El Distrito Comunitario de Escuelas Públicas de Detroit ( DPSCD ) es un distrito escolar que presta servicios a Detroit, Michigan y a estudiantes de secundaria en Highland Park, Michigan . El distrito, que reemplazó a las Escuelas Públicas de Detroit ( DPS ) originales en 2016, brinda servicios a aproximadamente 50,000 estudiantes, [6] lo que lo convierte en el distrito escolar más grande del estado. El distrito tiene su sede en el edificio Fisher del área New Center de Detroit. [7] [8]
El distrito escolar ha experimentado grandes dificultades financieras durante una serie de años. De 1999 a 2005, y de 2009 a la reorganización de 2016, el distrito fue supervisado por una sucesión de administradores financieros de emergencia designados por el estado. [9]
El distrito se estableció en 1842, [1] y ha crecido con la ciudad. Algunas de las escuelas del distrito comenzaron como parte de otros distritos escolares, incluidos los distritos de Greenfield Township y Springwells Township , ya que las áreas que cubrían estos distritos fueron anexadas a la ciudad de Detroit. [ cita necesaria ]
El distrito operaba escuelas que prestaban servicios a la gran población de inmigrantes de Detroit, incluidos italianos, polacos y judíos, así como afroamericanos que huyeron del sur. Everett y su directora MM Rose atendieron a una población escolar predominantemente afroamericana. Bishop School atendió a muchos estudiantes judíos, así como a afroamericanos como Cora Brown .
En 1917, la composición de la junta cambió de elecciones de distrito a elecciones generales. [ cita necesaria ]
En 1999, la Legislatura de Michigan eliminó la junta de educación elegida localmente en medio de acusaciones de mala gestión y la reemplazó con una junta reformista de siete miembros. Seis miembros de la junta fueron designados por el alcalde y uno por el superintendente de instrucción pública del estado. [10] La junta de educación electa regresó luego de un referéndum de la ciudad en 2005. La primera elección de la nueva junta de educación de once miembros, con cuatro elegidos en general y siete por distrito, ocurrió el 8 de noviembre de 2005. [ cita necesaria ] En ese momento, la inscripción del distrito estaba aumentando lentamente y tenía un superávit de $100 millones. [11]
Antes de que el distrito ocupara el edificio Fisher, su sede estaba en el edificio Macabees en Midtown Detroit . [12] El distrito pagó al propietario del edificio Fisher $24,1 millones en 2002 para que el distrito pudiera ocupar cinco pisos en el edificio. Esto fue más de lo que el propietario del edificio Fisher pagó para comprar el edificio un año antes. [13] El gerente financiero de emergencia del distrito, Robert Bobb , dijo en 2009 que estaba investigando cómo la junta escolar aceptó el contrato de arrendamiento del edificio Fisher. [14] Reginald Turner, quien sirvió en la Junta Escolar de Detroit de 2000 a 2003, dijo que le dijeron que sería menos costoso ocupar el edificio Fisher que remodelar el edificio Maccabees. [15]
En noviembre de 2004 se celebraron elecciones en Detroit, ya que la toma del poder estatal estaba llegando a su fin. Por un margen del 66%, los votantes acordaron volver a tener una junta escolar electa. La junta fue seleccionada en noviembre de 2005 y comenzó su mandato en enero de 2006. El último año completo en el que la junta tuvo pleno control fue el año fiscal 2007-2008. En ese momento, DPS tenía un déficit de 200 millones de dólares. El déficit del distrito era de 369,5 millones de dólares al final del año fiscal 2007-2008, y su deuda a largo plazo era de 1.500 millones de dólares. [11]
En enero de 2009, la gobernadora de Michigan, Jennifer Granholm, nombró a Robert Bobb como director de emergencias del DPS. Usó la Ley Pública 72 para nombrar un administrador de emergencias. [11] En mayo de 2011, Roy Roberts fue nombrado director de emergencias del DPS por el gobernador Rick Snyder . [16] Cuando Roberts fue nombrado, el déficit del DPS era de 686,5 millones de dólares. [11] En septiembre de 2011, un nuevo distrito estatal, Education Achievement Authority , se haría cargo de algunas de las escuelas deficientes de Detroit seleccionadas por el administrador de emergencias [17] y se esperaban hasta 16. [18] El déficit era de 763,7 millones de dólares al final del año fiscal 2013-2014, y en ese momento su deuda a largo plazo era de 2.100 millones de dólares. [11] El 13 de enero de 2015, Snyder nombró a Darnell Earley como nuevo gerente de emergencias para el distrito escolar. [19]
