El patio central de la Academia de Sargentos Mayores del Ejército de EE. UU.
Todas las ramas de las Fuerzas Armadas de los Estados Unidos utilizan el término general Educación Militar Profesional Para Alistados (EPME) para describir el sistema formal de educación que cada rama brinda a su personal alistado. Cada rama tiene su propio sistema y secuencia de cursos, con un enfoque general en liderazgo y gestión . La educación generalmente aumenta en intensidad y nivel de conocimiento a medida que los individuos progresan en rango y asumen roles de liderazgo más amplios. EPME es distinta de la capacitación técnica que reciben los miembros del servicio para su Especialidad Ocupacional Militar (MOS), Código de Especialidad de la Fuerza Aérea (AFSC) o Calificación de la Marina .
Articulación
El Departamento de Defensa opera un curso conjunto de educación militar profesional para alistados superiores (SEJPME) diseñado para integrar a miembros de todas las ramas del servicio en una fuerza unificada. El curso SEJPME está diseñado para exponer al personal alistado a una educación conjunta y prepararlos para tener éxito mejorando su capacidad para operar de manera efectiva como parte de una futura fuerza conjunta y supervisar a múltiples miembros del Servicio.
El curso está disponible en línea como curso de aprendizaje a distancia.
Fuerza Aerea
El EPME de la Fuerza Aérea se crea y se brinda a través del Centro Thomas N. Barnes para la Educación para Alistados, parte del sistema de la Universidad del Aire , que lleva el nombre del cuarto Sargento Mayor Jefe de la Fuerza Aérea del servicio , Thomas N. Barnes , el primer afroamericano en lograr el puesto de alistado más alto en cualquier rama de las Fuerzas Armadas de EE. UU.
El principal método de instrucción para todos los EPME de la Fuerza Aérea es la discusión guiada, en la que los estudiantes comparten ideas, experiencias y trabajan juntos para lograr diversos objetivos educativos. Las evaluaciones formativas son una parte integral del plan de estudios y sirven como herramientas de retroalimentación para el estudiante y el instructor. Se utilizan evaluaciones de desempeño y objetivos sumativos para determinar si se cumplen los requisitos educativos descritos en el curso. Todos los cursos EPME incluyen componentes de acondicionamiento físico, ejercicios y ceremonias, así como conferencias formales y proyectos de investigación académica.
Proporcionar la educación continua necesaria para inspirar y desarrollar líderes alistados con el marco moral de integridad, servicio y excelencia.
Meta
Ampliar la capacidad de liderazgo de los líderes alistados y fortalecer su compromiso con la profesión de las armas mediante la integración de principios y conceptos sólidos de liderazgo, habilidades de comunicación y estudios militares en todos los planes de estudio de ALS, NCOA y AFSNCOA.
Escuelas, programas y cursos
Escuela de liderazgo para aviadores (ALS): ALS es un programa educativo de la Fuerza Aérea que se lleva a cabo a nivel de base para preparar a los aviadores superiores para puestos de mayor responsabilidad. El curso enseña las habilidades de liderazgo que se requieren de los supervisores y funcionarios informantes en toda la Fuerza Aérea. ALS mejora el desarrollo de los aviadores de alto nivel al fortalecer su capacidad para liderar, seguir y gestionar mientras obtienen una comprensión más amplia de la profesión militar. ALS asisten aviadores superiores (E-4) y se requiere para el ascenso a Sargento de Estado Mayor (E-5).
Curso 15: capacitación basada en computadora que es un requisito previo para asistir a NCO Academy.
Academia de Suboficiales (NCOA): este curso de educación militar profesional prepara a los suboficiales para ser aviadores profesionales que luchan en la guerra y que pueden liderar y gestionar unidades de la Fuerza Aérea en el empleo del poder aéreo y espacial. El principal método de instrucción es la discusión guiada y los estudios de casos. Este curso está diseñado para convertir a los aviadores en líderes y gerentes eficaces de nivel medio. Es el segundo PME que encuentran miembros alistados de la Fuerza Aérea. NCOA se centra en las habilidades de liderazgo, la profesión de las armas, la comunicación eficaz y el liderazgo organizacional. Al NCOA asisten sargentos técnicos (E-6) y es un requisito para el ascenso a sargento mayor (E-7).
