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Po-Shen Loh

Po-Shen Loh (chino: 罗博深; nacido el 18 de junio de 1982) es un matemático estadounidense especializado en combinatoria . Loh enseña en la Universidad Carnegie Mellon y, de 2014 a 2023, se desempeñó como entrenador nacional del equipo de la Olimpiada Internacional de Matemáticas de los Estados Unidos . Es el fundador de los sitios web educativos Expii y Live, y el desarrollador principal de la aplicación de rastreo de contactos NOVID.

Vida temprana y educación

Loh nació el 18 de junio de 1982 en Madison, Wisconsin , hijo de los inmigrantes singapurenses Wei-Yin y Theresa Loh. [3] [4] Como estudiante de secundaria, Loh representó dos veces a Wisconsin en la competencia nacional Mathcounts . Asistió a la escuela secundaria James Madison Memorial High School y en 1999 ganó una medalla de plata representando a los EE. UU. en la Olimpiada Internacional de Matemáticas (IMO). [4] [5]

Loh estudió matemáticas como estudiante de pregrado en el Instituto de Tecnología de California . En 2003, ganó una beca Goldwater . [3] En 2004, se graduó con honores, ocupó el primer lugar en su clase de graduación y su tesis de pregrado recibió una mención honorífica para el Premio Morgan 2004. [6] Loh completó una maestría de un año en la Universidad de Cambridge con una beca Churchill . [7]

Loh realizó estudios de posgrado en matemáticas en la Universidad de Princeton con el apoyo de una beca Hertz , [6] y, bajo la supervisión de Benny Sudakov , recibió un doctorado en 2010 con su disertación Resultados en combinatoria extremal y probabilística . [8]

Carrera

Enseñanza y coaching

La carrera de Loh como entrenador de matemáticas comenzó en 2002, cuando se desempeñó por primera vez como entrenador asistente en el campo de entrenamiento nacional de la OMI de EE. UU., el Programa de Verano de las Olimpiadas Matemáticas (MOSP). En 2010, Loh fue designado líder adjunto del Equipo de EE. UU. para la OMI [9] y en 2014 fue designado líder [10] [11] y fue el entrenador nacional durante 9 años, hasta 2023. [12] Bajo su dirección, el equipo ganó la competencia en 2015, 2016, 2018 y 2019, sus primeras victorias desde 1994. [13] [14]

Loh ha sido profesor en la Universidad Carnegie Mellon desde 2010, donde imparte cursos sobre matemáticas discretas y combinatoria extrema . Loh dirige el seminario de formación para la competición Putnam para estudiantes de grado de la Universidad Carnegie Mellon. [9]

Investigación

Loh trabaja en las intersecciones de la combinatoria , la teoría de grafos , la probabilidad y la informática , [3] y hasta 2023 ha escrito 41 publicaciones. [15]

En 2019, Loh desarrolló un método alternativo y una exposición para la solución de ecuaciones cuadráticas , basado en la simetría de las parábolas . [16]

Otros proyectos

Loh es un prolífico creador de videos expositivos de matemáticas en YouTube bajo el nombre de canal Daily Challenge with Po-Shen Loh . También ha aparecido en muchos otros canales relacionados con las matemáticas, que en conjunto han sido vistos millones de veces. [17] Los videos de Loh han sido elogiados por sus atractivos diagramas y su alta calidad. [18]

Loh es el fundador de Expii, un sitio web de resolución de problemas y lecciones de matemáticas colaborativas con decenas de miles de usuarios. [13] [19] Loh también fundó Live, un sitio de educación matemática en el que los estudiantes de magisterio imparten pequeños cursos sobre conceptos matemáticos de competición de secundaria y preparatoria a través de transmisión en vivo y chat de video , como una forma de mejorar la interactividad del aprendizaje remoto durante la pandemia de COVID-19. [20]

En marzo de 2020, se pidió a Loh y a otros becarios de Hertz que colaboraran en la lucha contra la pandemia de COVID-19 . Desarrollaron NOVID, una aplicación de rastreo de contactos con la característica única de notificar a los usuarios antes de la exposición, siempre que alguien de su red social se vea afectado, en lugar de notificarlo después. [3] NOVID rastrea las infecciones de forma anónima utilizando información de ubicación recopilada de teléfonos móviles que se comunican entre sí, [21] y se probó en estudios piloto en campus universitarios. [22]

