Nueva Zelanda académica
Douglas Mark Elliffe es un académico de psicología de Nueva Zelanda y, a partir de 2021, es profesor titular en la Universidad de Auckland . [1]
Carrera académica
Después de realizar un doctorado titulado Rendimiento de programas múltiples en economías cerradas en la Universidad de Auckland , se unió al personal y ascendió a profesor titular. [1]
En julio de 2021, en el contexto de una revisión del NCEA (el plan de estudios nacional de Nueva Zelanda), Elliffe, junto con otros seis profesores y profesores eméritos de la Universidad de Auckland, publicó una controvertida carta "En defensa de la ciencia" en el New Zealand Listener. [2]
Obras seleccionadas
- Taylor, Alex H., Douglas Elliffe, Gavin R. Hunt y Russell D. Gray. "Cognición compleja e innovación conductual en los cuervos de Nueva Caledonia". Proceedings of the Royal Society B: Biological Sciences 277, no. 1694 (2010): 2637–2643.
- Alsop, B. y Elliffe, D., 1988. Rendimiento en programas concurrentes: efectos de la tasa de reforzador relativa y general. Journal of the Experimental Analysis of Behavior, 49(1), págs. 21–36.
- Taylor, Alex H., Douglas M. Elliffe, Gavin R. Hunt, Nathan J. Emery, Nicola S. Clayton y Russell D. Gray. "Los cuervos de Nueva Caledonia aprenden las propiedades funcionales de nuevos tipos de herramientas". PLOS ONE 6, no. 12 (2011): e26887.
- Elliffe, Douglas y Brent Alsop. "Elección concurrente: efectos de la tasa global de reforzadores y la distribución temporal de los reforzadores". Journal of the Experimental Analysis of Behavior 65, núm. 2 (1996): 445–463.
- Butler, Rynae, Rebecca J. Sargisson y Douglas Elliffe. "La eficacia de la desensibilización sistemática para el tratamiento de la conducta problemática relacionada con la separación de los perros domésticos". Applied Animal Behaviour Science 129, núm. 2-4 (2011): 136–145.
Referencias
Enlaces externos
