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Escuela Acrocerauniana

La Escuela Acrocerauniana ( en griego : Ακροκεραύνιος Σχολή , Akrokeravnios Scholi ) es una escuela primaria griega en la ciudad de Himarë , Albania . Fue fundada en 1779 por Cosmas el Etolio y a lo largo de su historia ha estado asociada a la cultura griega de la zona. Después de la Segunda Guerra Mundial fue cerrada a la fuerza por el régimen comunista de Albania, pero reabrió en 2006 después de casi 60 años.

Fondo

La primera escuela de Himarà, una escuela de lengua griega, fue fundada en 1627 por el misionero católico Neophytos Rodinos . Durante los años siguientes se abrieron escuelas griegas en los pueblos cercanos, Dhërmi y Palasa . [1]

Base

La fundación de la escuela está asociada a los viajes del monje y misionero ortodoxo griego Cosmas el Etolio . Durante sus viajes por los Balcanes gobernados por los otomanos , fundó unas 200 escuelas de lengua griega en lo que hoy es el sur de Albania. [2] Cuando visitó Himara en 1779, la leyenda dice que les dijo a los lugareños que destruyeran parte de la cercana Iglesia de Todos los Santos para construir la escuela con este material. [3]

Prohibición de la educación

En 1945, la dirección totalitaria de la República Popular Socialista de Albania, bajo el mando de Enver Hoxha, declaró que la enseñanza del griego sólo se permitiría en las «zonas minoritarias» oficialmente reconocidas, que comprendían 99 aldeas. La región de Himarā no estaba incluida en esta zona y, como consecuencia, el uso del griego estaba prohibido en las escuelas y otros lugares públicos. [4]

Era moderna

Después de muchos años de esfuerzos, a raíz de una decisión del Consejo de la Unión Europea , el 5 de mayo de 2006 se inauguró una escuela griega privada en Himara. [1] La escuela funciona como parte de la red de instituciones educativas Omiros ("Homero"), [5] en el mismo edificio que funcionó en el período anterior a 1945, dentro del Castillo de Himara (llamado localmente Kastro ). [6]

Aunque la región de Himarà todavía no forma parte de la zona de minoría griega reconocida, el plan de estudios sigue el programa de una escuela para minorías. El idioma de instrucción es predominantemente el griego, aunque también se enseña el albanés. Además, las escuelas ofrecen a los no alumnos lecciones de lengua y cultura griegas. [7]

Referencias

  1. ^ ab Bon, Nataša Gregorič (2008a). "Espacios en disputa e identidades negociadas en Dhërmi/Drimades de la zona de Himarë/Himara, sur de Albania" (PDF) . Nova Gorica, Eslovenia: Universidad de Nova Gorica. pp. 67–68. Archivado desde el original (PDF) el 10 de junio de 2011.
  2. ^ Skendi, Stavro (1980). Estudios culturales balcánicos. Boulder: Universidad de Columbia. Pr. pag. 191.ISBN 978-0-914710-66-0.
  3. ^ Μαμασούλα, Μαρία. "Παιδεία και Γλώσσα στον Άγιο Κοσμά τον Αιτωλό [Educación y lengua en las obras de San Kosmas Aetolos]" (PDF) . Universidad de Ioánina . Consultado el 8 de noviembre de 2011 .
  4. ^ Bon, Nataša Gregorič (2008a). "Espacios en disputa e identidades negociadas en Dhërmi/Drimades del área de Himarë/Himara, sur de Albania" (PDF) . Nova Gorica, Eslovenia: Universidad de Nova Gorica. pag. 111. Archivado desde el original (PDF) el 10 de junio de 2011.
  5. ^ Asamblea Parlamentaria: Documentos de trabajo 2007 Sesión ordinaria 22-26 de enero de 2007. Consejo de Europa. 2007. p. 54. ISBN 9789287161932.
  6. ^ "Guía turística de Himara". Republika e Shqiperise Bashkia Himare [Sitio oficial del municipio de Himarë . págs. 31–33 . Consultado el 8 de enero de 2011 .
  7. ^ Κουτσούρης, Αντώνης (2009). "Η Θέση της Ελληνικής Γλώσσας στη Νοτιοανατολική Ευρώπη μετά το 1990 και η Ελληνική Πολιτική Γλωσσικής Διάχυσης" (PDF) . Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών. pag. 156. Archivado desde el original (PDF) el 25 de marzo de 2012 . Consultado el 1 de septiembre de 2011 .