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Cuerda de saltar china

Jugando a la cuerda de saltar china.
Movimientos o posiciones
Cuerda elástica enrollada

La comba china ( chino :跳皮筋; pinyin : tiàopíjīn ), también conocida como cuerdas chinas , jumpsies , [1] elásticos (inglés británico: Australia, Nueva Zelanda, Gran Bretaña), [1] rek (Sudáfrica), yoki (Canadá), [1] Super Cali (Terranova), salto francés , [2] cuerdas americanas/cuerdas chinas (en Escocia), [3] [4] (en alemán) gummitwist , [1] "jeu de l elastique" en Francia y liga china en Filipinas es un juego infantil [5] parecido a la rayuela y a la comba . [6] Se combinan varios movimientos (creación de posiciones o figuras) para crear patrones que a menudo van acompañados de cánticos .

La comba china combina las habilidades de la rayuela con algunos de los patrones del juego de mano y cuerda " cuna de gato" . El juego comenzó en China en el siglo VII . En la década de 1960, los niños del hemisferio occidental adaptaron el juego. Los niños de habla alemana llaman comba china gummitwist y los niños británicos la llaman elastics . El juego se juega típicamente en un grupo de al menos 3 jugadores con una cuerda de aproximadamente 16 pies (5 m) de largo atada en un círculo. Las combas tradicionales chinas son cuerdas de bandas elásticas atadas entre sí, pero hoy en día existen muchas variedades de cuerdas comerciales. Dos jugadores se enfrentan uno al otro parados a 9 pies (3 m) de distancia, y colocan la cuerda alrededor de sus tobillos de manera que esté tensa. El tercer jugador se coloca entre los dos lados de la cuerda e intenta realizar una serie designada de movimientos sin cometer un error o detenerse. [7]

El juego se juega típicamente con tres o más jugadores que usan una cuerda de gomas elásticas que se ha atado en un círculo, generalmente de al menos seis pies de largo ("aproximadamente 2 pies de diámetro" [8] ), o una cuerda elástica . Dos de los participantes (los que sostienen la cuerda) se enfrentan entre sí a varios pies de distancia, y colocan la cuerda alrededor de sus tobillos de manera que esté tensa. El tercer jugador (el saltador) se coloca entre los dos lados de la cuerda y debe realizar una serie de movimientos cada vez más difíciles sin cometer un error. La posición de la cuerda aumenta a medida que el saltador se mueve a través de los niveles, [7] desde el tobillo hasta la altura de la cintura y más arriba. [9] "Son excelentes para estirarse. A menudo, un niño se intriga tanto con las formas que puede hacer la cuerda que [el niño] se estira mucho más de lo que [el niño] se hubiera estirado de otra manera". [8]

Movimientos, patrones y cánticos

Patrón "Americanos" [10] Los nombres de los movimientos pueden ser cantados: "Derecha, izquierda, derecha, izquierda, adentro, afuera/abierto, adentro, sobre"
Patrón de "Diamantes" (se cantan las letras que forman la palabra "Diamantes") [11]
Patrón "Barcos de vela" [12]

En este juego, los dos extremos de la cuerda se atan juntos de manera que la cuerda forme un círculo. Los niños de los dos extremos se colocan dentro de este "círculo" y lo colocan a la altura de los tobillos, a una distancia suficiente entre ellos para que la cuerda se mantenga tensa entre ellos. El saltador debe realizar varias tareas que requieren diversos grados de agilidad en este juego en particular. [3]

En lugar de balancear la cuerda, los extremos de la misma se atan para formar un bucle. (En lugar de usar una cuerda de saltar normal, puedes usar una cuerda de saltar china que está hecha de un material elástico, como una especie de banda de goma grande). Los dos que terminan se colocan con la cuerda alrededor de sus tobillos, formando una forma rectangular con la cuerda... Si logras pasar por todos estos pasos sin saltar ni pisar la cuerda, el juego se vuelve más difícil. Los que terminan mueven la cuerda hacia arriba... Cuanto mejor lo hagas, más alto tendrás que saltar. [13]

