Una fábrica de acreditación es una organización que pretende otorgar acreditación educativa a instituciones de educación superior sin tener autoridad gubernamental o reconocimiento de la academia convencional para operar como acreditador. Implícita en la terminología está la suposición de que la "fábrica" tiene estándares bajos (o ningún estándar) para dicha acreditación. Las fábricas de acreditación son muy similares a las fábricas de diplomas y en muchos casos están estrechamente asociadas con ellas. La "acreditación" que proporcionan no tiene valor legal o académico, pero se utiliza en el marketing de las fábricas de diplomas para ayudar a atraer estudiantes. [1]
Algunas instituciones obtienen la acreditación de un grupo independiente con estándares bajos. En otros casos, la institución crea su propio consejo de acreditación aparentemente independiente y luego se acredita a sí misma. [2] Esto da la impresión de que un grupo externo ha aprobado la educación que se ofrece en la escuela.
En muchos países, la acreditación es una función gubernamental. En los Estados Unidos, los gobiernos normalmente no acreditan a las instituciones académicas, pero las autoridades educativas federales reconocen a unas 18 organizaciones privadas de acreditación para la acreditación institucional de instituciones de educación superior [2] y a más de 60 organizaciones privadas para la acreditación de programas educativos específicos. [3] Si bien los estándares varían de una organización a otra, sin el reconocimiento del Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (CHEA) (una organización no gubernamental ) o del Departamento de Educación de los Estados Unidos , las afirmaciones realizadas por grupos independientes no tienen valor en la comunidad académica.
La CHEA ha publicado una lista de atributos de las fábricas de acreditación para ayudar a los consumidores a identificarlas. Según la CHEA, una operación de acreditación podría ser una "fábrica" si: [4]
Accredibase de Verifile señala que algunas agencias de acreditación no revelan sus ubicaciones, lo que dificulta determinar si son legítimas. Se ha descubierto que otras agencias utilizan las mismas direcciones que los proveedores de educación que afirman haber obtenido la acreditación de ellas. [5]
Para ayudar a los consumidores a evitar las fábricas de diplomas y acreditaciones, varios organismos nacionales e internacionales publican listas de acreditadores reconocidos e instituciones educativas acreditadas, así como de acreditadores que se sabe que carecen de la autoridad o el reconocimiento legal necesarios y de proveedores de educación superior que se sabe que carecen de acreditación. [1] La organización estadounidense CHEA mantiene un directorio internacional de ministerios de educación y otros organismos de garantía de calidad de la educación superior reconocidos en todo el mundo. La versión de 2007 de ese directorio enumera 467 organismos reconocidos en 175 países. [6]
Una propuesta legislativa anunciada en la Cámara de Representantes de Estados Unidos en enero de 2010 habría introducido una definición de "fábrica de acreditación" en la legislación estadounidense. La propuesta, patrocinada por los congresistas Timothy Bishop de Nueva York y Michael Castle de Delaware , habría definido el término como "una organización educativa o corporativa que ofrece una forma de reconocimiento o acreditación educativa, a cambio de una tarifa o de forma gratuita, que otorga un reconocimiento o estatus de acreditación permanente a una institución con pocos o ningún requisito de revisiones periódicas posteriores; (B) publica una lista de instituciones y programas reconocidos o acreditados por dicha organización que incluye instituciones y programas que no solicitaron o pidieron de otro modo dicho reconocimiento o acreditación por parte de la organización; o (C) carece de reconocimiento nacional por parte del Secretario de Educación o del Consejo de Acreditación de la Educación Superior". [7] [8]
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