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Colegio Real de Médicos Generales de Nueva Zelanda

El Royal New Zealand College Of General Practitioners ( el Colegio ) es un organismo profesional y un instituto de educación de posgrado que establece estándares para la práctica general en Nueva Zelanda , brindando investigación, evaluación, educación continua , defensa y apoyo para los médicos generales y la práctica general . [1]

Fundado en 1974, el lema del Colegio es Cum Scientia Caritas, que se traduce como "con conocimiento, compasión". [1]

El Colegio está presente a lo largo de toda la carrera de un médico generalista, desde el interés inicial hasta la beca , la docencia e incluso la titularidad de un consultorio. La introducción de la División de Medicina de Hospitales Rurales (DRHM), Kapa Kaiaka y la evolución de Aiming for Excellence en los últimos años son ejemplos de cómo el Colegio ha escuchado y actuado en relación con el panorama cambiante de la atención médica.

El colegio tiene aproximadamente 5.100 miembros, lo que representa alrededor del 90 por ciento de todos los médicos generales de Nueva Zelanda. [2]

Programas de formación

El Colegio administra dos programas de formación. [3]

Organización

El Colegio está formado por seis componentes: la Junta Directiva, el Consejo Asesor Nacional, el Equipo de Dirección Superior, el Grupo Asesor Educativo, los capítulos y las juntas de profesores. [4]

La Junta

El Colegio está gobernado por una Junta Directiva con diversidad cultural; los miembros electos de la Junta son médicos generales, apoyados por directores independientes. Los siete miembros de la Junta Directiva son:

Consejo Asesor Nacional

El Consejo es el órgano de escucha de todos los miembros del Colegio y transmite a la Junta Directiva los puntos de vista críticos de su Facultad o Capítulo local sobre cuestiones de políticas, prioridades para el trabajo de políticas y otras opiniones de toda Nueva Zelanda. El Consejo está compuesto por un miembro de cada Facultad y Capítulo de toda Nueva Zelanda. [4]

Otros grupos representativos

Facultades y Subfacultades

Las facultades universitarias se basan en áreas geográficas e incluyen: Northland , Auckland , Waikato / Bay of Plenty , Gisborne , Hawkes Bay , Manawatu , Taranaki , Wellington , Nelson - Marlborough , Canterbury , Otago y Southland .

La representación del profesorado permite a los miembros participar en debates y toma de decisiones a nivel regional. Todos los miembros del colegio son asignados automáticamente a un profesorado regional y recibirán información sobre las actividades del profesorado directamente. [4]

Te Akoranga en Maui

El grupo representativo maorí del Colegio, Te Akoranga a Māui, participa en cada parte de su trabajo, desde el nivel estratégico hasta el nivel operativo. La membresía de Te Akoranga a Māui está abierta a miembros que se identifiquen como maoríes.

El nombre de Te Akoranga a Māui tiene un significado especial para sus miembros y para el Colegio. Māui se refiere a Sir Māui Pōmare , el primer médico maorí que se graduó en cualquier escuela de medicina, y Akoranga significa enseñanza, aprendizaje y educación.

Con más de 150 miembros, Te Akoranga a Māui es el primer grupo representativo indígena establecido en una facultad de medicina de Australia o Nueva Zelanda. [4]

Capítulos

Actualmente, el colegio cuenta con cuatro capítulos basados ​​en las principales áreas nacionales de práctica:

El capítulo del Pacífico

Está formado por miembros que se identifican como Pasifika y también da la bienvenida a miembros que prestan servicios en comunidades con grandes poblaciones del Pacífico o que tienen interés en cuestiones de salud del Pacífico.

Capítulo de los Registradores

La voz de los residentes: los grupos de seminarios del GPEP1 eligen un representante. Durante el GPEP2/3 se elige un representante de cada grupo de aprendizaje y uno de Medicina del Hospital Rural. El comité resultante trabaja en conjunto para proporcionar actividades que apoyen y representen a los residentes.

Capítulo de médicos generales rurales

¿A qué problemas se enfrentan los médicos rurales? ¿Cómo podemos aplicar una "perspectiva rural" al trabajo del Colegio? ¿Qué iniciativas podrían mejorar la calidad de la formación rural y la medicina general? Los médicos rurales tienen la oportunidad de conectarse y colaborar para abordar estas cuestiones a través de los comités del Capítulo.

La División de Medicina Hospitalaria Rural

Este Capítulo sirve como centro para definir y mejorar el conjunto de conocimientos de este campo especializado, a la vez que proporciona educación y apoyo colegiado. Todos los miembros de la División de Medicina de Hospitales Rurales de Nueva Zelanda pertenecen automáticamente a este Capítulo.

Afiliación

Las categorías de miembros del colegio se dividen en cuatro grupos principales:

Premios

El Colegio otorga una serie de premios, incluyendo la Beca Distinguida, por "un servicio sobresaliente al trabajo del Colegio o la División, o a la ciencia o práctica de la medicina. Los Miembros Distinguidos encarnan [el] lema 'cum scientia caritas' - con conocimiento, compasión', y han hecho contribuciones sostenidas a la práctica general, la medicina o la salud y el bienestar de la comunidad". [5] Entre los Miembros Distinguidos notables se incluye a Nikki Turner . [6]

Publicaciones

Las publicaciones producidas por esta organización incluyen:

Referencias

  1. ^ ab "Acerca de nosotros". Real Colegio de Médicos Generales de Nueva Zelanda . 2019.
  2. ^ "El personal médico de cabecera". Colegio Real de Médicos Generales de Nueva Zelanda . 2019.
  3. ^ "Conviértete en un especialista". Real Colegio de Médicos Generales de Nueva Zelanda . 2019.
  4. ^ abcde "Gobernanza y gestión". Colegio Real de Médicos Generales de Nueva Zelanda . 2019.
  5. ^ "Premios". Colegio Real de Médicos Generales de Nueva Zelanda . Consultado el 28 de julio de 2024 .
  6. ^ "Quién recibió qué: los destinatarios de los honores RNZCGP 2023". Doctor de Nueva Zelanda . 2024-07-25 . Consultado el 2024-07-28 .
  7. ^ "Publicaciones". Colegio Real de Médicos Generales de Nueva Zelanda . 2019.