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Coordinación de Colegios Islámicos

La Coordinación de Colegios Islámicos ( CIC ), con sede en Kerala , India, es una universidad islámica que actúa como organismo administrativo académico. [1] [2] Los colegios afiliados a la CIC ofrecen cursos "Wafy" para hombres y "Wafiyya" para mujeres, que combinan educación superior islámica y secular (escuela postsecundaria, que conduce a un título universitario reconocido por el estado). [1] [3] Estos cursos fueron diseñados y desarrollados por Abdul Hakeem Faizy, un erudito y educador islámico, que se desempeñó como Secretario General de la CIC hasta mayo de 2023 [4] [5] y es miembro de la junta ejecutiva de la India en la Liga de Universidades Islámicas con sede en El Cairo . [6] Panakkad Sayyid Sadiq Ali Shihab Thangal es el actual presidente de la CIC. En la actualidad, hay alrededor de 100 institutos afiliados a la CIC en Kerala. [7] [8] El CIC se estableció en el distrito de Malappuram en 2000 [1] y estaba [9] asociado con el Samastha Kerala Jem-iyyathul Ulama , el principal consejo académico sunita - shafi'i de Kerala . [3] [2]

El organismo ha firmado memorandos de entendimiento (MoU) con la Universidad de El Cairo , la Liga de Universidades Islámicas de El Cairo, la Organización Educativa, Cultural y Científica de la Liga Árabe , la Academia de Lengua Árabe de El Cairo y el Ministerio de Asuntos Religiosos del Gobierno egipcio . El organismo promueve en particular el concepto de institutos educativos de educación religiosa superior exclusivos para mujeres en Kerala, donde las mujeres reciben formación simultánea en teología islámica avanzada y educación secular moderna hasta el nivel de posgrado . [10]

Historia

El CIC comenzó humildemente en el año 2000 como un comité de coordinación académica de unas pocas universidades islámicas que seguían un plan de estudios y programas académicos estandarizados. Un precursor de este camino había comenzado a mediados de los años 90 en el KKHM Islamic and Arts College, bajo la dirección de Markazu Tharbiyathil Islamiyya, en Karthala, distrito de Malappuram . Más tarde, el CIC surgió como una confederación académica de las diversas universidades que habían mostrado interés en este programa y cursos de estudio. La coordinación ha crecido exponencialmente en un corto período de tiempo y se ha convertido en un paraguas académico de 90 universidades. [3] [2]

El CIC, que está registrado como una organización autónoma en virtud de la Ley de Registro de Sociedades XXI de 1860 (Número de registro: 379/04), ha crecido hasta convertirse en una organización de múltiples niveles, con un senado, un sindicato, un consejo asesor y varios subcomités, como el Consejo Académico, la Junta Examinadora y el comité de finanzas, cuyas directivas son vinculantes para cada facultad afiliada. En la actualidad, el campus de Wafiyya, Pang , es la sede del CIC.

Actualmente, el CIC implementa dos cursos llamados Wafy y Wafiyya, para niños y niñas respectivamente, en sus colegios afiliados. Los nombres de los cursos se derivan de la raíz árabe wafa y su derivado awfa , como se usa en el verso coránico: "... y a cualquiera que cumpla lo que ha pactado con Allah, Allah pronto le concederá una gran recompensa" (Fatah). Wafy es un programa de ocho años en estudios islámicos (que comprende cursos preparatorios de dos años, cursos de pregrado de cuatro años y cursos de posgrado de dos años) junto con un título universitario reconocido en cualquier disciplina secular. Wafiyya es un curso de cinco años en estudios islámicos (que comprende cursos preparatorios de dos años y cursos de pregrado de tres años) junto con un título universitario reconocido en cualquier disciplina secular. Ambos cursos fueron diseñados para formar una nueva y prometedora generación de eruditos islámicos con un conocimiento profundo tanto en estudios islámicos como en disciplinas seculares. [ cita requerida ]

Wafy es una versión modificada y mejorada del curso Al Muthavval, una parte del antiguo programa de estudios Nizamiyya que había sido adoptado por la mayoría de los colegios y seminarios islámicos tradicionales en la India durante siglos. [3] [2] Si bien se mantuvo intacto el espíritu del programa de estudios tradicional, se logró la modificación introduciendo nuevos temas y actualizando algunas materias tradicionales. Estas medidas se introdujeron para enfrentar los nuevos desafíos y necesidades de la época.

