The Skinners' School (formalmente The Skinners' Company's Middle School for Boys y comúnmente conocida como Skinners' ), es una escuela primaria británica con estatus de academia para niños ubicada en la ciudad de Royal Tunbridge Wells , Kent , Inglaterra. Establecida en 1887, la escuela fue fundada por la Worshipful Company of Skinners (una de las 111 compañías de librea de la ciudad de Londres ) en respuesta a la demanda de educación en la región. [1] Hoy en día, Skinners sigue siendo una escuela primaria exclusivamente para varones, a la que recientemente se le otorgó el estatus de especialista en ciencias y matemáticas en reconocimiento a la excelente enseñanza de estas disciplinas. La matrícula actual es de 1.119 alumnos, de los cuales alrededor de 326 están en sexto grado . [2] El primer director fue el reverendo Frederick Knott, que da nombre a Knott House. El director actual es Edward Wesson.
Los muchachos de Skinners generalmente toman once pruebas del Certificado General de Educación Secundaria ( GCSE ) en el año once (de 15 a 16 años), y pueden elegir entre tres o cuatro niveles A en el sexto curso. Una inspección de la Oficina de Estándares en Educación, Servicios y Habilidades para Niños ( Ofsted ) en noviembre de 2021 calificó a The Skinners' School como "buena". [3] La mayoría de los estudiantes continúan la educación superior después de completar sus niveles A al final del año trece (entre 17 y 18 años), y en 2011 y 2022, uno de cada diez estudiantes del año 13 obtuvo una oferta de Oxbridge .
La primera escuela asociada con Worshipful Company of Skinners fue la escuela Tonbridge . Esta 'Escuela secundaria gratuita' fue fundada en 1553 por Andrew Judde, un rico comerciante de pieles de Londres y nativo de Tonbridge. [4] A su muerte, el gobierno de la escuela pasó a la Skinners Company, donde había sido maestro durante muchos años. Posteriormente, Skinners Company, como muchos otros City Guilds, se interesó activamente en apoyar la educación. [5] Durante muchos años esto tomó la forma de subvenciones y becas caritativas. Sin embargo, a finales del siglo XIX, hubo una presión creciente para ampliar la oferta educativa más allá de la que actualmente ofrecen las "escuelas subvencionadas" existentes como Tonbridge y las relativamente básicas "escuelas nacionales estatales" locales. Las propuestas de Skinners Company para una segunda escuela "en Tonbridge o en alguna localidad adyacente" surgieron por primera vez en 1870, y después de una disputa prolongada entre las dos ciudades, se eligió Royal Tunbridge Wells como ubicación. [6]
La escuela abrió sus puertas en octubre de 1887 con 53 niños, muchos de los cuales tenían que caminar más de seis millas para llegar a clase todos los días. Skinners se mantuvo como escuela diurna hasta 1894, cuando los gobernadores permitieron que se tomaran fronteras en el entendido de que el número total no excedería de 50. Poco después de la introducción de los internos, se creó el primer sistema de casas con internos asignados a la "casa escolar". , los alumnos que llegan del campo circundante forman 'Weald House' y los que viven dentro de la ciudad se dividen entre 'East House' y 'West House'. Skinners siempre ha sido una escuela selectiva con exámenes de ingreso realizados desde el primer año en 1887 hasta 1945, cuando se introdujo por primera vez el examen Eleven-Plus . Hasta finales de la década de 1940, Skinners también era una escuela de pago. Un anuncio de la escuela en 1895 decía: "La tarifa escolar para los niños diurnos, que incluye matrícula, libros, material de oficina y juegos para niños menores de 11 años, £ 2 18 chelines 4 peniques por trimestre, y para niños mayores de 11 años, £ 3 10 chelines por trimestre". .
Los ciudadanos de Tonbridge, enojados por el abandono de sus hijos, alentaron a la empresa a fundar una tercera escuela en 1888, la Escuela Comercial Sir Andrew Judd, que ahora es la Escuela Judd . Finalmente, en la década de 1890, The Company abrió una escuela para niñas en Hackney , Londres, llamada The Skinners' Company's School for Girls .
