Coteland's School Ruskington era una escuela comunitaria de nivel secundario en el pueblo de Ruskington , Lincolnshire , con capacidad para alumnos de 11 a 16 años hasta los años 7 a 11. Se inauguró formalmente como Escuela Secundaria Moderna de Ruskington en 1957, aunque la enseñanza había comenzado el año anterior. Se federó con St George's College of Technology en la cercana Sleaford en 2007 y luego cerró a finales de 2009 para permitir que las escuelas se fusionaran con St George's Academy . Los edificios y terrenos se remodelaron significativamente en 2012-2015 para que sirvieran como escuela satélite de la academia.
La Ley de educación de 1944 puso la educación secundaria a disposición de todos los niños hasta la edad de 15 años; Se estableció un "sistema tripartito" de escuelas secundarias para proporcionar planes de estudios basados en la aptitud y la capacidad: escuelas primarias para alumnos "académicos", escuelas secundarias modernas para estudios prácticos y escuelas técnicas para ciencias e ingeniería. Se les asignaron alumnos en función de su puntuación en el examen de once o más . [1]
En 1947, el consejo del condado de Kesteven esbozó su plan de 15 años para la educación secundaria, que incluía la construcción de una nueva escuela secundaria moderna en Ruskington. [2] Los edificios se completaron en la década de 1950 y la enseñanza comenzó en la Escuela Secundaria Moderna Ruskington en 1956; Los edificios fueron inaugurados oficialmente por Sir John Wolfenden , vicerrector de la Universidad de Reading , al año siguiente. [3] Construido en un sitio de 9 acres (3,6 ha) a un costo de £ 100,658, los nuevos edificios escolares consistían en tres pisos de aulas y un gimnasio, salón de actos/comedor, biblioteca e invernadero. Los edificios se construyeron alrededor de una estructura de acero prefabricada y bloques modulares de hormigón revestidos de ladrillo. Gran parte del sitio estaba dedicado a campos de juego, que se complementaban con ocho canchas de tenis de césped y un parque infantil. [3] El primer director fue George Morris Butler, que sirvió hasta 1976; [4] [5] [6] fue designado para el cargo en 1955, cuando la escuela aún estaba sin terminar. [7] El concejal JH Brighton fue el presidente de los gobernadores en la inauguración de la escuela. [3]
Cuando la Escuela Secundaria Moderna Ruskington se inauguró oficialmente en 1957, tenía 300 alumnos matriculados. [3] En 1959, la matrícula de la escuela había llegado a 500, [8] y en 1972, la edad de finalización de la escuela se elevó de 15 a 16 años. [7] [9]
Para dar cabida a esta creciente población, se agregaron aulas temporales al sitio; 8 se habían instalado en 1976. [10] También se agregaron una biblioteca y una nueva cocina en el primer cuarto de siglo de la escuela. [8] Sin embargo, una extensión más sustancial no se materializó durante muchos años; en 1964, el Consejo del Condado no pudo obtener un terreno en Sleaford Road que se habría utilizado para posibles construcciones futuras. [11] A finales de la década de 1970, se esperaba que la lista aumentara a 600 en 1981. [12] En 1976, el gobierno ofreció una subvención de £ 300.000 para financiar una extensión permanente a la secundaria moderna, pero, a pesar del apoyo de El presidente del Comité de Educación, Ralph Bennett, otros concejales (incluidos Tom Hall de Ruskington, Eric Fairchild, Reg Brealey y el presidente del Comité de Finanzas, David Guttridge) retrasaron la toma de decisiones al remitir los planes al Comité de Finanzas para su investigación. Hall, Brealey y Fairchild afirmaron que la demanda adicional podría satisfacerse gastando £75 000 en más aulas temporales, y se señaló que la implementación dependía de la forma del cambio escolar integral propuesto en el área de Sleaford, [12] que Brealey y Fairchild estaban disputando acaloradamente. [13] [14] [15] Bennett argumentó que las aulas temporales no proporcionarían el gimnasio, los baños y el salón adicionales que la escuela necesitaba. [12] 18 profesores de la escuela de Ruskington escribieron una carta abierta criticando la decisión de Hall, [10] pero el Consejo del Condado finalmente no aceptó la financiación en el año 1976-77 (momento en el que estimaron que las extensiones costarían £529,900). . [16] [17] La próxima nueva obra de construcción sería la apertura de un nuevo laboratorio en 1981. [8]
A mediados de la década de 1980, la matrícula escolar disminuyó; En 1986, un grupo de trabajo creado por el Consejo del Condado incluyó el cierre de la escuela secundaria moderna como una de sus opciones para hacer frente a la disminución de las listas en todo el condado, aunque señaló que Ruskington era inusual entre las escuelas pequeñas porque se esperaba que su lista aumentara nuevamente en más del 8% a medida que la población local se expandía. [18] En noviembre de ese año, el subcomité de escuelas del Consejo del Condado votó a favor de mantener todas las escuelas pequeñas, [19] aunque existía la preocupación de que las disposiciones de la Ley de Reforma Educativa de 1988 para mejorar las opciones de los padres reducirían aún más la lista en Ruskington Secondary Modern porque más padres podrían enviar a sus hijos a la escuela secundaria moderna de Sleaford. [20]
En 1990, el Consejo del Condado cambió el nombre a Escuela de Coteland , después del asentamiento perdido de Coteland [21] que está atestiguado en documentos medievales y probablemente estaba ubicado en un terreno en la cercana Anwick y posiblemente en Ruskington. [22]