La escuela secundaria comunitaria de Highland Park de las escuelas de Highland Park cerró en 2015, y en ese momento DPS asumió la responsabilidad de la educación secundaria de los estudiantes en Highland Park, Michigan . [20]
De 1999 a 2016, el estado de Michigan controló el DPS durante todos los años excepto tres, cuando la junta electa del DPS estuvo en control. [21]
En enero de 2016, varios maestros de DPS presentaron quejas sobre problemas de salud y seguridad en las escuelas de DPS. [22] Los maestros de DPS estuvieron en huelga en varias "enfermedades" que resultaron en el cierre de escuelas. [23] En ese momento, los miembros del personal de DPS estaban subiendo imágenes de las malas condiciones en las escuelas de DPS a Twitter , usando la etiqueta @teachDetroit. [24]
En 2016 se programó una audiencia para Norman Shy de Franklin, propietario de Allstate Sales, un proveedor de útiles escolares de DPS. [25] Los documentos judiciales asociados reflejan que un total de 12 directores de DPS y 1 administrador supuestamente conspiraron con Shy en un plan para llenar sus propias billeteras aprobando facturas de suministros que las escuelas nunca recibieron. La supuesta corrupción comenzó en 2002 y no terminó hasta enero de 2015. Durante más de 13 años, Shy facturó a DPS 5 millones de dólares, de los cuales 2,7 millones alimentaron la red de corrupción. Los directores y el administrador recibieron sobornos de más de 900.000 dólares. [26] [27]
En 2016, la Legislatura de Michigan creó el Distrito Comunitario de Escuelas Públicas de Detroit para reemplazar las Escuelas Públicas de Detroit originales, que existe para pagar deudas. En septiembre de 2023, había 51.000 estudiantes matriculados en el distrito. [28] El distrito tiene una junta escolar electa. [29]
En 2007, Education Week publicó un estudio que afirmaba que la tasa de graduación de las escuelas públicas de Detroit era del 24,9%. [30] Grupos que incluyen funcionarios estatales y locales dijeron que el estudio no tuvo en cuenta a los estudiantes de secundaria que abandonan el distrito para ir a escuelas autónomas, otros distritos escolares o que se mudan fuera del área. Las Escuelas Públicas de Detroit afirman que en 2005-2006 la tasa de graduación fue del 68 por ciento y esperaban que se mantuviera constante en 2006-2007. [31] [32] [33] El 14 de febrero de 2009, Detroit Free Press informó que el Secretario de Educación de los Estados Unidos, Arne Duncan, estaba preocupado por la calidad de la educación que recibían los niños de Detroit. Un portavoz afirmó más tarde que Duncan no tenía planes específicos para Detroit. Los estudiantes de las escuelas públicas de Detroit siempre obtienen calificaciones inferiores en comparación con otros grandes sistemas escolares urbanos. [34]
Cass Technical High School , Renaissance High School y Detroit School of Arts ocupan un lugar destacado tanto a nivel estatal como nacional. Sin embargo, en muchas escuelas algunos estudiantes todavía no cumplen con los requisitos de progreso académico anual adecuados. [35] Los estudiantes que no cumplen con esos requisitos tienen dificultades tanto en lengua como en matemáticas.
Un equipo de estudiantes de DPS de Western International High School y Murray-Wright High School obtuvo el segundo lugar entre 552 equipos de 25 países en una competencia de robótica en Atlanta, Georgia . Los estudiantes de DPS, en particular los estudiantes de la Academia Bates, obtuvieron buenos resultados en las 42.ª Olimpiadas Académicas anuales en Eatonton, Georgia, y ganaron muchos honores. Los equipos de ajedrez de la escuela primaria y secundaria de Duffield terminaron primeros en la competencia estatal de 2007 y tuvieron un buen desempeño en la competencia nacional. En una Olimpíada de Juegos Académicos Nacionales Anuales anteriores, los estudiantes de DPS ganaron 25 premios de primer lugar individuales y 20 por equipos. [36] [37]
Detroit tiene un sistema de escuelas públicas autónomas con alrededor de 54.000 estudiantes de Detroit (2009-2010). [38] Cuando se combinan las inscripciones en escuelas autónomas y en las escuelas públicas de Detroit, el número total de niños en las escuelas públicas de Detroit ha aumentado. Si las tendencias de crecimiento continúan, la matrícula de las escuelas autónomas de Detroit superará a la de las Escuelas Públicas de Detroit para 2015. [38] Los funcionarios de las Escuelas Públicas de Detroit y la Federación de Maestros de Detroit se oponen a la expansión de las escuelas autónomas.
