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Entorno virtual de investigación

Un entorno de investigación virtual ( VRE ) o laboratorio virtual es un sistema en línea que ayuda a los investigadores a colaborar. Las características suelen incluir soporte de colaboración ( foros web y wikis ), alojamiento de documentos y algunas herramientas específicas de disciplinas, como análisis de datos , visualización o gestión de simulaciones. En algunos casos, se pueden incluir herramientas de gestión de publicaciones y de enseñanza, como presentaciones y diapositivas. Las VRE se han vuelto importantes en campos donde la investigación se lleva a cabo principalmente en equipos que abarcan instituciones e incluso países: la capacidad de compartir fácilmente información y resultados de investigación es valiosa.

El concepto de VRE fue estudiado por la agencia de financiación del Reino Unido Jisc en 2010 [1], que destacó cuestiones como la participación de los investigadores en el diseño de VRE, la sostenibilidad y la consideración del proyecto principalmente como uno de construcción comunitaria en lugar de tecnología. El informe también menciona sinónimos como "comunidad colaborativa de investigación electrónica", " colaboratorio " y "comunidad virtual de investigación". JISC financió el desarrollo de una serie de VRE en el marco de su "programa de entorno de investigación virtual" de 2004 a 2011. [2] También lanzó una base de conocimientos de VRE [3] en 2011 que sirve como catálogo de proyectos internacionales de VRE y literatura clave.

En 2011 se elaboró ​​un documento sobre VRE, en el contexto del proyecto de la UE GRDI2020. [4] [5] Examinó el estado del arte, propuso una visión de 10 años, discutió los desafíos actuales y concluyó con recomendaciones para la evolución del campo de investigación. Los autores definen los VRE como "entornos de trabajo innovadores, basados ​​en la web, orientados a la comunidad, integrales, flexibles y seguros, concebidos para satisfacer las necesidades de la ciencia moderna".

En Australia, el organismo de investigación electrónica NeCTAR cuenta con financiación para un programa de "laboratorio virtual" que se asignará en 2011. [6]

Las experiencias recientes en el desarrollo de portales científicos y entornos virtuales de investigación se analizan en [7] [8] .

Software

El software VRE puede construirse en una plataforma CMS (como HUBzero ), desde un sistema de gestión de aprendizaje (como Sakai [9] ) o a través de marcos VRE específicos que pueden usarse como tecnologías habilitadoras para desarrollar y alojar diferentes VRE (como el sistema gCube o kits de herramientas del entorno de investigación virtual de Microsoft [10] ).

Como servicio

D4Science está promoviendo el desarrollo de entornos virtuales de investigación ofrecidos a través del modelo de entrega " como servicio ". [11] [8]

Ver también

Referencias

  1. ^ Carusi, A. y Reimer, T. (2010). Estudio del paisaje colaborativo del entorno de investigación virtual.JISC. http://www.jisc.ac.uk/media/documents/publications/vrelandscapereport.pdf
  2. ^ "Entornos virtuales de investigación". Jisc .
  3. ^ "Base de conocimientos de VRE | Entornos de investigación virtuales". Archivado desde el original el 28 de septiembre de 2012 . Consultado el 4 de octubre de 2012 .
  4. ^ L. Candela (2011) Uso de datos: entornos virtuales de investigación. En Aspectos tecnológicos y organizativos de una infraestructura de datos de investigación global: una visión de los expertos. http://www.grdi2020.eu/Pages/SelectedDocument.aspx?id_documento=eb0e8fea-c496-45b7-a0c5-831b90fe0045
  5. ^ Candela, L.; Castelli, D.; Pagano, P. (2013). "Entornos virtuales de investigación: una visión general y una agenda de investigación". Revista de ciencia de datos . 12 : 75–81. doi : 10.2481/dsj.GRDI-013 .
  6. ^ Twitter dijo: "Lo siento, esa página no existe". "Uso del laboratorio virtual". Néctar . Consultado el 26 de marzo de 2019 . {{cite web}}: |author=tiene nombre genérico ( ayuda )
  7. ^ Calyam, P.; Wilkins-Diehr, N.; Molinero, M.; Brookes, EH; Arora, R.; Chourasia, A.; Jennewein, DM; Nandigam, V.; LaMar, MD; Cleveland, SB; Newman, G.; Wang, S.; Zaslavsky, I.; Cianfrocco, MA; Ellett, K.; Tarbotón, D.; Jeffery, KG; Zhao, Z.; González-Aranda, J.; Perri, MJ; Tucker, G.; Candela, L.; Beso, T.; Gesing, S. (2019). "Medir el éxito para una visión de futuro: definir el impacto en los portales científicos/entornos virtuales de investigación". Experto en práctica de computación de concurrencia . 33 (19). doi :10.1002/cpe.6099. hdl : 2027.42/170318 . S2CID  229401430.
  8. ^ ab Assante, M.; Candela, L.; Castelli, D.; Cirillo, R.; Coro, G.; Dell'Amico, A.; Frosini, L.; Lelii, L.; Mangiacrapa, F.; Pagano, P.; Panichi, G.; Piccioli, T.; Sinibaldi, F. (2022). "Cocreación de entornos virtuales de investigación: la experiencia D4Science". Experto en práctica de computación de concurrencia . doi :10.1002/cpe.6925. S2CID  247426120.
  9. ^ Entorno de investigación virtual de Monash utilizando Sakai (Sakai VRE), Universidad de Monash
  10. ^ "Kit de herramientas VRE para SharePoint - Microsoft Research". Microsoft.
  11. ^ Assante, M.; Candela, L.; Castelli, D.; Cirillo, R.; Coro, G.; Frosini, L.; Lelii, L.; Mangiacrapa, F.; Pagano, P.; Panichi, G.; Sinibaldi, F. (2019). "Impulsando la ciencia abierta por D4Science". Sistemas informáticos de generación futura . 101 : 555–563. doi : 10.1016/j.future.2019.05.063. S2CID  192644104.

Enlaces externos