El Cuerpo de Cadetes de la Escuela (originalmente denominado Cuerpo de Entrenamiento de Oficiales u OTC) se creó en 1900. [7] Cuando estalló la Primera Guerra Mundial en 1914, una alta proporción de estos cadetes se unieron al ejército como oficiales subalternos. [8] Muchos se unieron al Regimiento Real del Oeste de Kent de la Reina , que era el más estrechamente afiliado a la OTC de los Skinner, pero también había una amplia representación escolar en muchos otros regimientos del ejército, la marina y el Royal Flying Corps , predecesor de la RAF. Al final de la guerra, 522 maestros y viejos de la escuela Skinners habían servido en las Fuerzas Armadas (aproximadamente el 40% de los 1200 niños que habían asistido a la escuela desde su fundación). De estos, 89 se conmemoran en el Memorial en la parte trasera del Old School Hall después de haber pagado el máximo sacrificio por servir a su país. [9]
Tras el estallido de la Segunda Guerra Mundial en 1939, los alumnos de la escuela Colfe fueron evacuados de Lewisham a Tunbridge Wells y compartieron las instalaciones de la escuela Skinners durante tres años. A los hijos de Skinners se les enseñaba por las mañanas y a los de Colfe por las tardes. Los refugios de ayuda aérea que se excavaron debajo de la escuela todavía existen, pero permanecen cerrados para los niños de la escuela. Si bien el número total de soldados que sirven en las fuerzas parece no estar registrado, se sabe que murieron 61 Masters y Old Boys, y están registrados junto con los de la Primera Guerra Mundial en el monumento a la escuela.
La Skinners School, junto con la Judd School, Tunbridge Wells Girls Grammar y Tonbridge Girls Grammar, se convirtieron en escuelas secundarias estatales "gratuitas" con ayuda voluntaria en 1948 tras la Ley de Educación de 1944 . Esta ley introdujo el Sistema Tripartito que define tres tipos diferentes de escuelas secundarias: escuelas primarias, escuelas secundarias técnicas y escuelas secundarias modernas.
La escuela se ha expandido y evolucionado a lo largo de los años. El 1 de abril de 1992, la escuela (anteriormente una escuela primaria con ayuda voluntaria ) se convirtió en una escuela subvencionada , volviendo nuevamente al estado de ayuda voluntaria en 1998, tras la Ley de Reforma Educativa de ese año. Recientemente, se ha proporcionado alojamiento adicional para aulas e instalaciones tecnológicas y de diseño diseñadas específicamente; en 2002 se completó un centro de idiomas modernos y en 2003 se inauguró un nuevo centro de música y artes escénicas. El desarrollo continuo de este último proporcionará más recursos valiosos para actividades curriculares y extracurriculares. Las remodelaciones recientes han incluido nuevas instalaciones para el sexto curso. En 2005 se concedió el estatus de especialista en ciencias, lo que resultó en la remodelación del bloque científico. Desde entonces, la escuela también obtuvo el estatus de especialidad en matemáticas e informática, y también logró el estatus de "bandera verde" como ecoescuela cinco veces. La escuela ganó un prestigioso premio de enseñanza en 2009 en reconocimiento al trabajo realizado en materia de sostenibilidad medioambiental. El 1 de febrero de 2014, la escuela pasó al estado de academia.
Durante todo el año se mantiene un completo programa de juegos por equipos con éxitos notables, especialmente en rugby, cricket y atletismo. La escuela disfruta de una profunda rivalidad con The Judd School (con el partido anual de rugby conocido como "Día del Juicio") y, en menor medida, con Tonbridge School y Tunbridge Wells Grammar School For Boys .
La escuela consta de una variedad de edificios construidos en distintas etapas de la historia de la escuela. Si bien cada edificio brinda servicios a departamentos específicos, estos han cambiado a medida que nuevos edificios/instalaciones estuvieron disponibles:
The Old School Hall (1887) El edificio gótico inglés temprano de ladrillo rojo frente a St.Johns Road es el edificio más antiguo del sitio principal de la escuela. El arquitecto EH Burnell había diseñado previamente los edificios frontales de la escuela Tonbridge en un estilo gótico similar. Se accede al edificio principal a través de pesadas puertas de madera y un vestíbulo de entrada de piedra gótica, dominado por un mirador, diseñado para proporcionar al director original una vista completa a derecha e izquierda desde su oficina.