El juego comienza eligiendo el patrón de salto que se va a seguir y con los jugadores que lo sostienen sosteniendo la banda elástica alrededor de sus tobillos. Hay muchos patrones de salto y la mayoría están acompañados por una canción. A esto a veces se le llama el "primer nivel". El saltador intenta completar el patrón elegido. Si los movimientos se completan con éxito, entonces la cuerda se mueve más arriba y la serie se repite. Cuando la cuerda se vuelve demasiado alta para que una persona normal pueda saltarla, el jugador se arrodilla y usa sus manos en su lugar. Algunas personas simplemente detienen el juego en este punto, ya que el juego es mucho más fácil cuando se usan las manos. Si el saltador comete un error, los jugadores rotan sus posiciones y el siguiente jugador se convierte en el saltador. Una vez que el jugador termina, esa persona cambia con una de las otras personas, y así sucesivamente, hasta que todos hayan podido jugar.

Los movimientos implican saltar y reposicionar los pies de alguna manera. Algunos de los movimientos más comunes son saltar de modo que ambos pies caigan fuera de la cuerda, ambos estén dentro de la cuerda, uno esté dentro y otro fuera, o ambos estén encima de la cuerda. Estos movimientos se llaman "out" (puede pensarse como "straddling". [14] ), "in", "side" y "on" respectivamente, [13] que los otros dos participantes cantan mientras el jugador los ejecuta. Algunos otros movimientos, menos comunes, implican manipular la cuerda. Un "pull" es cuando el saltador lleva un lado de la cuerda con uno o más pies, generalmente cruzándolo sobre el otro lado. Cruzar las cuerdas con las piernas entre ellas es "diamonds". Uno de estos movimientos, llamado "scizzles", se ejecuta comenzando con ambos pies fuera de la cuerda y luego cruzando las piernas, con las cuerdas a cuestas, de modo que se forma una formación similar a un par de tijeras. El patrón "Chinese" presenta:

Existen muchas variantes del juego. A veces, la cuerda se entrecruza formando una X y el jugador debe mover los pies en diferentes secciones de la X siguiendo un patrón. En lugar de simplemente levantar la cuerda, algunos jugadores crean una procesión de "niveles", similar a un videojuego, que el jugador debe completar antes de ganar el juego. Cuando un jugador vuelve a saltar, continúa el juego desde el último nivel incompleto. El jugador que primero complete los niveles (generalmente del cinco al nueve, hasta la altura del cuello) gana el juego. Estos niveles suelen tener nombres específicos, como la "montaña rusa", que es una cuerda entrecruzada que es más alta en un extremo que en el otro. Existe un patrón conocido como "americano" y otro conocido como "el juego de los nombres". [16]

Hay muchas rimas que se utilizan al jugar, por ejemplo [ cita requerida ]

"Inglaterra, Irlanda, Escocia, Gales
Dentro, fuera
"De adentro hacia afuera" (también "Colas de cachorritos")

Se utilizan varios cánticos de conteo, como por ejemplo:

La anciana señora Mason rompió su palangana
De camino a la estación de Londres.
¿Cuanto costo?
Uno, dos, tres, cuatro.[..] [2]

y

Charlie Chaplin se sentó en un alfiler
¿Cuantas pulgadas entró?
Uno, dos, tres, cuatro.[..] [2]

así como

Cenicienta, vestida de amarillo, subió las escaleras para besar a un tipo. Cometió un error y besó a una serpiente. ¿Cuántos médicos hicieron falta? Uno, dos, tres, cuatro... (alrededor de 4º grado, 2004, California, EE. UU.)

El siguiente patrón es del Keystone Folklore Quarterly (1966):