La Thompson Educational Foundation financió una nueva escuela secundaria de la Academia Preparatoria Universitaria y ofrece becas anuales con la condición de que los estudiantes cumplan con los objetivos de desempeño. Estudios de seguimiento de la promoción de 2007 de la University Prep Academy muestran que al menos el 90% fue a la universidad, el 83% de los que asistieron a una universidad de cuatro años se reinscribieron para un segundo año y el 57% de los que asistieron a una universidad de dos años de un año se reinscribieron por segundo año, superando los promedios nacionales de reinscripción. [39] Sin embargo, estos puntajes están por debajo de las escuelas DHS de alto rendimiento con inscripción selectiva, como Bates Academy, Burton International y Renaissance High School. [ cita necesaria ]
Ha habido llamados importantes para que las Escuelas Públicas de Detroit cooperen más con las charter, incluido el alquiler de escuelas no utilizadas a las charter. En mayo de 2008, la junta de DPS renovó los contratos con seis escuelas autónomas por dos años. DPS alquila algunos edificios escolares cerrados a operadores de escuelas autónomas. [40]
En marzo de 2007, la junta del DPS destituyó al superintendente William Coleman y lo reemplazó con Connie Calloway. Lamont Satchel fue nombrado superintendente interino. A Coleman todavía se le pagó por el resto de su contrato. [41]
Connie Calloway fue destituida 18 meses después de que la junta escolar la acusara de comportarse de manera poco profesional y de tener poco juicio. Más tarde ganó una demanda por despido injustificado y despido sin el debido proceso en represalia por presentar una demanda por denuncia de irregularidades cuando el tesorero denunció una malversación continua de más de 77 millones de dólares al año en fondos destinados a los niños de Detroit. [42]
Los superintendentes anteriores incluyen a Warren E. Bow , Kenneth S. Burnley , Charles Ernest Chadsey , Duane Doty y John MB Sill .
El Distrito estuvo bajo un Gerente de Emergencias designado por el estado de 2009 a 2017. El Gerente de Emergencias tiene poderes para realizar cambios unilaterales. Todas las decisiones financieras han sido tomadas por el Gerente de Emergencias.
De 2009 a 2011, las finanzas del DPS fueron administradas por Robert Bobb, quien fue designado por la ex gobernadora Jennifer Granholm , [43] y de 2011 a enero de 2015, por Roy Roberts , quien fue designado por el gobernador Rick Snyder . En enero de 2015, el gobernador Snyder nombró a Darnell Earley como sucesor de Roberts. [19] Earley renunció en febrero de 2016 [44] a raíz de las críticas a su decisión, cuando era Gerente de Emergencias en Flint, Michigan , de cambiar el suministro de agua de esa ciudad al río Flint , lo que resultó en la crisis del agua de Flint .
A partir de marzo de 2016, los asuntos financieros están bajo el control de un Gerente de Transición designado por el Gobernador Snyder, el juez de quiebras retirado Steven Rhodes. [45]
El Dr. Nikolai Vitti fue nombrado Superintendente del Distrito Comunitario de Escuelas Públicas de Detroit el 23 de mayo de 2017, con un contrato de cinco años. En su primer año, el Dr. Vitti trabajó estrechamente con la Junta de Educación de Detroit para implementar un plan de 100 días que culminó con el desarrollo de un nuevo Plan Estratégico que se centra en elevar el rendimiento estudiantil, transformar la cultura del distrito, mejorar la dotación de personal, desarrollar la niño integral y garantizar la responsabilidad financiera. Antes de llegar a Detroit, el Dr. Vitti dirigió las Escuelas Públicas del Condado de Duval (DCPS), el vigésimo distrito escolar más grande del país con aproximadamente 130.000 estudiantes matriculados en 200 escuelas y un presupuesto fiscal de $1.7 mil millones. Durante sus cuatro años y medio en DCPS, el distrito se ubicó entre el primero y el cuarto distrito urbano con mejor desempeño del país en la Evaluación Nacional para el Progreso Educativo. [46]
Ver: Lista de escuelas públicas cerradas en Detroit
El 9 de febrero de 2012, el director financiero de emergencia, Roy Roberts, anunció los siguientes cierres de escuelas: [49]
1. Escuela primaria Burton : los estudiantes serán reasignados al nuevo edificio de la escuela Mackenzie PK-8 de $21,8 millones en el antiguo sitio de la escuela secundaria Mackenzie.
