Coteland's School Ruskington era una escuela comunitaria de nivel secundario en el pueblo de Ruskington , Lincolnshire , que albergaba a alumnos de 11 a 16 años hasta los años 7 a 11. Se inauguró formalmente como Ruskington Secondary Modern School en 1957, aunque la enseñanza había comenzado el año anterior. Se federó con St George's College of Technology en la cercana Sleaford en 2007, y luego cerró a fines de 2009 para permitir que las escuelas se fusionaran en St George's Academy . Los edificios y los terrenos fueron remodelados significativamente en 2012-2015 para servir como una escuela satélite para la academia.
La Ley de Educación de 1944 hizo que la educación secundaria fuera accesible para todos los niños hasta los 15 años; se estableció un "sistema tripartito" de escuelas secundarias para ofrecer programas basados en la aptitud y la capacidad: escuelas secundarias para alumnos "académicos", escuelas secundarias modernas para estudios prácticos y escuelas técnicas para ciencias e ingeniería. Los alumnos eran asignados a ellas en función de su puntuación en el examen de once años . [1]
En 1947, el Consejo del Condado de Kesteven esbozó su plan de 15 años para la educación secundaria, que incluía la construcción de una nueva escuela secundaria moderna en Ruskington. [2] Los edificios se completaron en la década de 1950 y la enseñanza comenzó en la Escuela Secundaria Moderna de Ruskington en 1956; los edificios fueron inaugurados oficialmente por Sir John Wolfenden , Vicerrector de la Universidad de Reading , al año siguiente. [3] Construidos en un sitio de 9 acres (3,6 ha) a un costo de £ 100,658, los nuevos edificios escolares consistían en tres pisos de aulas y un gimnasio, salón de actos/comedor, biblioteca e invernadero. Los edificios se construyeron alrededor de un marco de acero prefabricado y bloques de hormigón modulares revestidos de ladrillo. Gran parte del sitio estaba dedicado a campos de juego, que se complementaron con ocho canchas de tenis de césped y un patio de juegos. [3] El primer director fue George Morris Butler, quien sirvió hasta 1976; [4] [5] [6] Fue designado para el cargo en 1955, mientras la escuela aún estaba sin terminar. [7] El concejal JH Brighton fue el presidente de los gobernadores en la inauguración de la escuela. [3]
Cuando se inauguró oficialmente la Ruskington Secondary Modern School en 1957, tenía 300 alumnos matriculados. [3] En 1959, la matrícula de la escuela había llegado a 500, [8] y en 1972, la edad de abandono escolar se elevó de 15 a 16. [7] [9]
Para dar cabida a esta creciente población, se añadieron aulas temporales al sitio; en 1976 se habían instalado 8. [10] También se añadieron una biblioteca y una nueva cocina en el primer cuarto de siglo de la escuela. [8] Sin embargo, una ampliación más sustancial no se materializó durante muchos años; en 1964, el Consejo del Condado no pudo obtener un terreno junto a Sleaford Road que se habría utilizado para un posible edificio futuro. [11] A finales de la década de 1970, se esperaba que la lista aumentara a 600 en 1981. [12] En 1976, el gobierno ofreció una subvención de 300.000 libras para financiar una ampliación permanente de la escuela secundaria moderna, pero, a pesar del apoyo del presidente del Comité de Educación, Ralph Bennett, otros concejales (incluidos Tom Hall de Ruskington, Eric Fairchild, Reg Brealey y el presidente del Comité de Finanzas, David Guttridge) retrasaron la aceptación remitiendo los planes al Comité de Finanzas para su investigación. Hall, Brealey y Fairchild afirmaron que la demanda adicional podría satisfacerse gastando £75.000 en más aulas temporales, y se observó que la implementación dependía de la forma del cambio de escuela integral propuesto en el área de Sleaford, [12] que Brealey y Fairchild estaban impugnando acaloradamente. [13] [14] [15] Bennett argumentó que las aulas temporales no proporcionarían el gimnasio, los baños y el salón adicionales que la escuela necesitaba. [12] 18 maestros de la escuela Ruskington escribieron una carta abierta criticando la decisión de Hall, [10] pero el Consejo del Condado finalmente no aceptó la financiación en el año 1976-77 (momento en el que estimaron que las ampliaciones costarían £529.900). [16] [17] La siguiente obra nueva sería la apertura de un nuevo laboratorio en 1981. [8]
A mediados de los años 1980, la matrícula escolar disminuyó; en 1986, un grupo de trabajo creado por el Consejo del Condado incluyó el cierre de la escuela secundaria moderna como una de sus opciones para lidiar con la disminución de las matrículas en todo el condado, aunque señaló que Ruskington era inusual entre las escuelas pequeñas porque se esperaba que su matrícula aumentara nuevamente en más del 8% a medida que la población local se expandiera. [18] En noviembre de ese año, el subcomité de escuelas del Consejo del Condado votó para mantener todas las escuelas pequeñas, [19] aunque existía la preocupación de que las disposiciones de la Ley de Reforma Educativa de 1988 para mejorar la elección de los padres reducirían aún más la matrícula en la Escuela Secundaria Moderna de Ruskington porque más padres podrían enviar a sus hijos a la escuela secundaria moderna de Sleaford. [20]
En 1990, el Consejo del Condado cambió el nombre a Coteland's School , en honor al asentamiento perdido de Coteland [21] que está atestiguado en documentos medievales y probablemente estaba ubicado en tierras cercanas a Anwick y posiblemente en Ruskington. [22]