El salón principal está reforzado con pilares de ladrillo y piedra y está bien iluminado con catorce ventanas con tracerías de piedra. En el interior, la sala central mide 170 pies por 30 pies de largo, con un piso de bloques de madera "silencioso", ménsulas talladas a lo largo de las paredes y un techo de madera moldeada. En 1903, la escuela adquirió un magnífico órgano de la iglesia de St. John, que todavía ocupa un lugar destacado, junto a un estrecho escenario. En esta sala tuvo lugar la asamblea matutina de la Escuela Skinners durante más de 70 años hasta la construcción de la 'Nueva Ala' en 1960. A la izquierda de la entrada se encuentra la sala principal de profesores. Desde el vestíbulo de entrada, unas escaleras suben a una galería que da a la sala principal, que los chicos denominaron al principio el estrecho de Bab-el-Mandeb , ya que definía el "peligroso" pasillo estrecho que conducía a la oficina del director (ahora el Oficina de Tesorería). A la derecha de esta galería hay dos aulas, donde una vez estuvo la Antigua Biblioteca.
Más arriba de la torre del reloj se encuentra la sede del CCF, que solía ser la sede del departamento de música, pero se trasladó una vez que estuvieron disponibles instalaciones más amplias.
El extremo sur del Old School Hall ahora alberga el departamento de arte, luego de la reubicación del departamento de inglés en el recién construido edificio Mitchell.
Debajo, y en la parte trasera de la sala principal, solía haber un patio de juegos cubierto, escenario de muchos partidos de fútbol tempranos, en el recreo, ahora reasignado como instalaciones sanitarias. Los edificios avanzan, no siempre para mejor, por más práctica que sea la necesidad.
The School House (1887) La School House se construyó originalmente como residencia del director, pero dadas sus cómodas proporciones, pronto se convirtió en una pensión para cerca de una docena de niños. Ahora contiene oficinas administrativas, incluida la recepción de la escuela, las oficinas del director y del subdirector.
Byng Hall (1900) Si bien la escuela no adquirió Byng Hall hasta 2003, la escuela había apoyado estrechamente al St. John's Church Institute, que originalmente se instaló en el Hall desde su inauguración en 1900. Byng Hall lleva el nombre de Lady Byng, cuya Una generosa contribución financiera permitió construir el Salón. Lady Byng era descendiente directa del infame almirante John Byng, que había sido ejecutado en 1757 por permitir que los franceses tomaran Menorca. Era un chivo expiatorio y todos lo sabían. Voltaire hizo una referencia irónica a la ejecución de Byng en Candide , comentando que: "en este país, es bueno matar a un almirante de vez en cuando, para animar a los demás". Dada esta injusticia histórica, era apropiado que el Salón fuera inaugurado oficialmente por otro almirante más célebre, Charles Davis Lucas , el primer ganador de la Cruz Victoria . Como joven guardiamarina , Lucas había salvado muchas vidas gracias a su coraje y rapidez de pensamiento. Durante la Guerra de Crimea, un proyectil real había caído en la cubierta de su barco en medio de un feroz intercambio de artillería con los rusos. Lucas ignoró los gritos desesperados para ponerse a cubierto. En lugar de golpear la cubierta, corrió hacia adelante, recogió el proyectil aún burbujeante, lo llevó a la barandilla y lo arrojó por la borda una fracción de segundo antes de que explotara con un tremendo rugido. Más tarde se casó con la sobrina de Lady Byng y sin duda estaba más que feliz de desempeñar su papel en la restauración del buen nombre de la familia. Le correspondió al primer director de Skinners, el reverendo Frederick Knott, encabezar la votación de agradecimiento por el heroísmo del almirante Lucas y la generosidad de la familia Byng al financiar la construcción del Salón.
Originalmente el St John's Church Institute [10] y más tarde parte de la escuela primaria St John's, los gobernadores de Skinners esperaban comprarlo durante muchos años. Es estilísticamente muy similar al edificio principal y a la escuela y es viable desde el frente del terreno de la escuela.
Skinners recibió subvenciones del gobierno central y realizó un llamamiento en la escuela y a través de la red de viejos chicos para recaudar fondos para la compra y renovación del edificio. El edificio final recibió un premio de conservación de la Sociedad Cívica de Tunbridge Wells por la delicada restauración [11] que ahora permite que Byng Hall sea utilizado por el departamento de música y teatro; Las producciones de teatro escolar y los recitales de música en el Thomson Theatre son características destacadas del calendario escolar.
