Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford
Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford
La Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford es la escuela de medicina de la Universidad de Stanford y está ubicada en Stanford , California , Estados Unidos. Tiene sus orígenes en el Departamento de Medicina de la Universidad del Pacífico , fundada en San Francisco en 1858. Esta institución médica, entonces llamada Cooper Medical College , fue adquirida por Stanford en 1908. La facultad de medicina se trasladó al campus de Stanford cerca de Palo Alto, California , en 1959.
En 1855, el médico de Illinois Elias Samuel Cooper se mudó a San Francisco a raíz de la fiebre del oro de California . En cooperación con la Universidad del Pacífico (también conocida como California Wesleyan College), Cooper estableció el Departamento Médico de la Universidad del Pacífico, la primera escuela de medicina en la Costa Oeste , en 1858, en Mission Street cerca de 3rd Street en San Francisco. Sin embargo, en 1862 Cooper murió, y sin su liderazgo, el Departamento Médico de la Universidad del Pacífico quedó moribundo. [1]
En 1870, el sobrino de Cooper, Levi Cooper Lane , reactivó y reorganizó el departamento médico de la Universidad del Pacífico y, en 1882, Lane donó un nuevo edificio en la intersección de las calles Webster y Sacramento y estableció el departamento como una escuela separada, el Cooper Medical College. [2] [3] Lane construyó un hospital y una escuela de enfermería e hizo disposiciones para la creación de la Biblioteca Médica Lane . [2]
En 1908, el Cooper Medical College fue cedido a la Universidad de Stanford como regalo. [4] Se convirtió en la institución médica de Stanford, inicialmente llamada Stanford Medical Department y más tarde Stanford University School of Medicine. [5] En la década de 1950, la Junta de Síndicos de Stanford decidió trasladar la escuela al campus principal de Stanford cerca de Palo Alto. La mudanza se completó en 1959. [6] El campus médico de San Francisco se convirtió en el Hospital Presbiteriano y más tarde en el California Pacific Medical Center . [7]
En la década de 1980, el Centro Médico inició un importante programa de expansión. En 1989 se inauguró un nuevo hospital con 20 nuevos quirófanos, unidades de cuidados intensivos y de internación de última generación y otras incorporaciones tecnológicas. En mayo de 1989 se inauguró el Centro Beckman de Medicina Molecular y Genética, un centro interdisciplinario centrado en la base molecular y genética de las enfermedades. [8] En 1991 se completó el Lucile Packard Children's Hospital, lo que añadió aún más diversidad a Stanford Medicine.
Centro de Aprendizaje y Conocimiento Li Ka Shing.
En los primeros años del siglo XXI, la Facultad de Medicina experimentó una rápida construcción para ampliar aún más las oportunidades de enseñanza y clínicas. El Centro Li Ka Shing para el Aprendizaje y el Conocimiento abrió en 2010; sirve como puerta de entrada a la Facultad de Medicina, además de proporcionar un nuevo modelo de educación médica al combinar la investigación biomédica con la educación clínica y la tecnología de la información. El Edificio de Investigación de Células Madre Lorry I. Lokey también abrió en 2010; es la instalación de células madre y medicina regenerativa más grande de América del Norte. [9] El Edificio de Investigación de Células Madre es el primero de los Institutos de Medicina de Stanford planificados. Además de las instalaciones de investigación, alberga oficinas para el personal docente del Centro Oncológico de Stanford y oficinas de "espacio de hotel" para investigadores visitantes. [9]
Programas académicos y estudiantes
La Facultad de Medicina ha revertido el método de enseñanza tradicional, en el que el tiempo en el aula se reservaba para conferencias y ejercicios de resolución de problemas que se completaban fuera de la escuela como tarea; con financiación de la Fundación Robert Wood Johnson , [10] los líderes escolares están encabezando una colaboración sobre el uso del enfoque de "aula invertida" para la entrega de contenidos.