En 1993, Coteland's se vio nuevamente amenazada con el cierre debido a la disminución de las matrículas, cuando los padres comenzaron a enviar a sus hijos a otras escuelas; [23] estaba funcionando a la mitad de su capacidad, con 170 alumnos inscritos. David Veal asumió el cargo de director en 1994 y más tarde recordó que había "un estigma asociado a la escuela", lo que, según él, contribuía a que los alumnos carecieran de autoestima y se desmotivaran, cuestión que se vio agravada por el examen de once años y más que la primaria los que abandonaron la escuela se sentaron. Las restricciones presupuestarias también habían reducido el número de personal. Según The Independent , Ruskington era entonces una aldea de unas 6.000 personas, "muchas de las cuales trabajaban en fábricas locales de procesamiento de alimentos, en la agricultura o en bases cercanas de la RAF con ingresos bajos", y "muy pocas familias profesionales" enviaban niños a Coteland. [24] Muchos de los alumnos más académicos de las escuelas primarias locales eligieron en cambio asistir a las escuelas primarias en Sleaford después de aprobar el examen de once años o más; [23] en 1994, sólo había tres niños en la escuela que fueron clasificados como "por encima del promedio" en términos de capacidad académica. [24] En 1998, Coteland estaba clasificada como la segunda peor escuela de Gran Bretaña cuando el 2% de los alumnos obtuvieron cinco GCSE en los grados A*–C. Pero en 2001, esta proporción había aumentado al 38%, lo que la convierte en una de las escuelas que más ha mejorado del país. Veal dijo que esto se debió en gran medida al cambio de "el espíritu... para que los padres puedan estar seguros de que es un lugar donde los alumnos pueden aprender". [23]
Se construyó un nuevo bloque tecnológico en la escuela (en 1998-1999) con tres aulas y un corredor que conectaba con el antiguo bloque; Financiado con 360.000 libras esterlinas del programa New Deal for Schools, fue el primer edificio nuevo de la escuela en casi dos décadas y reemplazó tres aulas móviles. [25] [26] [27]
En 2002, Ofsted recomendó que el Consejo del Condado de Lincolnshire revisara las escuelas con menos de 600 alumnos. Dos años más tarde, los funcionarios de educación del consejo sugirieron que algunas de estas escuelas se fusionaran, cerraran o se federaran para hacerlas más económicas. [28] St George's College of Technology en la cercana ciudad comercial de Sleaford se fusionó con dos pequeñas escuelas de aldea, Lafford High School y Aveland High School , en 2005 y 2006 respectivamente. [29] [30] Al año siguiente se anunció un plan para fusionarlos en una Academia ; A Coteland se le permitió optar por participar. [30] Cuando David Veal se retiró como director de Coteland en 2007, la escuela se unió a la federación; [31] [32] con eso, Paul Watson se convirtió en director ejecutivo de las cuatro escuelas. [33] Después de una acalorada reunión con los padres, Watson renunció como director de Lafford en 2008, [29] y la escuela cerró dos años después. [34] Un escritor del Suplemento Educativo del Times señaló que los resultados de GCSE para las escuelas más pequeñas serían efectivamente "cancelados" por los resultados de St George si se fusionaran, independientemente de si mejoran. [35] El líder del Consejo del Condado, Martin Hill, comentó que "Asegurará una oferta secundaria de primera clase tanto para la escuela Coteland como para la escuela secundaria Aveland". [36]
Un informe de viabilidad indicó que Aveland no era sostenible debido a la caída de la inscripción y tendría que cerrar; en cambio, los dos sitios restantes se reconstruirían con £ 20 millones de financiación gubernamental como parte de la conversión de la academia. [37] En junio y julio de 2009 se llevó a cabo un proceso de consulta y se recibieron 127 respuestas, 85 de las cuales fueron positivas. [38] En septiembre de 2009, el Consejo del Condado publicó un aviso legal de que St George's, Coteland's y Aveland cerrarían y se abriría una nueva academia en su lugar; Aveland se consideró insostenible y se cerraría en 2011, pero se podrían dar hasta £ 20 millones a la nueva academia para renovar los otros sitios. [39] Una vez finalizado el plazo de notificación, el Consejo del Condado decidió respaldar las propuestas el 1 de diciembre de 2009. [40] El plan fue aprobado por el Secretario de Estado de Educación y, tras su cierre oficial el último día de 2009, el de Coteland fue se fusionó con St George's y Aveland para convertirse en St George's Academy el 4 de enero de 2010. [41] [42] [43]
Los edificios escolares de Ruskington fueron demolidos en 2012 y se comenzó a trabajar en una nueva escuela como parte de los planes de desarrollo de la academia. [4] Tras una extensa remodelación, los nuevos edificios del campus se inauguraron oficialmente el 6 de noviembre de 2015. [44]
La escuela de Coteland era una escuela comunitaria estatal que atendía a alumnos de 11 a 16 años. La escuela era mixta y tenía capacidad para 378 alumnos. [43] [45]
David Beams fue director en funciones durante tres años, de 1984 a 1987, mientras Brian Edwards realizaba una investigación sobre la educación en todo el Reino Unido. [58] Habiendo enseñado anteriormente en Swindon y Watford , David Hector Harvey Beams fue director adjunto de la escuela desde 1967 hasta 1989; enseñó en la Escuela Secundaria Moderna de Ruskington durante un año más, antes de trabajar como profesor suplente de 1990 a 1995. Murió, a los 62 años, en Grantham en 1995. [59] [60] [61]
Durante el mandato de Watson como director de las escuelas federadas, nombró a Ruth Kelly subdirectora responsable del sitio de Ruskington. [62] [63]