El antiguo gimnasio (1900) El gimnasio de la escuela original se construyó en 1900. Se volvió demasiado pequeño para satisfacer las necesidades deportivas de los alumnos y, por lo tanto, actuó temporalmente como oficina de carreras y sala de galería para el departamento de arte. Hasta su demolición, el antiguo vestuario sirvió como sede y almacén de equipamiento del CCF. El área del gimnasio se convirtió en una nueva área de estudio/sala común de sexto grado con asientos recreativos y computadoras disponibles para los estudiantes de sexto grado durante el descanso/almuerzo, los períodos libres y antes/después de la escuela. Durante un tiempo hubo planes para convertir el antiguo gimnasio en un "Edificio de Artes Expresivas" con aulas para el departamento de inglés, una biblioteca y una gran área para sexto grado. [12] Finalmente, esto se hizo realidad con la demolición del antiguo gimnasio y la construcción del edificio Mitchell en su lugar.
El ala nueva (1960) Debido a su arquitectura austera, el edificio de hormigón está fuera de lugar dentro de la escuela y, a menudo, irónicamente se lo conoce como el ala "nueva". Contiene los laboratorios de física y química y, más recientemente, sirve a los laboratorios de biología. Los laboratorios fueron completamente renovados y en 2005 la escuela obtuvo el estatus científico especial, lo que motivó el traslado del departamento de biología. New Wing también contenía instalaciones de sexto curso hasta hace poco y el comedor, que contiene la cantina.
The Knox Wing (1980) El Knox Wing contiene 8 aulas, cada una de ellas de apariencia muy similar. Estas salas sirven como aulas y también aulas de economía, geografía, historia, estudios religiosos y política.
The Leopard Building (1994) El Leopard Building contiene salas dedicadas al diseño y la tecnología, y hasta su traslado al Old School Hall con la construcción del edificio Mitchell, el departamento de arte también se encontraba aquí. Recientemente se ha convertido en el hogar de aulas de informática y las otras aulas sirven como aulas y salas de matemáticas. En 2010, las salas de tecnología de diseño se modernizaron para incluir instalaciones para la entrega de tecnología alimentaria.
El edificio Cecil Beeby (2002) El edificio Cecil Beeby, que lleva el nombre de uno de los directores de larga trayectoria de la Escuela Skinners, proporciona recursos dedicados para el departamento moderno de lenguas extranjeras y también ofrece salas de formación. Fue construido en el lugar de dos antiguas cabañas donde antiguamente se enseñaba alemán.
El nuevo pabellón de deportes (2012) El nuevo pabellón de deportes fue inaugurado oficialmente por el Presidente del Consejo de Administración el 9 de noviembre de 2012. En el interior del pabellón principal hay cuatro canchas de bádminton, redes de fútbol sala, baloncesto, entrenamiento de hockey y cricket. En el otro extremo hay un gran muro de escalada interior y en el piso de arriba hay un gimnasio de última generación, un estudio de danza y un aula.
El edificio Mitchell (2020) El edificio Mitchell es la incorporación más reciente al sitio de la escuela Skinners y contiene la nueva sala común de sexto curso; el Departamento de Inglés de Sinfield, con cinco aulas; y la Nueva Biblioteca. El edificio está construido con un exterior de ladrillo rojo. Ha sido nominado a dos premios de arquitectura. [13]
Southfields Skinners posee un gran conjunto de campos de juego a lo largo de la carretera principal que pasa fuera de la escuela en el límite de Tunbridge Wells y Southborough. Llamado Southfields, originalmente estaba destinado a ser el sitio para la nueva escuela cuando se redactaron los planos en la década de 1930. La Segunda Guerra Mundial impidió el traslado, pero los cimientos de los edificios todavía están presentes en una esquina.
Los campos albergan cinco campos de rugby, un campo de fútbol, redes de cricket, tres plazas de cricket y varias instalaciones deportivas. El pabellón, con tres vestuarios, fue reconstruido en 2005 tras un incendio provocado.
Cada grupo de año en la escuela se divide en formas. En los años 7 a 9 hay cinco formularios, organizados por casa según lo asignado a los alumnos al ingresar a la escuela. En los años 10 y 11 (KS4), los alumnos se reorganizan en seis grupos de cursos, numerados del 1 al 6. En los años 10 y 11 hay grupos de enseñanza separados para las materias GCSE que se diferencian de los cursos. En sexto curso hay siete grupos de curso cada año, que sólo se utilizan para la inscripción y no están relacionados con las elecciones de A-Level de los estudiantes.