Campus

El campus de posgrado del CIC en Kalikavu en el distrito de Malappuram, Kerala.

Actualmente, el CIC tiene su sede en el 'Campus Wafa' en Pang en el distrito de Malappuram .

CIC opera dos campus de posgrado, el campus de posgrado Wafy en Kalikavu en el distrito de Malappuram y el campus de posgrado Malik Deenar Wafy en Thiruvallur en el distrito de Kozhikkode .

El campus de posgrado Wafy en Kalikavu lanzó su primera fase en 2016 con la apertura del bloque académico. [11]

Gobernanza y coordinación

La dirección del CIC cuenta con los siguientes cargos y personal:

Acuerdos

El CIC ha entablado colaboraciones académicas y culturales y ha firmado Memorandos de Entendimiento (MoU) a tal efecto con varias instituciones de renombre mundial como: [1]

Reconocimiento

El CIC ha sido reconocido o distinguido con:

Cursos

El CIC regula cursos integrados para hombres y mujeres que combinan educación superior islámica y secular. [1] [3] Conocidos como "Wafy" y "Wafiyya", estos cursos se ofrecen actualmente en diferentes modalidades, como residencial, diurno y a distancia.

Wafy

Abdul Hakeem Faizy, Secretario General de la CIC, asistiendo a un taller en El Cairo (2018).

Wafy es un programa de ocho años de estudios islámicos avanzados (que comprende dos años de educación secundaria superior, cuatro años de licenciatura y dos años de posgrado) junto con un título universitario estatal reconocido en una disciplina secular. Este curso se ofrece solo en modalidad presencial y es exclusivo para hombres. [2]

El programa de posgrado consta de seis departamentos bajo tres facultades, a saber, Teología , Sharīʿah islámica y Lengua árabe y cultura islámica .

Artes Wafy

"Wafy Arts" es un programa integrado de cinco años que comprende dos años de educación secundaria superior y tres años de estudios universitarios con un título universitario estatal en una disciplina secular junto con un certificado preparatorio y un título en Estudios Islámicos ofrecido por el CIC. Este curso es exclusivo para hombres y se ofrece tanto en modalidad residencial como diurna. [3] [2]

Wafiya

Wafiyya es un curso de cinco años de estudios islámicos (que comprende dos años de educación secundaria superior y tres años de estudios universitarios) junto con un título universitario estatal reconocido en una disciplina secular. Este curso se ofrece solo en modalidad presencial y está destinado exclusivamente a mujeres.

También se ofrece un programa de posgrado opcional de dos años para los estudiantes de pregrado de Wafiyya, que pueden completar en modalidad a distancia o regular, sujeto a condiciones. [10]

Día de la Wafiya

El "Wafiyya Day" es un curso de cinco años de estudios islámicos avanzados (que comprende dos años de educación secundaria superior y tres años de estudios universitarios) junto con un título universitario estatal reconocido en una disciplina secular. Este curso se ofrece en modalidad de escuela diurna y es exclusivo para mujeres. [3] [2]

Enfoques educativos

Evaluación continua

Para garantizar la eficacia del plan de estudios, los programas están diseñados con diversas actividades de evaluación continua como seminarios , debates , recopilaciones (portafolio de trabajos), proyectos , simposios , montaje de álbumes, prácticas docentes, exámenes orales, redacción de ensayos y trabajo de campo. La evaluación continua constituye alrededor del 20 por ciento de la nota total en algunas asignaturas.

Orientación y talleres

El CIC organiza sesiones de orientación y talleres para estudiantes y padres. Los talleres incluyen talleres de Da'wa, trabajo de campo, sesiones de práctica docente, capacitación en asesoramiento prematrimonial y postmatrimonial y capacitación en asesoramiento para desintoxicarse.

Eventos académicos

El CIC organiza numerosos eventos académicos. Las conferencias internacionales y seminarios de fiqh celebrados recientemente han recibido una considerable atención de los medios de comunicación. Las asociaciones de ex alumnos de Wafy y Wafiyya y las federaciones de estudiantes organizan periódicamente programas académicos y talleres de formación.

