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Estudios de instituciones culturales

Los estudios de instituciones culturales (una traducción del término alemán Kulturbetriebslehre ) son un enfoque académico "que investiga las actividades en el sector cultural, concebidas como formas sociales históricamente evolucionadas de organizar la concepción, producción, distribución, propagación, interpretación, recepción, conservación y mantenimiento de bienes culturales específicos" . [1]

Programa de investigación

El sector cultural constituye una interfaz entre diferentes esferas sociales: las estructuras sociales (clases, géneros, agrupaciones étnicas, etc.) interactúan con las formaciones culturales (formas de expresión, estilos, valores, hábitos de recepción, etc.) y simultáneamente se superponen con intereses económicos y aspectos políticos. Los estudios de las instituciones culturales adoptaron el objetivo de superar los enfoques monodisciplinarios y, por lo tanto, se han concebido como una amalgama de estudios culturales , ciencias sociales , economía y ciencias políticas . En consecuencia, este nuevo enfoque investiga los bienes culturales, los procesos de creación de significado y valor a través de las prácticas culturales , las estructuras de financiamiento, las estructuras de formación de valor agregado, los procesos de (des)institucionalización, los cambios organizativos en el sector cultural, los marcos legales, las concepciones e instrumentos de política cultural, etc., cada uno de estos temas resultantes de una confluencia sinérgica de fuerzas, condiciones, intenciones concretas y constelaciones locales.

Niveles de investigación

La palabra alemana "Kulturbetrieb" tiene dos grandes matices de significado:

  1. Desde una perspectiva macrosociológica, el término "industria cultural" es un término abstracto de las ciencias sociales que designa un sector (o "sistema", "campo", "segmento", etc.) de la sociedad que, a partir del siglo XVIII, se desarrolló gradualmente junto con la sociedad burguesa moderna y formó instituciones internamente diferenciadas. (El término "industria cultural" no se utiliza deliberadamente en este contexto porque este término está principalmente arraigado en una visión económica del campo).
  2. En segundo lugar, el término "Kulturbetrieb" también designa una empresa u organización cultural (por ejemplo, una asociación, fundación, sociedad comercial, sociedad anónima, etc.) que combina y utiliza recursos humanos y financieros para alcanzar determinados objetivos de la forma más eficiente posible. En este micronivel, son relevantes tanto las organizaciones como los actores individuales.

Esto implica que, para abordar y valorar adecuadamente tanto la acción colectiva como la individual, la disciplina que estudia las instituciones culturales no sólo debe ocuparse de aspectos de la teoría organizacional, sino también de cuestiones de prácticas sociales, psicología social, sociología ocupacional, teorías de socialización, género y epistemología. Es de importancia central el hecho de que los niveles macro y micro se refieren y se influyen mutuamente.

Objetos de investigación

Los estudios sobre instituciones culturales investigan la formación de bienes y servicios culturales, así como su transformación en mercancías para el comercio o en productos de la industria cultural. En el desarrollo de las actividades culturales, además de la producción y distribución reales de bienes y servicios culturales, los procesos de negociación de significados y valores y la elaboración de preferencias y hábitos perceptivos desempeñan un papel importante. Dado que muchas actividades culturales tienen lugar en un entorno casi completamente institucionalizado , los estudios sobre instituciones culturales también se ocupan de las estructuras de financiación, las cadenas de valor añadido , el cambio organizativo en el sector cultural y los marcos jurídicos y de política cultural. Adoptando el enfoque de la teoría institucional y organizativa , los estudios sobre instituciones culturales también investigan los procesos que ocurren en el interior de empresas individuales, así como ciertas características estructurales en la gestión cultural. Los aspectos de la sociología ocupacional relacionados con la división del trabajo y la integración de diferentes tipos de actividad también son relevantes para comprender la cooperación de diferentes grupos ocupacionales en el sector cultural o en las industrias culturales.

Delimitación de la disciplina

Aunque los estudios sobre instituciones culturales han sido definidos como una “ interdisciplina ”, la siguiente delimitación debería contribuir a clarificar aún más su perfil.

  1. Mientras que los estudios de gestión cultural –análogos a los estudios de gestión– suelen considerarse una disciplina orientada a la aplicación, los estudios de instituciones culturales no están orientados en ese sentido. Esta nueva disciplina observa, analiza y comenta las estructuras y los procesos en el sector cultural y en las organizaciones culturales. Su objetivo es influir indirectamente en la política cultural, la economía cultural y las condiciones dentro de las empresas culturales, es decir, su gestión y administración. De esta manera, los estudios de instituciones culturales también se ocupan de la construcción de teorías.
  2. Los estudios sobre las instituciones culturales se centran en el surgimiento y desarrollo de bienes culturales específicos. Este enfoque mantiene cierta distancia (pero no crítica) con la concepción dominante de la "cultura" que suele encontrarse en los estudios culturales contemporáneos y la sociología de la cultura. En términos generales, todo lo creado por el hombre y posibilitado por la socialización se concibe como parte de la "cultura". Sin embargo, los estudios sobre las instituciones culturales utilizan una definición más restringida de "cultura", reservando el término "bien cultural" para los artefactos insertos en un entorno institucional concreto. Por supuesto, históricamente, hubo períodos en los que la música o la pintura pudieron desarrollarse sin ningún entorno institucional. Sin embargo, los investigadores activos en los estudios sobre las instituciones culturales generalmente insisten en que los bienes y las prácticas culturales "no pueden entenderse al margen de los contextos en los que se producen y consumen" . [2]
  3. Las actividades comerciales en el sector cultural presuponen relaciones claras de propiedad, así como el establecimiento de una situación de escasez: ambas son resultado de intervenciones de política económica y jurídica. Sin embargo, a diferencia de los estudios tradicionales de economía cultural, los estudios de las instituciones culturales parten del supuesto de que la formación de valor no económico no es simplemente un acompañamiento accidental de la formación de precios. Los procesos de formación de valor monetario y no monetario están relacionados entre sí, a menudo en una relación muy tensa. Por lo tanto, los bienes culturales con una función de intercambio deben analizarse de manera integral, teniendo en cuenta todas sus múltiples funciones simbólicas y económicas, privadas y públicas, sociales y políticas.

En resumen: el enfoque en la esfera de las instituciones culturales exige una síntesis de métodos de análisis e interpretación culturales, sociológicos, organizativos y económicos para crear un enfoque multiperspectivo de las cuestiones relevantes. Sin embargo, la cultura y las prácticas culturales definitivamente no son un objeto que pueda observarse y describirse desde un punto de vista distante y "científico". Las cuestiones culturales son asuntos de interés público y están entrelazadas con las identidades personales y colectivas, así como con las posiciones normativas y políticas. Los estudios sobre las instituciones culturales no pretenden ser objetivos ni realizar un análisis positivista , pero es necesario embarcarse en un debate sobre los presupuestos de la investigación, lo que apunta a las raíces filosóficas críticas de este enfoque. [3]

Véase también

Notas

  1. ^ Zembylas, Tasos (2004): Kulturbetriebslehre. Begründung einer Inter-Disziplin. Wiesbaden: VS-Verlag für Sozialwissenschaften, p.13.
  2. ^ Crane, Diana (1992): La producción de cultura, Newbury Park: Sage, p.ix.
  3. ^ (Traducción del alemán: Silvia Plaza, Viena)

Referencias

Lectura adicional

Enlaces externos