A todos los estudiantes se les asigna una casa al ingresar a la escuela. Las cinco casas de Skinners llevan el nombre de contribuyentes notables a la escuela, cada una designada con un color que determina el color de los adornos de las chaquetas, gorras y bufandas de la escuela que usan los alumnos, así como los uniformes deportivos. Si bien la casa solo determina inicialmente en qué curso se encuentra el estudiante (este no fue el caso en los años que comenzaron entre septiembre de 2013 y 2016, ya que había cinco cursos), constituye la base de los equipos deportivos a lo largo de la carrera de cada alumno en la escuela. Como tal, existen rivalidades amistosas entre cada casa, especialmente entre los equipos de cricket, hockey y rugby, y la competencia alcanza su punto máximo el día del deporte. En el año que comenzó en septiembre de 2017, se introdujo una quinta casa, llamada Nicholson, en honor al primer estudiante que se unió a la escuela. La quinta casa se introdujo porque la escuela toma cinco formularios cada año (en lugar de cuatro, como era el caso hasta septiembre de 2013) y quería volver al sistema en el que los formularios de los años 7 a 9 se basan en la casa. El acertadamente llamado Charles Nicholson abrió la casa, como el primer Capitán de la nueva casa, migrando a casi 300 estudiantes al nuevo curso. Estas casas son:
La Escuela Skinners tiene requisitos de uniforme que se aplican a todos los niños de la escuela, incluidos los de sexto grado. Estos requisitos han cambiado a lo largo de las décadas.
Tradicionalmente
variaciones a lo largo de cada año escolar, aunque algunas tradiciones han sido derogadas:
También hubo un empate escolar de honores para los alumnos que lograron un logro para el nombre de la escuela, como ganar una carrera interescolar local. Esta corbata era roja, negra y blanca, con rayas diagonales.
Años actuales
7-10:
Años 11-13:
Kit deportivo
Clases de educación física/gimnasio
Juegos
Sin embargo, también hay disponibles otras corbatas. Los logros deportivos dan como resultado la presentación de los "colores" de la escuela, un vínculo exclusivo del deporte en el que se obtuvo el logro, que es presentado por el director frente a la escuela. Lo mismo ocurre con la capacidad sobresaliente dentro del CCF. Las corbatas de prefecto pueden ser usadas por el director, los subdirectores y los prefectos superiores, así como los prefectos de la escuela y del formulario (son negros con rayas rojas horizontales).
Muchos niños han representado a equipos deportivos a nivel distrital, regional y nacional. Los empates otorgados a estos niños también se aceptan dentro de la política de uniformes.
Los de sexto curso cuentan con su propia sala común, con asientos recreativos y un centro de estudio adyacente equipado con instalaciones informáticas. También hay una sala común para prefectos situada debajo de la oficina del director en School House. También hay una sala común para estudiantes de inglés de Sixth Form equipada con instalaciones informáticas y una zona de descanso recreativa.
El director actual de sexto curso es el Sr. Craig Fleming, el miembro del personal de tiempo completo con más años de servicio en la escuela (1990–). Los actuales subdirectores de sexto curso son el señor Doug Clucas y la señorita Sara Edwards.
La Escuela Skinners se desempeña constantemente por encima del promedio y los inspectores de Ofsted le otorgaron un "1 o sobresaliente" el 6 de junio de 2007. [14]
El director actual es Edward Wesson.
Los directores anteriores han incluido:
El reverendo Frederick Knott
El reverendo FG Knott fue seleccionado por los gobernadores de la escuela entre más de 80 candidatos que solicitaron ser director de la nueva escuela secundaria para niños de Skinners Company. Después de graduarse en Magdalene College, Cambridge, enseñó en Dulwich College durante varios años, antes de asumir su primer cargo como director de la Skinners' School a la edad de 27 años. El siguiente informe sobre un discurso que pronunció en el Día de Skinners en 1900 proporciona una fuerte indicación de el espíritu que imbuyó a la escuela durante sus años de formación.
" Se les inculcó [a los muchachos] la necesidad de algún alivio del trabajo y la fatiga, y los deportes indudablemente actuaron como tal. Los fortaleció, les dio una mejor constitución y les dio más poder para trabajar y mejores resultados. La escuela es no debe ser considerado como un lugar donde se les metieron muchas lecciones en el cerebro. Era un lugar donde se formaba el carácter, donde aprendían a asociarse con amigos y donde aprendían a simpatizar con sus pensamientos e ideas. Era una preparación. por una vida mejor ".
