Edmund Wyatt Gordon (nacido el 13 de junio de 1921) es un psicólogo y profesor estadounidense. [1] Gordon fue reconocido como un destacado estudioso de los estudios afroamericanos cuando recibió el Premio John Hope Franklin 2011 de la revista Diverse Issues in Higher Education en la 93ª Reunión Anual del Consejo Estadounidense de Educación . [2] [3]
Cita como principales influyentes a Herbert G. Birch, WEB Du Bois y Alain LeRoy Locke .
Gordon nació en 1921 en la ciudad segregada de Goldsboro, Carolina del Norte . [4] Su padre emigró de Jamaica y comenzó a practicar la medicina cuando se casó con la madre de Gordon, una maestra de escuela primaria. Si bien la ciudad estaba fuertemente segregada y a los afroamericanos no se les permitía comprar junto con los estadounidenses blancos, a la familia Gordon se le permitía comprar en unos grandes almacenes los miércoles por la tarde debido a la sólida reputación del padre de Gordon. [5]
La beca de Gordon se ha centrado en el desarrollo de estudiantes afroamericanos , de minorías étnicas y de bajo nivel socioeconómico que triunfaron sobre importantes obstáculos para convertirse en mejores estudiantes. Es ampliamente conocido por su investigación sobre diversas características humanas y pedagogía . Su investigación incluye el avance de los conceptos de " la brecha de rendimiento ", [6] [7] [8] "desarrollo afirmativo de la capacidad académica" y "educación complementaria", todos los cuales se centran en mejorar la calidad del rendimiento académico en diversos estudiantes. Sus publicaciones constan de más de 200 artículos y 18 libros y monografías. [9]
En un artículo del New York Times sobre la vida personal y las contribuciones profesionales de Gordon, Gordon cita a Alain LeRoy Locke , Herbert G. Birch y WEB Du Bois como los mentores que lo influenciaron a lo largo de sus estudios. Gordon estaba luchando por tener éxito en la Universidad de Howard cuando Locke ayudó a animarlo y mantenerlo encaminado. Gordon ha declarado que Locke lo encaminó hacia una erudición seria. A continuación, habló de su interacción con Birch, un psicólogo investigador del City College. Birch animó a Gordon a ir a la biblioteca y leer. Finalmente, Gordon describe su tutoría con WEB Du Bois, un autor, activista y cofundador de renombre mundial de la NAACP. Du Bois sugirió que Gordon estudiara el porcentaje de estudiantes minoritarios que tienen éxito a pesar de los serios desafíos. [10]
Edmund Gordon trabajaba en la Universidad de Stanford con colegas que participaron en los inicios del cambio social de John F. Kennedy. Poco después, Kennedy fue asesinado y Lyndon Johnson asumió la presidencia. A Gordon se le asignó la tarea de evaluar el programa Head Start. Gordon afirmó que conseguir este trabajo tuvo tanto que ver con sus estudios de doctorado como con la acción afirmativa. Gordon ha declarado que si bien cree que Head Start ha sido un éxito desde el punto de vista del gobierno, el programa podría haber sido mucho más de lo que es hoy. Sus colegas y él vieron el proyecto no sólo como un proyecto de desarrollo infantil, sino también como un proyecto para influir y mejorar las vidas de las familias y comunidades. La última parte de los sueños de Gordon para Head Start no se ha hecho realidad, pero todavía cree que el programa en general ha sido un éxito. [11]
Gordon recibió su licenciatura en Zoología y Ética Social en Divinidad de la Universidad de Howard , una Maestría en Psicología Social de la American University y un Doctorado en Educación en desarrollo y orientación infantil del Teachers College de la Universidad de Columbia . También recibió la Maestría en Artes (honoraria) de la Universidad de Yale y el Doctorado en Letras Humanitarias (honoraria) de la Universidad Yeshiva y la Universidad de Brown . [12]
Desde julio de 2000 hasta agosto de 2001 fue vicepresidente de Asuntos Académicos y decano interino del Teachers College de la Universidad de Columbia. Es profesor emérito de Psicología John M. Musser en la Universidad de Yale , profesor Richard March Hoe en el Teachers College de la Universidad de Columbia y director fundador del Instituto para la Educación Urbana y de las Minorías [13] y del Instituto para la Investigación sobre la Diáspora Africana en las Américas y el Caribe (IRADAC) [14] en el City College de Nueva York . [15] En 2006, Gordon fue nombrado académico senior residente en SUNY Rockland Community College , nombramiento que fue renovado en 2010. [16] En 2003, Educational Testing Service otorgó una cátedra en honor a Gordon. [17] [18]
Gordon fue elegido miembro de la Academia Nacional de Educación en 1968. En 2005, la Universidad de Columbia nombró su campus en Harlem , Nueva York, Campus Edmund W. Gordon del Teachers College de la Universidad de Columbia . [19]
El 28 de junio de 2010, recibió el "Premio a la relación de la investigación con la práctica" de la Asociación Estadounidense de Investigación Educativa (AERA) de 2010. [20]
El profesor se desempeñó como presidente de la Comisión Gordon con el Servicio de Pruebas Educativas desde 2011 hasta la publicación de sus informes en 2013. [21]
El 15 de diciembre de 2014, la Junta de Regentes del Sistema de la Universidad de Texas aprobó el nombramiento honorífico del Edificio de Geografía recientemente renovado y ampliado como Edificio Susan G. y Edmund W. Gordon & Charles W. y Frances B. White, ahora conocido como el edificio Gordon-White. [22]
En 2017, fue elegido miembro de la Academia Estadounidense de Artes y Ciencias . [23]
En 2019, Gordon organizó la conferencia nacional Variación humana y evaluación para el aprendizaje: implicaciones para estudiantes diversos de STEM en Teachers College, Universidad de Columbia , que convocó a académicos, formuladores de políticas, directores de escuelas y estudiantes para discutir modelos de medición seleccionados para la implementación de nuevos formas de generar y utilizar datos de las evaluaciones. [24]
Se han establecido archivos para catalogar las publicaciones y el compromiso comunitario de Gordon en el Centro Schomburg para la Investigación de la Cultura Negra [25] en 1990 y en la Universidad de Texas en Austin en 2018. [26]
En abril de 2021, Gordon fue nombrado Presidente Honorario de la Asociación Estadounidense de Investigación Educativa (AERA), la primera persona en recibir este reconocimiento en la historia de la organización. [27]
Gordon compró el terreno de la casa de la infancia de WEB Du Bois en 1967. Se convirtió en un hito en 1987 cuando la fundación Du Bois lo entregó a la Commonwealth de Massachusetts. La Universidad de Massachusetts Amherst fue designada custodio. [28]
Estuvo casado con Susan Gitt, una pediatra, desde 1948 hasta su muerte en 2016. Juntos tuvieron cuatro hijos (incluida Jessica Gordon Nembhard [29] ), nueve nietos y nueve bisnietos. En 2000, cofundaron el Instituto CEJJES en Pomona, Nueva York, en la ruta NY 45 en el condado de Rockland, Nueva York, para servir a la diáspora africana .
Cumplió 100 años en 2021. [30]