Curso de aprendizaje a distancia para suboficiales superiores (SNCO DLC): capacitación por computadora que reemplazó el curso 14 el 1 de julio de 2016. Requerido para la elegibilidad para el ascenso a SMSgt.
Academia de suboficiales superiores (SNCOA): SNCOA es un programa de educación militar profesional avanzado que prepara a suboficiales selectos para mayores responsabilidades al ampliar sus capacidades de liderazgo y gestión y su perspectiva de la profesión militar. El plan de estudios, diseñado para satisfacer las necesidades de los suboficiales superiores, consta de conferencias y seminarios de trabajo en grupos pequeños. El principal método de instrucción son las discusiones guiadas por 12 a 14 miembros, en las que los estudiantes comparten ideas y experiencias y trabajan colectivamente para lograr objetivos educativos. Miembros del cuerpo docente de la Academia y oradores de la UA, el Cuartel General de la USAF y otros comandos, y agencias civiles dan conferencias en la Academia. El plan de estudios de la Academia se basa en la creencia de que los suboficiales superiores que asisten al curso traen consigo cierta comprensión y competencia en todas las áreas del plan de estudios.
La Primera Escuela de Liderazgo del Ejército. Esta escuela de un mes capacita a especialistas y cabos E-4 sobre cómo liderar e incluye temas tales como: liderazgo, gestión de capacitación, lectura de mapas, navegación terrestre, ejercicios y ceremonias, lucha en la guerra. Los especialistas y cabos E-4 que deseen convertirse en sargentos E-5 deben realizar este curso antes de ser promovidos. [1]
En 2016, el Ejército revisó el AR 600-8-19 haciendo del BLC un requisito previo para fijar el E-5. [2]
Curso de líder avanzado (ALC)
Centrado en núcleo común y MOS. El núcleo común (DL) del curso para líderes avanzados está diseñado para permitir que todos los SGT promocionables y no promovibles se desempeñen como líderes de escuadrón y supervisores que puedan visualizar, analizar, aplicar y adaptarse al entorno operativo (OE) actual. Este curso produce suboficiales competentes en batalla que son sargentos de escuadrón/sección calificados, líderes de equipo/sección, evaluadores, consejeros, conductores o participantes en entrenamiento individual y colectivo, e intérpretes/maestros de valores, atributos, habilidades y acciones de líder. El curso apoya la orientación de capacitación y desarrollo de líderes, la teoría educativa y el entorno de aprendizaje del Jefe de Estado Mayor del Ejército; produciendo así un líder más competente y capaz.
Curso de líder senior (SLC)
Entrenamiento de sargento de primera clase. SLC, un curso específico de la rama del Ejército, enseña a los Sargentos de Estado Mayor (E6) y Sargentos de Primera Clase (E7) promocionables las habilidades de líder, técnicas y tácticas necesarias para liderar pelotones/compañías dentro de un campo de gestión profesional.
Curso de Maestro Líder (MLC)
Este curso de ritmo rápido proporciona a los sargentos de primera clase (E7) y sargentos mayores (E8) promocionables la capacitación necesaria para liderar una compañía, batería o tropa. El curso consta de 31 lecciones de autoaprendizaje en casa comprobables y una segunda fase residente que enseña: gestión de entrenamiento, administración de unidades, habilidades comunicativas, disciplina y moral, logística y mantenimiento, operaciones tácticas, entrenamiento físico.
Los soldados que tengan la suerte de ser seleccionados para Sargento Mayor E-9, asistirán a esta institución educativa de primer nivel mundial de 6 meses para suboficiales superiores en Fort Bliss, TX. El valor de esta capacitación radica en la interacción en grupos pequeños como método de instrucción.
Curso de Sargentos Mayores de Comando (CSMC)
Este es el último y más alto curso de capacitación en liderazgo y es para sargentos mayores que continúan siendo sargentos mayores de comando: el soldado alistado de mayor rango en una organización del tamaño de un batallón y mayores. Los temas principales incluidos en este curso de ritmo rápido son: ser el asesor principal del comandante, trabajar con oficiales de comando y estado mayor, cómo asignar y utilizar soldados, cuidar a los soldados y sus familias.
guardacostas
El EPME de la Guardia Costera es un proceso continuo de capacitación en liderazgo que brinda a los miembros alistados una base sólida para una carrera exitosa en la Guardia Costera. Los estudiantes deben cumplir con los requisitos de desempeño, aprobar un examen de calificación avanzada (AQE) y aprobar un examen de todo el servicio. Los estudiantes deben demostrar dominio de los requisitos de liderazgo de rango actual y siguiente antes de avanzar de rango.