La Facultad de Medicina también tiene una larga trayectoria en la formación de asistentes médicos (PA). La Universidad de Stanford se asoció con Foothill College en 1971 para formar el Programa de Asociados de Atención Primaria (PCAP), del que se han graduado más de 1500 PA. La última clase del PCAP se graduó en 2018. Hoy, la Facultad de Medicina de Stanford ofrece un programa de Maestría en Ciencias en Estudios de PA que busca formar PA clínicos altamente calificados que puedan ejercer en cualquier área de la medicina y también ser líderes en salud comunitaria, investigación y educación médica. El programa ofrece un enfoque novedoso para la impartición del plan de estudios y oportunidades clínicas ampliadas, así como educación interprofesional, en la que los estudiantes de PA toman cursos junto con los estudiantes de MD. El programa tiene una duración de 30 meses, acepta 27 estudiantes cada año y tiene una tasa de aceptación de menos del 2 %. [11]
Clasificaciones y admisiones
En la clasificación de US News & World Report de 2021 , Stanford ocupó el cuarto lugar en el país entre las escuelas de medicina en cuanto a investigación. [12] La admisión al programa de MD en Stanford es altamente competitiva: en 2019, 6.894 personas se postularon, 422 fueron entrevistadas y 175 fueron aceptadas para 90 lugares. [13]
La Facultad de Medicina cuenta con 1.948 profesores a tiempo completo. En las últimas seis décadas, ha habido ocho ganadores del Premio Nobel y entre sus profesores de 2019 se encuentran: [16]
Joshua Prager – Especialista en medicina del dolor y neuromodulador
Mary Elizabeth Bennett Ritter : una de las primeras mujeres en obtener un título de médico en California, defensora de los derechos de las mujeres y la salud pública en Berkeley, California.
Irving Weissman – Biólogo de células madre, fundador de Systemix
Ray Lyman Wilbur – Presidente de la Asociación Médica Estadounidense, presidente de Stanford (1916-1943), médico personal del presidente Harding
Owen Witte – Profesor distinguido y director fundador del Centro de Medicina Regenerativa e Investigación de Células Madre Eli y Edythe Broad de la UCLA
Frances K. Conley : famosa neurocirujana conocida por promover el papel de la mujer en la medicina estadounidense
Karl Deisseroth – Profesor de Bioingeniería y de Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento, pionero de la optogenética , ganador del Premio Breakthrough en Ciencias de la Vida 2016
William C. Dement – Profesor de Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento, pionero en la investigación del sueño
Stanley Falkow , profesor de investigación sobre el cáncer de la cátedra Robert W. y Vivian K. Cahill, realizó un trabajo pionero sobre cómo las bacterias pueden causar enfermedades humanas y cómo se propaga la resistencia a los antibióticos; recibió la Medalla Nacional de Ciencias
Griffith R. Harsh , vicepresidente del Departamento de Neurocirugía de Stanford y director del Centro de Tumores Cerebrales de Stanford, cónyuge de Meg Whitman
Roger Kornberg – Ganador del Premio Nobel de Química en 2006 , descubridor del nucleosoma y del mediador transcripcional, miembro de la Academia Nacional de Ciencias
Sheri Krams – profesora de cirugía especializada en trasplante abdominal
William Langston – Fundador y director ejecutivo del Instituto y Centro Clínico de Parkinson en Sunnyvale , California
Judith Graham Pool : descubrió el crioprecipitado, fundó y presidió la Asociación de Mujeres Profesionales de la Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford, miembro fundadora y copresidenta de la Asociación de Mujeres en la Ciencia.
Stephen Quake – Profesor y copresidente de Bioingeniería, fundador de Fluidigm Corp, Helicos Biosciences, inventor del diagnóstico prenatal no invasivo por secuenciación, ganador del Premio Lemelson-MIT
Bruce Reitz : realizó el primer trasplante combinado de corazón y pulmón en un ser humano adulto
Laura Roberts – Jefa del Departamento de Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento
Robert Sapolsky – Famoso neurocientífico y profesor de neurología, conocido sobre todo por sus estudios sobre el estrés.