Como parte del programa de estudios de posgrado, los estudiantes de Wafy y Wafiyya deben organizar seminarios y debates sobre diferentes temas. La Junta Examinadora otorga notas de cortesía a quienes asisten y presentan trabajos en eventos académicos a nivel nacional e internacional.

Madrasathul Umm

Madrasathul Umm (que literalmente significa 'Escuela de la Madre') es un plan de estudios exclusivo diseñado por el CIC para nutrir las habilidades del idioma árabe de los estudiantes, poniendo más énfasis en escuchar , hablar , leer y escribir (LSRW).

Disertación

Durante el período de estudios de posgrado, los estudiantes deben presentar una disertación de no menos de 100 páginas sobre un tema seleccionado, aprobado por el consejo académico del CIC. Posteriormente, se les pedirá que defiendan y discutan su tesis en una audiencia oral frente a un panel selecto de expertos de la facultad .

Pastoral

Colegios de mujeres

Mentoría

El CIC ha puesto en marcha un eficaz sistema de tutoría. Los estudiantes cuentan con la asistencia de tutores a tiempo completo que les proporcionan atención psicológica y orientación personalizada.

El CIC organiza cursos de formación y talleres para mentores. También realiza inspecciones periódicamente para garantizar que la tutoría se lleve a cabo de manera eficiente.

Plan de servicio social

El CIC concede máxima prioridad a inculcar en los estudiantes el hábito del servicio voluntario. Ha establecido el servicio social obligatorio para todos los estudiantes, con el objetivo de fomentar en ellos el hábito de servir a la sociedad y trabajar por los necesitados y los desfavorecidos de la sociedad.

Los estudiantes deben completar 192 horas de servicio social durante el período de su licenciatura (Aliya). Deben completar 24 horas en cada uno de los ocho semestres del nivel Aliya. Los estudiantes recibirán certificados después de que sus trabajos sean revisados ​​por los guías de sus respectivas instituciones y el Coordinador de CSS del CIC .

El CIC fue el primer instituto islámico en introducir el servicio social obligatorio como parte de su plan de estudios. El primer proyecto fue anunciado por el ex vicerrector de la Universidad de Calicut, K. KN Kurup, en una reunión celebrada en la Academia Shamsul Ulama Wafy College, Vengapally, Wayanad , el 18 de noviembre de 2012.

Las actividades realizadas por los estudiantes en el marco del programa CSS incluyen construcción de viviendas, voluntariado en caso de inundaciones, estudio del Mahal, empoderamiento del Mahal, renovación de bibliotecas públicas, trabajos de limpieza de hospitales gubernamentales y organismos locales, voluntariado en programas realizados por Samastha Kerala Jam'iyyathul Ulama y sus suborganismos, campamentos de donación de sangre, campamentos médicos, clases de estudios religiosos, cuidados paliativos, actividades de Da'wa y actividades de socorro. La Fuerza de Rescate formada por la Federación de Estudiantes de Wafy durante la inundación de Kerala ha realizado algunos trabajos encomiables durante dos años consecutivos. Más de 400 estudiantes habían trabajado solo en la inundación de 2019.

Talleres y sesiones de formación

Cónclave de líderes

El FSM [ ¿cuál? ] organizó un Cónclave de liderazgo bajo el lema "Aprender a liderar, liderar hacia el éxito". El cónclave tenía como objetivo brindar capacitación organizativa a los líderes sindicales de diferentes universidades.

Vagmeeyam: Diseño de discursos

El Comité de Bellas Artes de la Federación de Estudiantes de Wafy organiza sesiones de formación en oratoria llamadas Vagmeeyam . Vagmeeyam , una serie de talleres dirigidos por varios formadores para estudiantes seleccionados de las facultades de Wafy, tiene como objetivo desarrollar las habilidades de oratoria de los estudiantes. [2]

Vida estudiantil

Organizaciones estudiantiles

Las organizaciones representativas y de redes estudiantiles son: la Federación de Estudiantes Wafy (WSF); la Federación de Estudiantes Wafiyya (WSF); y Orbit

La Federación de Estudiantes de Wafy (WSF) es el ala estudiantil del CIC y representa a todos los estudiantes de 90 universidades propiedad del CIC o afiliadas a él.