2. Escuela secundaria de la ciudad de Detroit : los estudiantes serán reasignados a escuelas con programas de Segunda Oportunidad existentes.
3. Escuela diurna para sordos de Detroit : los estudiantes serán reasignados a escuelas con programas para personas con discapacidad auditiva.
4. Escuela primaria-secundaria OW Holmes : los estudiantes serán reasignados a la nueva escuela Munger PK-8 de $22,3 millones. Las nuevas instalaciones incluyen una galería estudiantil de dos pisos que funcionará como comedor, centro de estudiantes y plaza escolar.
5. Escuela secundaria de Kettering y ala oeste de Kettering : los estudiantes de la escuela secundaria de Kettering serán reasignados a las escuelas secundarias Denby , Pershing , Southeastern o King . Los estudiantes matriculados en Kettering West Wing serán reasignados a escuelas con programas de educación especial existentes.
6. Academia Mae C. Jemison : los estudiantes serán reasignados a la Escuela Primaria Gardner o la Academia Henderson.
7. Escuela primaria Maybury : los estudiantes serán reasignados a la escuela primaria-secundaria Earhart o a la escuela primaria Neinas.
8. Escuela primaria-secundaria Parker : los estudiantes serán reasignados a la nueva escuela Mackenzie PreK-8 de $21,8 millones, que incluirá un gran centro multimedia abierto. El diseño del edificio se centrará en la seguridad de los estudiantes y será ambientalmente responsable.
9. Centro de Aprendizaje Temprano de Robeson : Las aulas de jardín de infantes en Robeson serán reasignadas al edificio principal de Paul Robeson, Malcolm X Academy. Todos los programas de prekínder se trasladarán a Palmer Park Preparatory Academy, que tiene un excedente de capacidad de prekínder.
10. Escuela secundaria Southwestern : los estudiantes serán reasignados a las escuelas secundarias Western International o Northwestern .
Fuente: [52]
La Academia Ethelene Crockett lleva el nombre de la Dra. Crockett, la esposa del difunto congresista George Crockett . Amados líderes históricos de Detroit, el primer administrador de emergencias (en realidad, el gobernador Snyder) cambió el nombre a Academia Benjamin Carson.
El administrador de emergencias cambió el nombre de Finney High School, que lleva el nombre del abolicionista Jared Finney, a East English Village Academy.
La escuela primaria Barbara Jordan, que lleva el nombre de la congresista negra, pasó a llamarse Palmer Park Academy.
Davis Aerospace, que lleva el nombre del aviador de Tuskegee Benjamin Davis, se mudó en 2013. [53]
El 8 de diciembre de 2008, el Superintendente de Instrucción Pública del Estado, Mike Flanagan, determinó la incapacidad del distrito para administrar sus finanzas y declaró una emergencia financiera. [43] La gobernadora de Michigan, Jennifer Granholm, nombró a Robert Bobb como gerente financiero de emergencia de las Escuelas Públicas de Detroit en 2009. Su contrato dictaba un mandato de un año. El distrito escolar comenzó a vender 27 edificios escolares previamente cerrados. El 3 de marzo de 2009, Bobb estimó que el déficit del año actual de DPS sería superior a $150 millones y solicitó pagos anticipados al estado para cubrir la nómina. Declaró que se necesitarían auditores externos adicionales para evaluar adecuadamente la situación financiera del distrito.
