske, en colaboración con Peter Glick , analizó la interdependencia de las interacciones entre hombres y mujeres, lo que condujo al desarrollo de la teoría del sexismo ambivalente . También examinó las diferencias de género en las tasas de publicación y las citas de los psicólogos sociales en la influyente revista de psicología Journal of Personality and Social Psychology . Los autores masculinos de la muestra enviaron más artículos y tuvieron tasas de aceptación más altas (18 % frente a 14 %). El impacto de las mujeres fue el mismo que el de los hombres, medido a través del número de citas en libros de texto y manuales, por lo que las mujeres fueron más citadas por artículo publicado. [8]

Fiske trabajó con Peter Glick y Amy Cuddy para desarrollar el Modelo de Contenido de Estereotipos. [5] Este modelo explica que la calidez y la competencia diferencian los estereotipos grupales.

Fiske ha trabajado en el campo de la neurociencia cognitiva social. [5] Este campo examina cómo los sistemas neuronales están involucrados en procesos sociales, como la percepción de personas. [9] El propio trabajo de Fiske ha examinado los sistemas neuronales involucrados en los estereotipos, [10] la hostilidad intergrupal, [11] y la formación de impresiones. [12]

Es autora de más de 400 publicaciones y ha escrito varios libros, entre ellos su obra de 2010 Social Beings: A Core Motives Approach to Social Psychology [13] y Social Cognition, un texto de nivel de posgrado que definió el ahora popular subcampo de la cognición social. Ha editado la Annual Review of Psychology (con Daniel Schacter y Shelley Taylor ) y el Handbook of Social Psychology (con Daniel Gilbert y el fallecido Gardner Lindzey ). Otros libros incluyen Envy Up, Scorn Down: How Status Divides Us , que describe cómo las personas se comparan constantemente con los demás, con efectos tóxicos en sus relaciones en el hogar, en el trabajo, en la escuela y en el mundo, [14] y The Human Brand: How We Relate to People, Products, and Companies . [15] Es miembro de la Junta Directiva de Annual Reviews . [16]

Investigación

Sus cuatro contribuciones más conocidas al campo de la psicología son el modelo de contenido estereotipado , [17] [18] la teoría del sexismo ambivalente , [19] el modelo continuo de formación de impresiones , [20] y la teoría del poder como control. [21] También es conocida por el término avaro cognitivo , acuñado con su asesora de posgrado Shelley E. Taylor , en referencia a las tendencias de los individuos a utilizar atajos cognitivos y heurísticas . [22] [23]

Modelo de contenido estereotipado

El modelo de contenido de estereotipos (SCM) es una teoría psicológica que sostiene que las personas tienden a percibir a los grupos sociales a lo largo de dos dimensiones fundamentales: calidez y competencia. [18] [24] La calidez describe la intención percibida del grupo (amistosa y confiable o no); la competencia describe su capacidad percibida para actuar según su intención. [24] El SCM se desarrolló originalmente para comprender la clasificación social de los grupos dentro de la población de los EE. UU. Sin embargo, desde entonces el SCM se ha aplicado para analizar las clases y estructuras sociales en todos los países [10] [25] y la historia. [26]

La mayoría de las muestras consideran que su propia clase media es cálida y competente, pero no consideran que los refugiados, las personas sin hogar y los inmigrantes indocumentados sean ni cálidos ni competentes. La innovación del SCM es identificar estereotipos mixtos: alta competencia pero baja calidez (por ejemplo, las personas ricas) o alta calidez pero baja competencia (por ejemplo, las personas mayores). [27] Las naciones con mayor desigualdad de ingresos tienden a utilizar estos estereotipos mixtos con mayor frecuencia. [25]

La cooperación percibida de los grupos predice su calidez percibida, y esta dimensión refleja la importancia de la intención. [18] La calidez predice la ayuda y el daño activos. [28] El estatus percibido de un grupo predice su competencia estereotipada, por lo que esto refleja una creencia en la meritocracia, de que las personas obtienen lo que merecen. [18] La competencia predice la ayuda y el daño pasivos. [28]

Teoría del sexismo ambivalente

Fiske y Peter Glick desarrollaron el inventario de sexismo ambivalente (ASI, por sus siglas en inglés) como una forma de entender el prejuicio contra las mujeres. [19] El ASI postula dos subcomponentes de los estereotipos de género: el sexismo hostil (hostilidad hacia las mujeres no tradicionales) y el sexismo benévolo (idealizar y proteger a las mujeres tradicionales). La teoría postula que la íntima interdependencia de hombres y mujeres, junto con la ventaja de estatus promedio de los hombres, requiere incentivos para las mujeres que cooperan (sexismo benévolo) y castigo para las mujeres que se resisten (sexismo hostil). [29] Tanto los hombres como las mujeres pueden respaldar el sexismo hostil y el sexismo benévolo, aunque los hombres en promedio obtienen una puntuación más alta que las mujeres, especialmente en sexismo hostil. [30] El ASI parece ser útil en todos los países. [31] Los autores también han desarrollado una escala paralela de ambivalencia hacia los hombres. [32]