Referencias

  1. ^ "Po-Shen Loh". Proyecto de genealogía matemática . Consultado el 4 de diciembre de 2023 .
  2. ^ Sostek, Anya (13 de mayo de 2019). "Pasaron 36 años, pero una niña ganó el campeonato de matemáticas de secundaria de Pensilvania". Pittsburgh Post-Gazette . Consultado el 15 de enero de 2020 .
  3. ^ abcd Shamout, Omar (primavera de 2022). «Matemáticas para las masas: dentro de la mente de Po-Shen Loh». Caltech Magazine . Vol. 85, núm. 1. págs. 35–37 (versión impresa). Archivado desde el original el 26 de junio de 2023. Consultado el 26 de junio de 2023 .
  4. ^ ab Erickson, Doug (18 de julio de 2015). "Ex genio de las matemáticas de la escuela secundaria Memorial entrena al equipo de EE. UU. en una gran victoria internacional" . Wisconsin State Journal . Archivado desde el original el 10 de junio de 2022. Consultado el 19 de junio de 2023 .
  5. ^ Resultados de Po-Shen Loh en la Olimpiada Internacional de Matemáticas
  6. ^ ab "Po-Shen Loh". Big Think . Consultado el 8 de junio de 2023 .
  7. ^ "Estudiantes Churchill del pasado". churchillscholarship.org . Archivado desde el original el 2021-04-15 . Consultado el 2021-03-18 .
  8. ^ Loh, Po-Shen (2010). Resultados en combinatoria extremal y probabilística (tesis doctoral). Universidad de Princeton.
  9. ^ ab Pavlak, Amy (abril de 2012). "Pasando la antorcha: Po-Shen Loh capacita a estudiantes para ser atletas olímpicos de matemáticas". Chinese American Forum . Vol. 27, núm. 4. págs. 32–33.
  10. ^ Dunbar, Steven R. (2014). "Po-Shen Loh nombrado líder del equipo de la OMI de EE. UU.". Enfoque MAA . No. abril/mayo 2014. p. 6 . Consultado el 18 de julio de 2023 .
  11. ^ Sostek, Anya (14 de agosto de 2017). «Más de 300.000 estudiantes participaron en un concurso de matemáticas. El mejor puntaje lo obtuvo un joven de 16 años de las escuelas públicas de Pittsburgh». Pittsburgh Post-Gazette . Consultado el 28 de diciembre de 2017 .
  12. ^ "Director Académico MOP AoV - Copia Limpia 2023" (PDF) . Asociación Matemática de América.
  13. ^ ab Strauss, Valerie (18 de julio de 2016). «Estudiantes estadounidenses ganan la prestigiosa Olimpiada Internacional de Matemáticas por segundo año consecutivo» . Washington Post . Archivado desde el original el 20 de julio de 2016. Consultado el 28 de diciembre de 2017 .
  14. ^ Levy, Max G. (16 de febrero de 2021). "El entrenador que llevó al equipo de matemáticas de EE. UU. de regreso a la cima". Quanta .
  15. ^ "Loh, Po-Shen (751875)". MathSciNet . Consultado el 5 de junio de 2023 .
  16. ^ Chang, Kenneth; Corum, Jonathan (5 de febrero de 2020). «Este truco 'increíble' de un profesor facilita las ecuaciones cuadráticas» . The New York Times . Archivado desde el original el 2020-03-02 . Consultado el 2023-06-26 .
    Loh, Po-Shen (2019). "Una forma diferente de resolver ecuaciones cuadráticas". Desafío diario con Po-Shen Loh (video). YouTube.
    Loh, Po-Shen (2019). "Una prueba simple de la fórmula cuadrática". arXiv : 1910.06709 [math.HO].
    Ben-Ari, Mordechai (2022). "7. Solución de ecuaciones cuadráticas". Sorpresas matemáticas . Springer. págs. 73–87. doi : 10.1007/978-3-031-13566-8_7 . ISBN 978-3-031-13565-1.
    Como lo mencionaron Chang y Corum, previamente se desarrolló de forma independiente un método similar en:

    Savage, John (1989). "Factorización de ecuaciones cuadráticas". The Mathematics Teacher . 82 (1): 35–36. doi :10.5951/MT.82.1.0035. JSTOR  27966090.

  17. ^ Sostek, Anya (7 de mayo de 2018). "Un profesor de la CMU lleva las matemáticas a las masas". Pittsburgh Post-Gazette . El Sr. Loh ya había encontrado el oro viral en YouTube antes. Un video de matemáticas de YouTube de 2016, 'La ecuación más hermosa de las matemáticas', tiene más de 2,3 millones de vistas, y muchos de los más de 2000 comentarios simplemente aprecian lo alegre que es el Sr. Loh al explicarlo.[A partir de 2023, el vídeo tiene 13 millones de visitas].
  18. ^ Nevarez, Bryan (2021). "Un toque digital para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas". Revista de Educación Matemática en Teachers College . 12 (1): 57.
  19. ^ Karuppur, Abhiram (19 de septiembre de 2018). "Profesor y entrenador Po-Shen Loh * 10 desafíos para los matemáticos en ascenso". Semanal de antiguos alumnos de Princeton . Consultado el 6 de junio de 2023 .
  20. ^ Irvin-Mitchell, Atiya (25 de enero de 2023). "Este profesor de la CMU está haciendo que las clases de matemáticas sean menos aburridas. Encuéntrelo en vivo". Technical.ly . Consultado el 2 de junio de 2023 .
  21. ^ Engst, Adam (21 de enero de 2021). «NOVID proporciona un sistema de alerta temprana para la COVID-19». TidBITS . Archivado desde el original el 16 de abril de 2023 . Consultado el 10 de abril de 2023 .
  22. ^ Loh, Po-Shen; Bershteyn, Anna; Yee, Shannon K. (2022). "Lecciones aprendidas en la prueba piloto de un 'radar' digital personalizado de COVID-19 en un campus universitario". Public Health Reports . 137 (2, suplemento): 76S–82S. doi : 10.1177/00333549221112532 . PMC 9678787 . PMID  35861290. 

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