Hay tres niveles de EPME de la Guardia Costera:
Aprendiz
Requerido para que los miembros avancen a E-3 y E-4.
Oficial
Requerido para que los miembros avancen a E-5 y E-6.
Maestro
Requerido para que los miembros avancen a E-7, E-8 y E-9.
cuerpos de Marina
La Facultad de Educación Militar para Alistados del Cuerpo de Marines es parte de la Universidad del Cuerpo de Marines y es responsable del desarrollo del plan de estudios EPME y el apoyo administrativo a las Unidades del Cuerpo de Marines (curso para cabos) y las Academias de Suboficiales del Estado Mayor ubicadas en Quantico, VA; Campamento Pendleton, California; Veintinueve palmas, CA; Camp Lejeune, Carolina del Norte; Bahía Kaneohe, Hawai; y Okinawa, Japón.
Misión y meta
Misión
La Facultad de Educación Militar para Alistados ofrece una educación continua para mejorar el liderazgo, agudizar las habilidades de pensamiento crítico y creativo y profundizar la comprensión de los conceptos de guerra de los infantes de marina en entornos distribuidos/conjuntos con el fin de fomentar líderes éticos y profesionales que tomen decisiones acertadas en operaciones complejas. situaciones.
Meta
El objetivo del Enlisted College es proporcionar información operativa actualizada que permita a los marines contribuir con su excelencia en la guerra y operar en su nivel específico del MAGTF, así como mantener las tradiciones consagradas del Cuerpo de Marines. Dice que su enfoque utiliza cursos tradicionales para residentes, así como métodos no tradicionales, como seminarios y programas interactivos para no residentes.
Escuelas, programas y cursos (Academia de Suboficiales del Estado Mayor)
Curso de Cabos
El curso para cabos patrocinados por el comando (CSCC) se centra en proporcionar las habilidades necesarias para liderar a los marines y está diseñado para proporcionar las habilidades de lucha en la guerra, los valores fundamentales y la mentalidad necesarios para un liderazgo eficaz de un equipo y de los marines subordinados. Al finalizar, los cabos tendrán las habilidades necesarias para: articular claramente los pensamientos en comunicación oral y escrita; comprender los estándares de los rasgos, principios y fundamentos del liderazgo; comprender la mentalidad de los suboficiales ( NCO ) de “hacer en lugar de saber”; ejecutar y aplicar medidas tácticas a nivel de equipo; llevar a cabo capacitación para infantes de marina en el Programa MCCS y capacitación especializada en ocupación militar ; comprender la gestión de riesgos operativos y aplicar los principios de gestión de riesgos; comprender la progresión profesional; y realizar la gestión personal/de personal del equipo.
Escuela de sargentos
En este nivel, la PME consiste en un enfoque de bloques de construcción; cada curso se basa en el curso anterior con una superposición mínima. Los DEP están diseñados como un requisito de PME para asistir a las Academias residentes. Los sargentos deben completar el curso SGTDEP (no residente). El SGTDEP es un requisito previo para la Escuela de Sargentos SNCOA , lo que significa que debe completarse antes de asistir a la Escuela de Sargentos SNCOA. Los cursos para residentes y no residentes se centran en proporcionar las habilidades necesarias para que los sargentos planifiquen y lleven a cabo el entrenamiento de sus marines y están diseñados para proporcionar las habilidades de lucha bélica, los valores fundamentales y la mentalidad necesarios para un liderazgo eficaz de una unidad del tamaño de un escuadrón y líderes subordinados. Al finalizar, los sargentos tendrán las habilidades necesarias para articular claramente pensamientos tanto en comunicación oral como escrita; guiar a los marines a través de un liderazgo eficaz; implementar medidas tácticas a nivel de escuadrón/pelotón; comprender las capacidades militares nacionales básicas; realizar capacitación con el Programa MCCS; y comprender la progresión profesional.