Jared Tinklenberg – Profesor de Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento
Irving Weissman – Biólogo líder en células madre, director del Instituto de Biología de Células Madre y Medicina Regenerativa de Stanford, fundador de Systemi
Referencias
^ Haas, James H. (primavera de 2007). "Edward Robeson Taylor. Parte I: Los años previos a la alcaldía". The Argonaut: Journal of the San Francisco Museum and Historical Society . 18 (1): 23.
^ ab "Escuela de Medicina de la Universidad de Stanford y las escuelas predecesoras: una perspectiva histórica: Parte I. Antecedentes históricos y los años de ES Cooper en el Medio Oeste. Capítulo 1. Introducción - Centro de Historia Médica". lane.stanford.edu . Consultado el 27 de julio de 2019 .
^ Allen, Wilmer C. (1959). Los primeros cien años . San Francisco: Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford. OCLC 15229140.
^ "Escuela de Medicina de la Universidad de Stanford y las escuelas predecesoras: una perspectiva histórica. Parte IV: Cooper Medical College 1883-1912. Capítulo 30. Consolidación con la Universidad de Stanford 1906 - 1912". Stanford Medical History Center . Consultado el 5 de junio de 2018 .
^ "Escuela de Medicina de la Universidad de Stanford y las escuelas predecesoras: una perspectiva histórica. Parte V. La era de Stanford 1909-. Capítulo 34: La administración del decano Wilbur 1911-1915". Stanford Medical History Center . Consultado el 5 de junio de 2018 .
^ "Escuela de Medicina de la Universidad de Stanford y las escuelas predecesoras: una perspectiva histórica Parte V. La era de Stanford 1909- Capítulo 37. La planificación y construcción del nuevo Centro Médico de Stanford 1953-1959". Centro de Historia Médica de Stanford . Consultado el 5 de junio de 2018 .
^ "La Facultad de Medicina de la Universidad de Stanford y las facultades predecesoras: una…". archive.is . 9 de diciembre de 2014. Archivado desde el original el 9 de diciembre de 2014 . Consultado el 20 de mayo de 2020 .
^ Schechter, Ruth (28 de abril de 1999). «Beckman Center celebra diez años a la vanguardia de la biomedicina». Stanford Report . Consultado el 3 de agosto de 2015 .
^ ab Conger, Krista (25 de octubre de 2010). "Central de células madre: el edificio Lorry I. Lokey". Facultad de Medicina de Stanford . Consultado el 26 de agosto de 2012 .
^ "Uso del modelo de "aula invertida" para llevar la educación médica al siglo XXI". Stanford Medicine . 26 de mayo de 2015 . Consultado el 30 de mayo de 2018 .
^ "Autoevaluación del solicitante". Maestría en Ciencias en Estudios de PA . Consultado el 10 de febrero de 2020 .
^ "Las mejores escuelas de medicina: investigación". US News & World Report . 2021 . Consultado el 25 de marzo de 2020 .
^ Kowarski, Ilana (12 de marzo de 2019). "10 facultades de medicina con las tasas de aceptación más bajas". US News . Consultado el 10 de febrero de 2020 .
^ "¡En sus marcas, listos, entrevista!". Universidad de Stanford . Consultado el 14 de agosto de 2015 .
^ ab "Universidad de Stanford - Clasificación general - Noticias de EE. UU." . Consultado el 10 de febrero de 2020 .
^ "Datos y cifras – Facultad de Medicina". Stanford Medicine . Consultado el 30 de mayo de 2018 .
^ Aufses, Arthur H. Jr.; Niss, Barbara (diciembre de 2002). Esta casa de nobles hechos: el hospital Mount Sinai, 1852-2002. NYU Press. pág. 180. ISBN978-0-8147-0500-1. Recuperado el 30 de mayo de 2018 – vía Google Books.
^ The Stanford Alumnus: Revista oficial de la Asociación de Antiguos Alumnos de Stanford. Vol. 49. 1948. Mary Gertrude Halton, MD ' 00, falleció el 25 de enero.
^ "Registros del Senado de la Facultad de la Universidad de Stanford: Resolución conmemorativa: Hultgren, Herbert, 1917–1997 (Medicina)". exhibits.stanford.edu . Consultado el 2 de marzo de 2023 .
