Charles J. Fillmore (9 de agosto de 1929 - 13 de febrero de 2014) fue un lingüista estadounidense y profesor de lingüística en la Universidad de California, Berkeley . Recibió su doctorado. en Lingüística de la Universidad de Michigan en 1961. Fillmore pasó diez años en la Universidad Estatal de Ohio y un año como miembro del Centro de Estudios Avanzados en Ciencias del Comportamiento de la Universidad de Stanford antes de unirse al Departamento de Lingüística de Berkeley en 1971. [1] Fillmore Fue extremadamente influyente en las áreas de sintaxis y semántica léxica .
Se celebró una conferencia de tres días en UC Berkeley para celebrar su 80 cumpleaños en 2009. [2] Fillmore recibió el premio Lifetime Achievement Award 2012 de la Asociación de Lingüística Computacional . [3] Murió en 2014. [4]
Fillmore pasó tres años en el ejército estadounidense estacionado en Japón, donde interceptó conversaciones rusas codificadas en radio de onda corta y aprendió japonés por su cuenta. [2] Después de su alta, enseñó inglés en una escuela budista para niñas y al mismo tiempo tomó clases en la Universidad de Kyoto.
Regresó a los Estados Unidos, recibió su doctorado en la Universidad de Michigan y luego enseñó en la Universidad Estatal de Ohio en Columbus. En ese momento, todavía era un defensor de la teoría de la gramática generativa de Noam Chomsky durante su primera fase de gramática transformacional . En 1963, su artículo fundamental La posición de incorporar transformaciones en una gramática introdujo el ciclo transformacional. La idea central es aplicar primero las reglas a la unidad aplicable más pequeña, luego a la unidad más pequeña que la contenga, y así sucesivamente. [5] Este principio ha sido una idea fundamental para las teorías de la sintaxis desde entonces.
En 1965, Fillmore había llegado a reconocer que la semántica desempeña un papel crucial en la gramática. [6]
En 1968, publicó su teoría de la gramática de casos (Fillmore 1968), que destacaba el hecho de que los participantes semánticos pueden predecir la estructura sintáctica. Una acción puede tener un agente, un paciente, propósitos, ubicaciones, etc. Estos participantes fueron llamados "casos" en su artículo original, pero luego pasaron a ser conocidos como roles semánticos o relaciones temáticas , que son similares a los roles theta en la gramática generativa .
Tras su traslado a la Universidad de California, Berkeley, en 1971, esta teoría finalmente evolucionó hasta convertirse en una teoría lingüística cognitiva más amplia llamada Frame Semantics (1976). Un evento comercial, por ejemplo, involucra de manera crucial elementos como un vendedor, un comprador, algún bien y algo de dinero. En el lenguaje, un evento de este tipo puede expresarse de diversas maneras, por ejemplo, utilizando el verbo "vender" o el verbo "comprar". Según la semántica de marcos, el significado se estudia mejor en términos de los conceptos mentales y los participantes en las mentes del hablante y del destinatario.
Casi al mismo tiempo, las Conferencias Santa Cruz sobre Deixis de Fillmore, pronunciadas en 1971 y publicadas en 1975, contribuyeron a establecer el campo de la pragmática lingüística , que estudia la relación entre la forma lingüística y el contexto de la expresión. [7] [8]
En toda esta investigación, destacó la importancia fundamental de la semántica y su papel en la motivación de los fenómenos sintácticos y morfológicos . Su colaboración con Paul Kay y George Lakoff se generalizó en la teoría de la gramática de la construcción . Este trabajo tenía como objetivo desarrollar una teoría completa de la gramática que reconociera plenamente el papel de la semántica desde el principio, y al mismo tiempo adoptara formalismos basados en restricciones tan populares en la informática y el procesamiento del lenguaje natural . Esta teoría se basó en la noción de construcción a partir de gramáticas tradicionales y pedagógicas en lugar de los formalismos basados en reglas que dominan la mayor parte de la gramática generativa. Una de las obras más destacadas de Fillmore de la época (con Paul Kay y Cathy O'Connor) apareció en 'Language' en 1988 como "Regularity and Idiomaticity in Grammatical Constructions: The Case of Let Alone". Su artículo destacó los méritos de tal teoría al centrarse en la construcción de "dejar en paz". Con el tiempo, la gramática de la construcción se convirtió en un área de investigación propia y, a lo largo de los años, diferentes investigadores han propuesto varias variantes.
Fillmore es ahora ampliamente reconocido como uno de los fundadores de la lingüística cognitiva . El primer capítulo de “Lingüística cognitiva” de Cruse y Croft (2004), por ejemplo, comienza con un resumen del trabajo de Fillmore. Fillmore se desempeñó como presidente de la Sociedad Lingüística de América en 1991 y recibió un doctorado honorario de la Universidad de Chicago en 2000. [7]
Su legado continúa con sus muchos estudiantes notables, incluidos Adele Goldberg , Laura Michaelis , Christopher Johnson, Miriam RL Petruck, Len Talmy y Eve Sweetser .
En 1988, Fillmore impartió clases de lexicografía computacional en una escuela de verano en la Universidad de Pisa , donde conoció a Sue Atkins , que estaba realizando análisis semánticos de marcos desde una perspectiva lexicográfica. En sus discusiones y colaboraciones posteriores, Fillmore llegó a reconocer la importancia de considerar los datos del corpus . [2] Discutieron el "diccionario del futuro", en el que cada palabra estaría vinculada a oraciones de ejemplo de corpus. [7] [9]
Después de 23 años en la Universidad de California, Berkeley, Fillmore se jubiló en 1994 y se unió al Instituto Internacional de Ciencias de la Computación de Berkeley . [6] Allí, inició un proyecto llamado FrameNet , una descripción estructurada en línea del léxico inglés que implementa mucho de lo que había propuesto anteriormente de manera más teórica en su teoría de la semántica de Frame , al tiempo que implementaba la idea de enfatizar oraciones de ejemplo a partir de corpus. En FrameNet, las palabras se describen en términos de los marcos que evocan. Los datos se recopilan del British National Corpus , se anotan para las relaciones semánticas y sintácticas y se almacenan en una base de datos organizada tanto por unidades léxicas como por marcos.
FrameNet ha inspirado proyectos paralelos que investigan otros idiomas, incluidos el español, el alemán y el japonés. [2]
Debido a la influencia del proyecto, el número 16 de la Revista Internacional de Lexicografía se dedicó íntegramente a FrameNet. El proyecto también ha tenido gran influencia en la lingüística computacional y el procesamiento del lenguaje natural . FrameNet condujo al establecimiento de tareas de análisis semántico superficial o etiquetado automático de roles semánticos (SRL). El primer sistema SRL automático fue desarrollado por el estudiante graduado de Berkeley Daniel Gildea. Desde entonces, el etiquetado de roles semánticos se ha convertido en una de las tareas estándar de la PNL. En reconocimiento a sus contribuciones a la lingüística computacional, Fillmore recibió el premio Lifetime Achievement Award 2012 de la Asociación de Lingüística Computacional . Junto con Collin F. Baker, también recibió el Premio Antonio Zampolli 2012, otorgado por la Asociación Europea de Recursos Lingüísticos.
Sus publicaciones fundamentales incluyen:
Fillmore estaba casado con Lily Wong Fillmore , lingüista y profesora emérita de Berkeley. [10]