Desde 1871, una universidad en El Cairo, Egipto.
Dar al-Uloom ( árabe : دار العلوم , romanizado : Dār al-ʿUlūm , iluminado. 'Casa de las Ciencias') es una institución educativa diseñada para formar estudiantes con educación secundaria islámica y moderna. Fue fundada en 1871 y desde 1946 está incorporada como facultad de la Universidad de El Cairo , llamándose ahora comúnmente Facultad de Dar al-Uloom ( كلية دار العلوم , Kulliyyat Dār al-ʿUlūm ).
La Facultad tiene seis especialidades ( licenciatura , maestría y doctorado ) en estudios islámicos , lengua árabe y filosofía. La mayoría de los graduados trabajan como profesores después de obtener el diploma requerido de la Facultad de Educación.
Alumnos notables
- Hassan al-Banna (1906-1949): teórico y político islámico egipcio.
- Farouk Shousha (1936-2016): poeta y escritor egipcio.
- Abdul Azim al-Deeb (1929-2010): erudito islámico egipcio.
- Sayyid Qutb (1906-1966): autor egipcio, educador, teórico islámico, poeta y miembro destacado de la Hermandad Musulmana egipcia en las décadas de 1950 y 1960.
- Muhammad Al-Labani (nacido en 1970): autor, poeta e investigador egipcio.
Ver también
Referencias
- David C. Kinsey, “Esfuerzos para la síntesis educativa bajo el dominio colonial: Egipto y Túnez”, Revista de educación comparada , vol. 15, N° 2, Colonialismo y Educación. (junio de 1971), págs. 172–187. Citado en el artículo de Kinsey:
- J. Heyworth-Dunne, Introducción a la historia de la educación en el Egipto moderno (Londres: Luzac, 1939);
- Yacoub Artin , L'instruction publique en Egypte (París: Leroux, 1890);
- Ahmad Izzat Abd al-Karim, Ta'rikh al-ta'lim fi Misr: 1848-1882 , 3 vols. (El Cairo: Dar al-Ma'arif, 1917);
- Muhammad Abd al-Jawwad, Taqwim Dar al-ʿUlum (El Cairo: Dar al-Ma'arif, 1952), pág. 6;
- Ibrahim Salama, L'enseignement islamique en Egypte (El Cairo: Imprimerie nationale, 1939), pág. 254;
- Robert L. Tignor, Modernización y dominio colonial británico en Egipto, 1882-1914 (Princeton: Princeton University Press, 1966);
- David C. Kinsey, "Egyptian Education Under Cromer: A Study of East-West Encounter in Educational Administration and Policy, 1883-1907" (tesis doctoral inédita, Universidad de Harvard, 1965);
- Abu Al-Futouh Ahmad Radwan, Viejas y nuevas fuerzas en la educación egipcia (Nueva York: Teachers College, Universidad de Columbia, 1951);
- Lord Cromer , Informe anual de 1906, Documentos del período de sesiones de la Cámara de los Comunes, Egipto , N° I (1907) (Londres: HMSO, 1907), p. 94;
- Douglas Dunlop , "Nota sobre el progreso y la situación de la instrucción pública en Egipto en 1913" (mimeografiado, 1914), págs. 17-18;
- Sir Eldon Gorst , Informe anual de 1907, Documentos del período de sesiones de la Cámara de los Comunes, Egipto . No. I (1908) (Londres: HMSO, 1908), pág. 39.