Teoría del poder como control

La teoría del poder como control pretende explicar cómo el poder social motiva a las personas a prestar atención o ignorar a los demás. En este marco, el poder se define como el control sobre recursos valiosos y sobre los resultados de los demás. Las personas con poco poder se preocupan por quienes controlan los recursos, mientras que las personas poderosas no necesitan preocuparse por las personas con poco poder (ya que las personas con mucho poder pueden, por definición, conseguir lo que quieren). [33]

Modelo continuo de formación de impresiones

Este modelo describe el proceso mediante el cual formamos impresiones de los demás. La formación de impresiones depende de dos factores: la información disponible y las motivaciones del perceptor. [34] Según el modelo, estos dos factores ayudan a explicar la tendencia de las personas a aplicar procesos de estereotipia en lugar de procesos de individuación al formar impresiones sociales.

Respuesta a la 'crisis de replicación'

Con la crisis de replicación de la psicología ganando atención, Fiske generó controversia por llamar la atención a los críticos de la psicología. [35] [36] [37] [38] En una carta destinada a ser publicada en APS Observer, se refirió a estos "adversarios" anónimos como "terroristas metodológicos" y "policías de datos autoproclamadas", y dijo que las críticas a la psicología solo deberían expresarse en privado o mediante el contacto con las revistas. [35] El estadístico y politólogo de la Universidad de Columbia Andrew Gelman , "muy respetado entre los investigadores que impulsan el debate sobre la replicación", respondió a Fiske, diciendo que se había encontrado dispuesta a tolerar el "paradigma muerto" de las estadísticas defectuosas y se había negado a retractarse de publicaciones incluso cuando se señalaron errores. [35] [39] Añadió que durante su mandato como editora se descubrió que varios artículos editados por ella se basaban en estadísticas extremadamente débiles; uno de los artículos publicados por la propia Fiske tenía un error estadístico importante y conclusiones "imposibles". [35]

Tras la filtración de su carta, moderó el lenguaje de la columna publicada en APS Observer , eliminando el término "terroristas metodológicos". [40] En la columna, expresó su preocupación por el hecho de que, si bien las críticas entre pares son valiosas, la crítica entre pares a través de las redes sociales "puede alentar una cierta cantidad de denigración sin filtros ni curaciones". Y explicó: "En unos pocos casos raros pero escalofriantes, los policías de datos autoproclamados están ofreciendo críticas voluntarias" que "atacan a la persona, no solo al trabajo; atacan públicamente, sin controles de calidad; al parecer han enviado sus ataques no solicitados y no examinados a comités de revisión de la titularidad y patrocinadores de discursos públicos; han implicado a familiares y asesores de los objetivos". [37] Desde que escribió la columna, Fiske ha publicado consejos revisados ​​por pares sobre la publicación de investigaciones rigurosas en el siglo XXI [41] y sobre la colaboración adversaria como remedio a la incivilidad pública entre perspectivas en desacuerdo. [42]

Premios y logros

Fiske se convirtió en miembro electo de la Academia Nacional de Ciencias en 2013. En 2011, Fiske fue elegida miembro de la Academia Británica. [1] En 2010, recibió el Premio a la Contribución Científica Distinguida de la Asociación Estadounidense de Psicología . [1] Recibió numerosos premios en 2009, incluida una Beca Guggenheim , el Premio William James Fellow de la Asociación de Ciencias Psicológicas y el Premio Donald Campbell de la Sociedad de Personalidad y Psicología Social . [1] [43] [44] En 2008, Fiske recibió el Premio Staats de Psicología Unificada, de la Asociación Estadounidense de Psicología. En 2003, recibió el Premio Thomas Ostrom de la Red Internacional de Cognición Social y para 2019 el Premio Fundación BBVA Fronteras del Conocimiento en Ciencias Sociales. [45]

Fiske recibió títulos honoríficos de la Universidad de Granada en 2017, la Universidad de Basilea en 2013, la Universidad de Leiden en 2009 y la Universidad Católica de Lovaina en 1995. [1]

Se desempeñó como expresidenta de la Sociedad de Personalidad y Psicología Social , la División 8 de la Asociación Estadounidense de Psicología, la Federación de Asociaciones en Ciencias del Comportamiento y del Cerebro , la Fundación para el Avance de las Ciencias del Comportamiento y del Cerebro y la Sociedad Estadounidense de Psicología (ahora la Asociación para la Ciencia Psicológica ). También es miembro de la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias y de la Academia Estadounidense de Ciencias Políticas y Sociales . Fue elegida miembro de la Sociedad Filosófica Estadounidense en 2014. [46]

Un análisis cuantitativo publicado en 2014 identificó a Fiske como el 22º investigador más eminente en la era moderna de la psicología (el 12º entre los investigadores vivos, el 2º entre las mujeres). [47]

Libros

Artículos de revistas seleccionados

Referencias

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Enlaces externos