La escuela primaria Hyde Park está ubicada en la US 9 en Hyde Park , Nueva York, Estados Unidos. Atendió a estudiantes desde el jardín de infantes hasta el quinto grado en las escuelas centrales de Hyde Park .
El edificio original de piedra de campo de la escuela se construyó en 1940, después de una estrecha consulta entre la junta escolar local y el presidente Franklin Delano Roosevelt , oriundo de Hyde Park. Él ayudó a que los fondos federales estuvieran disponibles para la construcción, con el fin de promover el uso de piedra de campo, siguiendo la herencia arquitectónica colonial holandesa del valle del Hudson . En 1993, el edificio de la escuela fue incluido en el Registro Nacional de Lugares Históricos .
Fue cerrado y dejó de usarse como escuela primaria a partir de junio de 2012. El edificio histórico ahora alberga parte del programa Pre-K universal del distrito, las Oficinas de Servicios para Alumnos y el Departamento de Servicios Técnicos.
Roosevelt siempre había tenido interés en los edificios de piedra holandeses de la región, debido a su propia herencia . En 1927 se había asegurado de que la nueva biblioteca de Hyde Park, para la que su familia había donado dinero, se construyera con piedra de campo. Más tarde, como presidente, eligió una casa colonial demolida como modelo para la nueva oficina de correos de Hyde Park , después de presionar con éxito para que se construyeran oficinas de correos similares en las vecinas Poughkeepsie y Rhinebeck . [2]
En 1938 se reunió en privado con miembros de la junta escolar de Hyde Park y otros funcionarios locales en la casa de su familia en la ciudad. Había seguido de cerca su necesidad de una escuela primaria y les propuso que la Administración de Obras Públicas (PWA) pusiera dinero federal a disposición de Hyde Park para la construcción de tres escuelas (ahora Violet Avenue Elementary School y la primera Franklin D. Roosevelt High School, ahora Haviland Middle School) que centralizarían los distritos locales más pequeños en uno grande . [2]
La PWA acabó asumiendo el 45% de los costes de construcción. El presidente insistió en el uso de piedra de campo para la escuela primaria a pesar de la intensa presión ejercida por el sindicato de albañiles local a favor del ladrillo, creyendo que la arquitectura institucional en el valle del Hudson debería reflejar una continuidad con sus estilos y métodos de construcción tradicionales . Aprobó personalmente el diseño del arquitecto Ross Sluyter antes de que comenzara la construcción y habló en la ceremonia de inauguración de las tres escuelas cuando se inauguraron en 1940. [2]
En ese momento, la escuela consistía en su actual bloque central, un rectángulo de siete bahías de una sola planta en un patrón de sillares de hiladas aleatorias con un techo a dos aguas con tejas de pizarra perforadas por dos chimeneas de ladrillo. Se encontraba en el medio de un lote de 7 acres (2,8 ha) . Alas más pequeñas se proyectan desde todos los lados, excepto el oeste, que sigue siendo la entrada principal del edificio. Se abre a un plan clásico de salón central de estilo neocolonial , con gran parte de los acabados originales conservados. [2]
En 1957, fue necesario ampliar el edificio, ya que la generación del baby boom comenzó a llegar a la edad escolar. Se construyó un ala de aulas de ladrillo con techo plano en la esquina suroeste, con un ala de gimnasio de dos pisos que se extendía desde el norte. El auditorio/gimnasio se convirtió en la cafetería , poniendo fin a la necesidad de que los estudiantes que vivían cerca comieran en casa debido al hacinamiento. La cafetería original es ahora el aula principal de educación especial de la escuela . En 1963 se completaron estas ampliaciones. En 1990 se agregó otra ala para uso de BOCES (Junta de Servicios Educativos Cooperativos) del condado [3]
Debido a la disminución de la matrícula de estudiantes en el distrito, se cerró al final del año escolar 2011-2012. Los ex alumnos ahora asisten a las escuelas primarias North Park o Ralph R. Smith. La escuela se utiliza para las oficinas administrativas de servicios para alumnos, el departamento de servicios técnicos, las clases de preescolar operadas por el distrito y un servicio de cuidado infantil.