escuela profesional
Los sargentos de personal deben completar el curso SNCOCDEP (no residente). El SNCOCDEP es un requisito previo para la Escuela Profesional SNCOA, lo que significa que debe completarse antes de asistir a la Escuela Profesional SNCOA. Los cursos de la Escuela de Carreras SNCOCDEP/SNCOA se centran en proporcionar las habilidades necesarias para que el sargento de estado mayor actúe como un "solucionador de problemas" y están diseñados para proporcionar las habilidades necesarias para proporcionar liderazgo a nivel de pelotón, influir en los oficiales de grado de la compañía, liderar y desarrollar subordinar a los líderes en la guerra, los valores fundamentales y preservar las tradiciones consagradas. Al finalizar, los sargentos de Estado Mayor tendrán las habilidades necesarias para articular claramente pensamientos tanto en comunicación oral como escrita; comprender y modelar la mentalidad de una SNCO ; desarrollar y orientar el liderazgo basado en el carácter en los suboficiales (fomentar el liderazgo ético); asesorar al comandante/oficial a cargo (OIC) sobre los requisitos operativos; comprender el entorno conjunto; ayudar al comandante de la unidad a obtener objetivos de capacitación y administrar eficazmente el personal y los activos.
escuela avanzada
Los sargentos de artillería, independientemente de su selección futura, deben completar el SNCOADEP (no residente) y asistir y completar la Escuela Avanzada SNCOA (residente). El SNCOADEP es un requisito previo para la Escuela Avanzada SNCOA, lo que significa que debe completarse antes de asistir a la Escuela Avanzada SNCOA. El SNCOADEP y la Escuela Avanzada SNCOA se centran en proporcionar las habilidades necesarias para que el sargento de artillería actúe como "tomador de decisiones" y están diseñados para proporcionar las habilidades necesarias para el liderazgo superior en una organización a nivel de empresa, supervisar de forma independiente los procesos y procedimientos, influir en los oficiales y funcionar en un centro de operaciones. Al finalizar, los sargentos de artillería tendrán las habilidades necesarias para articular claramente pensamientos tanto en comunicación oral como escrita; influir en el clima de mando; estar preparado para actuar como asesor alistado senior; comprender el proceso de gestión de la capacitación de la unidad y brindar información al comandante; comprender las operaciones del MAGTF ; comprender los conceptos, requisitos y metodología básicos de implementación de unidades; y desarrollar cursos de acción basados en orientaciones de planificación.
Curso de educación militar profesional para alistados superiores
La Educación Militar Profesional para Alistados Superiores (SEPME) está diseñada para equipar a los marines en las filas de sargento mayor y sargento primero con el pensamiento crítico y las habilidades de adaptabilidad necesarias para funcionar en los niveles operativos y estratégicos de la guerra. La finalización del curso equipa a los Marines alistados de alto nivel con competencia demostrada en el Proceso de Planificación del Cuerpo de Marines (MCPP), comunicación y administración. En su nivel más alto, SEPME mejora la capacidad del líder senior para brindar recomendaciones sólidas para el éxito de la misión. [3] La SEPME no es un requisito para el ascenso ni a sargento mayor de artillería ni a sargento mayor.
1er Curso de Sargentos
Este curso prepara a los sargentos primeros o sargentos de artillería recientemente ascendidos seleccionados para sargento primero para los desafíos administrativos y de liderazgo que enfrenta un sargento primero y facilita la transición al MOS 8999. Este curso proporciona instrucción básica sobre los deberes y responsabilidades de un sargento primero, independientemente de la unidad de la Infantería de Marina. Comprender estos deberes y responsabilidades aumenta la capacidad de un sargento primero para asesorar, asesorar e interactuar con el comandante de la unidad, los oficiales, los SNCO y los infantes de marina alistados para cumplir la misión de la unidad. Los sargentos primeros también deben asistir al Seminario Regional para Sargentos Primero/Sargento Mayor.
Seminario de Sargento Mayor / Sargento 1er
Cada Academia SNCO regional lleva a cabo un Seminario Regional Anual para Sargento Primero/Sargento Mayor. Los infantes de marina deben asistir al menos a uno de estos seminarios durante su tiempo en el grado como sargento primero/sargento mayor; sin embargo, la asistencia no es un requisito previo para el ascenso a sargento mayor/sargento mayor de artillería. El Presidente de la MCU y el Director de la Facultad de Educación Militar para Alistados, en coordinación con los Directores regionales de la Academia SNCO y el Sargento Mayor de la Infantería de Marina, desarrollan los temas de la agenda para estos seminarios. Una vez completados los seminarios regionales, se anima a los comandantes a patrocinar seminarios locales del SNCO como medio para difundir la información de los seminarios regionales.