No hay rima; Los dos extremos de la cuerda se atan juntos para formar un círculo. Los dos niños de los "extremos" entran en este círculo, lo sostienen por encima del suelo a una altura de unas seis pulgadas y se paran lo más separados posible para que la cuerda esté tensa entre ellos, pasando por la parte posterior de sus tobillos.
Paso 1 : El saltador comienza parándose de lado en el óvalo. Pone un pie en el centro, sin tocar ninguno de los lados de la cuerda, y toca el suelo con la punta del pie. Luego quita el pie, lo coloca debajo de la cuerda más cercana a él y sobre el segundo lado de modo que el primer lado de la cuerda cruce el segundo lado. Repite este movimiento cinco veces, luego cambia de lado y repite toda la acción.
Paso 2 : Para el segundo paso, la cuerda debe elevarse hasta el nivel de la rodilla del saltador, o justo debajo de ella. El saltador comienza parándose en el centro del óvalo. Salta y lanza sus pies fuera del óvalo a ambos lados de las cuerdas. Luego salta y trae sus pies de regreso al óvalo. Esto se repite cinco veces, mirando hacia cada dirección (adelante y atrás).
Paso 3 : En el tercer paso, la cuerda debe fijarse de modo que un lado esté más alto que el otro. El saltador se coloca de frente a la cuerda, salta hacia el centro (sobre el lado inferior) y luego cruza el lado superior. Luego repite esta acción a la inversa (saltando hacia atrás sobre la cuerda). Esto se repite cinco veces.
Paso 4 : Cuerda en la posición del Paso 1; esta vez la acción se realiza con las manos del saltador, en lugar de con sus pies.
Paso 5 : La cuerda está en la posición del Paso 2: el saltador toca el suelo con las manos mientras salta.
Paso 6 : La cuerda está en la posición del Paso 3; el saltador repite la acción del Paso 3, pero con las manos tocando el suelo mientras salta. ¡
Cualquier error en los pasos requiere que el saltador comience de nuevo! [3]

Cantos alemanes

Véase también

Referencias

  1. ^ abcd Block, John y Block, Tina (2013). ¡Sal a dar saltos y brincar para mantenerse en forma y divertirse! , p.27. WestBow Press. ISBN  9781449799861 .
  2. ^ abc «Juegos de patio en Inglaterra». Woodlands Junior School. Archivado desde el original el 10 de noviembre de 2012. Consultado el 21 de julio de 2014 .
  3. ^ abc Hawthorne, Ruth. "Clasificación de los juegos de saltar la cuerda", Keystone Folklore Quarterly , vol. 11, n.º 2, verano de 1966, pág. 113, pág. 125-6 y pág. 126, n.º 1. Williamsport, PA: Lycoming Printing Company y Simon Bronner.
  4. ^ Ritchie, James TR (1965). Golden City: Scottish Children's Street Games & Songs (Ciudad dorada: juegos y canciones para niños en la calle escocesa) , pág. 121. Edimburgo y Londres: Oliver & Boyd. [1]
  5. ^ Gaussot, Ludovic. "El juego del niño y la construcción social de la realidad", Le Carnet PSY , 2/2001 (n° 62), p. 22-29. Consultado el 4 de diciembre de 2017.
  6. ^ "Escuela de verano: cómo hacer una comba para saltar" Archivado el 27 de octubre de 2020 en Wayback Machine , Canadian Family ; para el término "cuerdas chinas", véase Iona Archibald Opie, Peter Opie, Children's Games with Things , Oxford University Press, 1997, pág. 199.
  7. ^ ab Horowitz, Gayle L. (2009). Juegos internacionales: desarrollo de habilidades a través del juego multicultural , pág. 68. Human Kinetics. ISBN 9780736073943
  8. ^ ab Kogan, Sheila (2003). Paso a paso: un currículo completo de educación del movimiento , pág. 133. Human Kinetics. ISBN 9780736044097
  9. ^ ""Playground Games and Activities", Toronto District School Board, septiembre de 2000, pág. 38ff" (PDF) . Archivado desde el original el 2 de junio de 2014. Consultado el 1 de junio de 2014 .{{cite web}}: CS1 maint: bot: estado de URL original desconocido ( enlace )
  10. ^ Horowitz (2009), pág. 69.
  11. ^ Horowitz (2009), pág. 70.
  12. ^ Horowitz (2009), pág. 71.
  13. ^ ab Rau, Dana Meachen (2005). Saltar la cuerda , pág. 23-5. Compass Point. ISBN 0-7565-0677-8
  14. ^ Rau (2005), término mencionado en la p.23 y definido en la p.28.
  15. ^ Horowitz (2009), pág. 72-3. Paso 37: "Gire los pies para liberar la cuerda".
  16. ^ Burk, Maggie C. (2002). Station Games: lecciones de educación física divertidas e imaginativas , pág. 18. Human Kinetics. ISBN 9780736041058
  17. ^ abcde "Patrones", GummiTwist.ch . (en alemán)

Lectura adicional

Enlaces externos