En el semestre de verano de Year 12, se seleccionan los prefectos escolares. Los roles de liderazgo entre los prefectos ahora incluyen al director, dos subdirectores, el presidente del consejo escolar, la asociación de padres y el prefecto de enlace de la Old Skinners' Society, dos prefectos senior y cinco capitanes de casa. Otros prefectos escolares se dividen entre las funciones de prefecto de turno y prefecto de formación.
Por lo general, hay aproximadamente dieciséis prefectos de curso, que asumen la responsabilidad de un curso de octavo o séptimo año, dos por cada curso.
Los tableros en el salón de la escuela indican posiciones anteriores de importancia, incluidos los directores y los oficiales al mando de la CCF. Hasta hace poco, a los niños que conseguían una plaza en una universidad de Oxford o Cambridge se les añadía su nombre en la junta de honores de la universidad, aunque esa práctica ahora ha cesado debido al volumen de niños que obtienen plazas en Oxbridge cada año.
En los últimos años, estudiantes entusiastas de ciencias de sexto grado se encargaron de forma independiente de escribir y distribuir una revista científica en línea sobre temas que les interesaban.
La Skinners' School, como muchas escuelas fundadas por compañías de libreas de Londres, tiene una canción escolar. La letra es de Percy Shaw Jeffrey y apareció en la revista escolar de diciembre de 1894, [ cita necesaria ] y es la siguiente:
La canción contiene dos versos en latín: Floreat Sodalitas y 'dalitas Pardorum . Floreat puede traducirse como "déjalo florecer" y Sodalitas como "comunión" o "compañía"; 'dalitas es una contracción de Sodalitas (de la misma manera que fortuna' defender es una contracción de fortuna defender ) y Pardorum es el genitivo plural de Pardus , que significa "leopardo" (el emblema de la escuela). Por tanto , Floreat Sodalitas significa "Que florezca la comunión" y ' dalitas Pardorum es "la comunión de los leopardos".
" Estrecho de Bab-el-Mandeb " es el nombre que los antiguos alumnos llamaban al pasillo que conducía a la antigua oficina del director (originalmente en el edificio principal), en honor al infame y peligroso estrecho que conecta el Mar Rojo con el Golfo de Adén. El apóstrofe y la "s" pueden ser anacrónicos (un apóstrofe de tendero ) o pueden referirse al apodo del primer director (Sr. Knott) como Bab-el-mandeb. El nombre en árabe significa "Puertas del Dolor" [16] y los Estrechos son aguas marítimas internacionales vitales hasta el día de hoy. La oficina del director ahora es utilizada por el bibliotecario.
Se refiere a la elección que enfrenta un niño cuando se le dice que "informe al director", lo cual era una perspectiva desalentadora en el pasado. Habiendo subido las escaleras, la alternativa a girar a la derecha y entrar a la habitación del director sería girar a la izquierda y saltar desde el balcón al salón principal.
Se les dice a los estudiantes que The Lew , mencionado en el último verso, es un arroyo ahora sumergido que corre a lo largo de Somerset Road. También puede referirse a un pequeño suburbio de la localidad junto al cual se construyó la escuela.
La última línea original del tercer verso era " The Guild may stand ever ". Una antigua tradición en la escuela es alargar el sonido s en la palabra " bigotes " para crear un silbido. Con el tiempo, los muchachos entusiastas, en parte estimulados por la semidesaprobación del personal, extendieron la tradición a todas las palabras del segundo verso. Si bien nunca se anima ni se les informa a los estudiantes sobre esta tradición, los niños mayores la transmiten a través de los años hasta los que comienzan en la escuela, durante las interpretaciones de la canción.
En los últimos años (a partir de finales de la década de 1990) se hizo costumbre (al menos en los ensayos del Día de Skinners) gritar fuerte y profundamente la palabra "respirar" después de la primera línea de cada coro, como tributo a un músico retirado muy querido. maestro, el Sr. Tony Starr, quien gritó la palabra durante los ensayos para recordar al alumnado que debía respirar en ese momento.
La canción tiene otra versión escrita por Shaw Jeffrey, quien adaptó la letra para su nueva escuela cuando se convirtió en director de la Colchester Royal Grammar School .
Fundada en 1890 por los Old Boys de la época, la Old Skinners' Society tiene cuatro objetivos principales:
Al abandonar la escuela, la mayoría de los que abandonan la sociedad se inscriben de por vida, lo que los hace elegibles para asistir a los numerosos eventos sociales que organiza la sociedad.