Sargento Mayor de Artillería / Simposio de Sargento Mayor
La MCU en Quantico organiza un simposio anual para sargentos mayores/sargentos mayores de artillería. Los infantes de marina deben asistir al menos a uno de estos simposios durante su tiempo en el grado como sargentos mayores/sargentos mayores de artillería. El Comandante y el Sargento Mayor de la Infantería de Marina, en coordinación con el Presidente de la MCU y el Director de la Escuela de Educación Militar para Alistados, desarrollan los temas de la agenda de este simposio.
Armada
La Navy Senior Allisted Academy (SEA) brinda educación a líderes alistados de alto nivel en habilidades de comunicación, liderazgo y gestión, asuntos de seguridad nacional, programas de la Marina y aptitud física. De los 1200 estudiantes que asisten anualmente, la mayoría son personal de la Marina en servicio activo. Los miembros de la Reserva de la Armada, la Fuerza Aérea, el Ejército, la Guardia Costera, la Infantería de Marina y el servicio internacional constituyen el resto de la población estudiantil.
Como parte de la Navy War College , la Navy Senior Allisted Academy se estableció en 1981 y se requiere graduarse antes de que el personal pueda asumir el puesto de jefe maestro de comando o jefe del barco.
Misión
La misión de la Academia de Alistados Mayores es desarrollar aún más, a través de la educación y la capacitación, las capacidades de liderazgo de los Alistados Mayores para brindar apoyo a la toma de decisiones sólidas en posiciones de comando, personal, administración y liderazgo en entornos navales, conjuntos y multinacionales. Proporcionar a los alistados mayores una sólida comprensión de la estrategia militar y las habilidades de liderazgo; cultivar líderes que mantengan un enfoque constante en la ética, la flexibilidad y el cumplimiento de la misión en un entorno en constante cambio.
Curso
El plan de estudios para residentes es un curso de instrucción de seis semanas que contiene 240 horas académicas. El plan de estudios combinado incluye aprendizaje a distancia BlackBoard de seis semanas y un curso de instrucción interno de dos semanas. Ambos formatos requieren completar el PME primario de la Marina (aproximadamente 70 horas de instrucción en línea) antes de asistir.
^ "Dirección de Publicaciones del Ejército" (PDF) .
^ "El ejército emite un nuevo registro con reglas de promoción actualizadas para suboficiales". 6 de enero de 2016.
^ "Grupo de instrucción MAGTF (MIG)". www.usmcu.edu . Cuerpo de Marines de EE. UU . Consultado el 21 de noviembre de 2019 .Este artículo incorpora texto de esta fuente, que se encuentra en el dominio público .
«PRESIDENTE DE LA INSTRUCCIÓN DE JEFES CONJUNTOS DE PERSONAL J-7, POLÍTICA DE EDUCACIÓN MILITAR PROFESIONAL ALISTA» (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 13 de marzo de 2014 . Consultado el 12 de marzo de 2014 .
"Centro Thomas N. Barnes para la educación para alistados" . Consultado el 12 de marzo de 2014 .
"Capacitación en liderazgo para suboficiales del ejército". Archivado desde el original el 13 de marzo de 2014 . Consultado el 12 de marzo de 2014 .
"Facultad de Educación Militar Alistados". Universidad del Cuerpo de Marines . Consultado el 19 de noviembre de 2019 .
"Historia de la Universidad del Cuerpo de Marines". Comando de Capacitación y Educación, Cuerpo de Marines de los Estados Unidos. Archivado desde el original el 12 de septiembre de 2004 . Consultado el 22 de septiembre de 2005 .
"Liderazgo y desarrollo profesional de la Guardia Costera". Archivado desde el original el 22 de septiembre de 2008 . Consultado el 13 de marzo de 2014 .
"Educación militar profesional para alistados de la Guardia Costera" . Consultado el 13 de marzo de 2014 .
"Academia para alistados superiores de la Escuela de Guerra Naval de EE. UU.". Archivado desde el original el 8 de diciembre de 2013 . Consultado el 13 de marzo de 2014 .
"Educación militar profesional conjunta para alistados superiores". Archivado desde el original el 13 de marzo de 2014 . Consultado el 13 de marzo de 2014 .
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