Veinte millones de dólares de la deuda de marzo de 2009 se debían al sistema de pensiones del distrito. [54] La junta escolar de DPS se quejó en 2009 de que el déficit de $65 millones para el año escolar 2007-2008 fue causado por irregularidades contables, incluidos beneficios complementarios y pagos a los maestros fuera de los libros. Gran parte del déficit fue descubierto por auditores externos contratados por la ex superintendente de distrito Connie Calloway en 2008. [55]
La edición 2008-2009 de la clasificación del Departamento de Educación de Michigan sobre los datos financieros de las escuelas públicas de Michigan mostró que el salario medio de los maestros de las escuelas públicas de Detroit era de 71.031 dólares, más de un 14% más que el promedio estatal de 62.237 dólares. [56] Durante el mismo período, la tasa de graduación de la cohorte de Michigan fue del 80,1%, mientras que la tasa de graduación de la cohorte de las Escuelas Públicas de Detroit fue del 67,39%, un 16% menor que el promedio estatal. [57]
En la década de 1970, DPS tenía 270.000 estudiantes. [58] En 2014, la inscripción proyectada para 2016 para DPS fue de 40.000. [58]
En enero de 2013, alrededor de 49.900 estudiantes asisten a las escuelas públicas de Detroit. A partir de ese año alrededor de 9,000 de ellos, más del 18%, cuentan con un plan de Programa de Educación Individualizado (IEP) requerido por la Ley de Educación para Individuos con Discapacidades del gobierno federal. Al mismo tiempo, el promedio estatal es del 12%. En 2012, alrededor del 17% tenía un IEP. [59]
En 2014, DPS tenía 6092 estudiantes clasificados como bilingües y hablaban más de 30 idiomas. Entre ellos había 4.972 hispanohablantes , 522 bengalíes , 258 árabes , 34 rumanos , 29 hmong y 277 estudiantes que hablaban otros idiomas. [60]
En el año escolar 2019-20, la composición racial fue 82% negra, 14% hispana, 3% blanca y 1% asiática. [3]
Las Escuelas Públicas de Detroit crearon un código de vestimenta uniforme para todo el distrito para los estudiantes a partir del 11 de mayo de 2006, para todos los estudiantes desde el jardín de infantes hasta el grado 12. [61] Esto incluye tarjetas de identificación obligatorias . Los padres pueden excluir a sus hijos del código de vestimenta por razones médicas, religiosas o financieras. [62] Varias escuelas, incluidas Bates Academy y Malcolm X Academy, tenían códigos de vestimenta uniformes antes del inicio de la política en todo el distrito. [63]
El 4 de febrero de 2010, las Escuelas Públicas de Detroit anunciaron que quieren digitalizar toda su enseñanza y aprendizaje como parte del plan integral para acelerar el rendimiento estudiantil, dentro de cinco años. [64] Barbara Byrd-Bennett, principal auditora académica y de rendición de cuentas del distrito, dijo que el distrito está invirtiendo en herramientas de alta tecnología para equipar a todos los estudiantes de 6º a 12º grado con computadoras y digitalizar todos los planes de estudios, libros de texto y planes de lecciones en todo el distrito. El producto de 15 millones de dólares es parte de un contrato de 40 millones de dólares con Houghton Mifflin Harcourt de Boston , que marca el mayor acuerdo individual para la editorial de libros.
El primer paso será un portal interactivo basado en la Web llamado Learning Village, que estaría en pleno funcionamiento en el otoño de 2010. El programa Learning Village le dará a DPS la capacidad de digitalizar sus libros de texto, currículo y planes de lecciones. Los maestros tendrán acceso a los resultados de las evaluaciones de los estudiantes y a los posibles planes de lecciones para diagnosticar más rápidamente a los estudiantes con dificultades. Los padres pueden iniciar sesión en el sistema para seguir el progreso de sus estudiantes, imprimir hojas de trabajo adicionales y ver los resultados acumulativos de las pruebas de toda la clase de un maestro. El propósito de la herramienta Learning Village es servir como un portal unificado para conectar a estudiantes, maestros, padres y directores, y brindar aprendizaje en tiempo real. DPS también utilizará $14.2 millones en estímulo federal y dólares del Título I para netbooks para los 36,000 estudiantes y 4,000 maestros en los grados 6 a 12 para el acceso a la tecnología para apoyar el aprendizaje práctico. Houghton Mifflin Harcourt está estableciendo una oficina en Detroit con al menos 13 empleados para soporte técnico, capacitación y extensión. Detroit es el mayor cliente de la empresa.
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