En 1993, Coteland's fue nuevamente amenazada con el cierre debido a la disminución de las inscripciones, ya que los padres comenzaron a enviar a sus hijos a otras escuelas; [23] estaba operando a la mitad de su capacidad, con 170 alumnos matriculados. David Veal asumió como director en 1994 y más tarde recordó que había "un estigma asociado a la escuela", que sugirió que contribuía a que los alumnos carecieran de autoestima y se desmotivaran, un asunto agravado por el examen de once más que realizaban los que terminaban la escuela primaria. Las restricciones presupuestarias también habían reducido el número de personal. Según The Independent , Ruskington era entonces un pueblo de aproximadamente 6.000 personas, "muchas trabajando en fábricas locales de procesamiento de alimentos, en la agricultura o en bases cercanas de la RAF con ingresos bajos", y "muy pocas familias profesionales" enviaban a sus hijos a Coteland's. [24] Muchos de los alumnos más académicos de las escuelas primarias locales estaban optando por asistir a las escuelas secundarias en Sleaford después de aprobar el examen de once más; [23] En 1994, sólo había tres niños en la escuela que estaban clasificados como "por encima de la media" en términos de capacidad académica. [24] En 1998, Coteland's fue clasificada como la segunda peor escuela de Gran Bretaña cuando el 2% de los alumnos obtuvo cinco GCSE con calificaciones entre A* y C. Pero en 2001, este porcentaje había aumentado al 38%, lo que la convirtió en una de las escuelas que más ha mejorado en el país. Veal dijo que esto se debió en gran medida a un cambio de "la filosofía... para que los padres puedan estar seguros de que es un lugar donde los alumnos pueden aprender". [23]
En 1998-99 se construyó un nuevo bloque de tecnología en la escuela con tres aulas y un corredor que conectaba con el antiguo bloque; financiado con 360.000 libras del programa New Deal for Schools, fue el primer edificio nuevo de la escuela en casi dos décadas y reemplazó a tres aulas móviles. [25] [26] [27]
En 2002, Ofsted recomendó que el Consejo del Condado de Lincolnshire revisara las escuelas con menos de 600 alumnos. Dos años más tarde, los funcionarios de educación del consejo sugirieron que algunas de estas escuelas se fusionaran, cerraran o se federaran para hacerlas más económicas. [28] St George's College of Technology en la cercana ciudad comercial de Sleaford se fusionó con dos pequeñas escuelas de la aldea, Lafford High School y Aveland High School , en 2005 y 2006 respectivamente. [29] [30] Un plan para fusionarlas en una Academia se anunció el año siguiente; a Coteland's se le permitió optar por participar. [30] Cuando David Veal se jubiló como director de Coteland's en 2007, la escuela se unió a la federación; [31] [32] con eso, Paul Watson se convirtió en director ejecutivo de las cuatro escuelas. [33] Después de una acalorada reunión con los padres, Watson renunció como director de Lafford en 2008, [29] y la escuela cerró dos años después. [34] Un escritor del Times Educational Supplement señaló que los resultados de los GCSE de las escuelas más pequeñas quedarían efectivamente "anulados" por los resultados de St George si se fusionaran, independientemente de si mejoran. [35] El líder del Consejo del Condado, Martin Hill, comentó que "garantizará una oferta de educación secundaria de primera clase tanto para la escuela Coteland's como para la escuela secundaria Aveland". [36]
Un informe de viabilidad indicó que Aveland no era sostenible debido a la caída de la matrícula y tendría que cerrar; en su lugar, los dos sitios restantes se reconstruirían con £ 20 millones de fondos del gobierno como parte de la conversión de la academia. [37] Se llevó a cabo un proceso de consulta en junio y julio de 2009 y se recibieron 127 respuestas, 85 de las cuales fueron positivas. [38] En septiembre de 2009, el Consejo del Condado publicó un aviso legal de que St George's, Coteland's y Aveland cerrarían y se abriría una nueva academia en su lugar; Aveland se consideró insostenible y se liquidaría en 2011, pero se podrían dar hasta £ 20 millones a la nueva academia para renovar los otros sitios. [39] Una vez finalizado el período de notificación, el Consejo del Condado decidió respaldar las propuestas el 1 de diciembre de 2009. [40] El plan fue aprobado por el Secretario de Estado de Educación y, después de cerrarse oficialmente el último día de 2009, Coteland's se fusionó con St George's y Aveland para convertirse en St George's Academy el 4 de enero de 2010. [41] [42] [43]
Los edificios escolares de Ruskington fueron demolidos en 2012 y comenzaron las obras de una nueva escuela como parte de los planes de desarrollo de la academia. [4] Tras una extensa remodelación, los nuevos edificios del campus se inauguraron oficialmente el 6 de noviembre de 2015. [44]
La escuela Coteland era una escuela comunitaria estatal que atendía a alumnos de entre 11 y 16 años. La escuela era mixta y tenía capacidad para 378 alumnos. [43] [45]
David Beams fue director interino durante tres años, de 1984 a 1987, mientras que Brian Edwards llevaba a cabo una investigación sobre la educación en todo el Reino Unido. [58] Habiendo enseñado previamente en Swindon y Watford , David Hector Harvey Beams fue subdirector de la escuela desde 1967 hasta 1989; enseñó en Ruskington Secondary Modern School durante otro año, antes de trabajar como profesor suplente de 1990 a 1995. Murió, a los 62 años, en Grantham en 1995. [59] [60] [61]
Durante el mandato de Watson como director de las escuelas federadas, nombró a Ruth Kelly como subdirectora responsable del sitio de Ruskington. [62] [63]