La federación participa activamente en la realización de diversos programas y proyectos sociales. Coordina las actividades curriculares y no curriculares de los estudiantes de todos los colegios afiliados. Algunas de las áreas de enfoque de sus operaciones incluyen el empoderamiento de los estudiantes, el desarrollo de sus habilidades organizativas y de liderazgo y el aprovechamiento de su potencial creativo para diversos proyectos sociales vitales.

La Federación de Estudiantes Wafiyya (WSF) es una asociación estatal de estudiantes de instituciones Wafiyya bajo el CIC. La organización, fundada en 2011 y con sede en Markazu Tharbiyyathil Islamiyya, Valanchery, ha llevado a cabo una serie de actividades importantes en el campo del arte y la cultura. El objetivo principal de la organización es consolidar y fomentar las actividades extracurriculares de los estudiantes. Con este fin, la organización ha celebrado varios festivales y concursos de arte a nivel estatal.

Wafy Orbit es un sistema de redes extensivo y de abajo hacia arriba que conecta a los estudiantes de Wafy y Wafiyya en todo el estado. Con comités a nivel de Panchayat , Taluk , circunscripción y distrito, ayuda a los estudiantes a llegar al público en general para difundir el mensaje del CIC y llevar a cabo diversos programas de desarrollo comunitario. [2]

Eventos culturales y deportivos

Instalaciones

Actividades co-curriculares

Se organizan diversas sesiones educativas e intelectuales y programas culturales a intervalos regulares y en días oficiales como el Día de la Independencia y el Día de la República. Se invita a los colegios a académicos eminentes, médicos, expertos legales y políticos, escritores, oficiales militares y personas que desarrollan la personalidad para que interactúen con los estudiantes. Las actividades extracurriculares en los colegios también incluyen varios programas en árabe , inglés, urdu y malabar .

Además, los estudiantes reciben una formación especial en diversas técnicas de presentación, como oratoria, debates, seminarios, charlas de mesa, discusiones, parlamentos simulados, etc. Además, hay revistas (tanto manuscritas como impresas), tabloides, boletines, folletos, diarios murales, recuerdos y revistas de investigación para mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes.

Referencias

  1. ^ abcde «Coordinación de colegios islámicos». Ogdocreations.com . Consultado el 7 de agosto de 2022 .
  2. ^ abcdefghi "Se ofrece el programa Wafy". The Hindu . 31 de mayo de 2022.
  3. ^ abcdefg "Samastha dice sí al matrimonio de estudiantes de 'Wafiyya'". The New Indian Express . 14 de abril de 2022.
  4. ^ "Cómo la ortodoxia sunita de Kerala persigue a un erudito progresista". The New Age Islam . 11 de octubre de 2023.
  5. ^ "Hakeem Faizy dice que se centrará en el futuro y no se doblegará ante los dictados de Samastha". The Hindu . The Hindu Bureau. 25 de febrero de 2023. Archivado desde el original el 26 de abril de 2023.
  6. ^ "Abdul Hakeem Faizy Adrisseri: el primer indio en unirse al órgano rector de la Liga de Universidades Islámicas". 26 de enero de 2018.
  7. ^ "Colegios afiliados". Coordinación de colegios islámicos .
  8. ^ Prashanth, MP "IUML actúa clandestinamente para marginar al presidente de Samastha". The New Indian Express . Express News Service. Archivado desde el original el 27 de marzo de 2023.
  9. ^ "Samastha rompe lazos con CIC; cursos de 90 instituciones educativas serán afectados". The New Indian Express . Express News Service. 22 de junio de 2022. Archivado desde el original el 28 de junio de 2022 . Consultado el 7 de julio de 2023 .
  10. ^ ab Nafih Wafy, Muhammed (23 de agosto de 2017). "Madrasas exclusivamente femeninas: de mujeres, por mujeres y para mujeres". Qantara .
  11. ^ Salih, NM (18 de mayo de 2016). "AP Bapu Haji solo tiene acres para regalar". Deccan Chronicle .