The Cathedral School, Townsville , oficialmente The Cathedral School of St Anne and St James , es una escuela anglicana independiente mixta de educación temprana , primaria y secundaria , de día y de internado , ubicada en Townsville, un suburbio de Mundingburra , Queensland , Australia . El director titular es el Sr. Luke Baills, que ocupa este cargo desde el 1 de febrero de 2024 después de diez años como director de la escuela secundaria. [1]
Fundada en 1917, la escuela atiende a niños desde el aprendizaje temprano hasta el preescolar hasta el año 12 , con estudiantes internos desde el año 7 hasta el año 12. Es la única escuela anglicana independiente en Townsville , y se incorporó por separado de la Diócesis anglicana del norte de Queensland en 2000. [2]
La escuela se fundó en 1917 con el nombre de St Anne's, una escuela para niñas dirigida por las Hermanas de la Sociedad del Sagrado Adviento . La escuela original funcionaba en el Salón del Sínodo , junto a la Catedral de St James , pero pronto se trasladó a sus propias instalaciones en el sitio que ahora ocupa el Ayuntamiento de Townsville (Walker Street).
Durante la Segunda Guerra Mundial, la escuela fue adquirida por el ejército australiano para utilizarla como cuartel para la Fuerza Aérea Australiana Auxiliar Femenina (WAAAF) del Sector de Cazas N.º 3 de la RAAF . Los estudiantes de la escuela fueron evacuados a Ravenswood hasta que la WAAAF dejó de utilizar las instalaciones en 1944/45. [3]
La escuela se trasladó a sus instalaciones actuales en Mundingburra en 1958. Durante los siguientes 20 años, la escuela se instaló en su nuevo sitio y construyó una serie de edificios nuevos para dar servicio tanto a los internos como a los estudiantes externos.
En 1979, la escuela pasó a ser mixta y su primer director, el Sr. Neil Tucker, fue nombrado. [2]
En 1985 se inauguró el nuevo centro de música y teatro, mientras que un año más tarde se terminó el nuevo edificio de arte técnico. Dos años más tarde, en 1988, se inauguró el nuevo dormitorio de chicos de Akins. En 2001 se emprendió un importante proyecto de obras que dio como resultado la remodelación del recinto de la escuela secundaria y la construcción del Nancy Armati Quadrangle y el SSA (Sisters of the Sacred Advent) Block, que consta de diez nuevas aulas con aire acondicionado y laboratorios de informática. Estos edificios se inauguraron en 2002.
En 2006, comenzaron las obras de una instalación especialmente diseñada para niños pequeños, conocida actualmente como Centro de Aprendizaje Temprano (ELC, por sus siglas en inglés). El edificio se terminó en 2007 y alberga a todos los estudiantes de educación preescolar. Poco después de la finalización del ELC, comenzaron las obras de ampliación del dormitorio Akins para reemplazar los dos dormitorios para niños existentes. Estas obras se completaron poco antes del comienzo del año 2008 y han permitido que todos los niños se alojen en un solo dormitorio.
En 2011, un centro preescolar construido especialmente con tres clases se inauguró a tiempo para el inicio del año escolar y el internado de niñas, Sister Frances Boarding House, se sometió a una remodelación y ampliación de 3,8 millones de dólares y se inauguró en abril de 2011.
El lema de la Escuela, “Talium Dei Regnum”, se basa en una frase tomada de Mateo 19:14: “Pero Jesús dijo: Dejad a los niños venir a mí, y no se lo impidáis; porque de los tales es el reino de los cielos”. El lema se traduce como “Los niños representan el reino de Dios” . [4]
Fundado en 2006, el centro de aprendizaje temprano acepta niños desde las 6 semanas hasta la edad de jardín de infantes. El centro pone énfasis en el aprendizaje a través del juego y también opera un programa de jardín de infantes aprobado por Queensland. [5]
La escuela primaria tiene sus propios edificios en el campus y atiende a niños desde preescolar hasta sexto año. Se hace especial hincapié en el desarrollo de la alfabetización, la aritmética y las habilidades en TIC. Además, los alumnos de segundo año en adelante participan en el programa de educación al aire libre de la escuela. [6]
La escuela secundaria, que se encuentra en su propio edificio, abrió sus puertas en 2006 y acoge a alumnos de 7.º a 9.º grado en aulas especialmente diseñadas para ello. El edificio contiene cinco aulas para uso de los tres grados, ya que muchas clases de la escuela secundaria se imparten en aulas de la escuela secundaria. Todo el edificio de la escuela secundaria está cubierto por una red Wi-Fi y hay computadoras portátiles disponibles para un uso flexible en las aulas.
El programa de educación media de la Escuela Catedral representa una oportunidad emocionante y desafiante para que los estudiantes, el personal, la escuela y la comunidad en general aborden de manera más eficaz una amplia gama de problemas que enfrentan los adolescentes en un mundo moderno dinámico y en evolución. Si bien estos problemas no son necesariamente nuevos, tradicionalmente se han abordado de forma independiente y, como resultado, las soluciones y los programas ofrecidos han sido menos efectivos.
La escuela secundaria está situada alrededor del Nancy Armati Quadrangle, que se encuentra a la sombra de un árbol de la lluvia de más de 100 años . Dentro de la escuela secundaria hay 6 laboratorios de ciencias, 11 aulas de uso general, tres laboratorios de computación y varias salas específicas para otras materias, incluidas las salas de Hostelería, Arte y Diseño Gráfico. Todas las salas de la escuela tienen aire acondicionado y están equipadas con pizarrones inteligentes , proyectores y sistemas multimedia.
La escuela secundaria es la sede del Centro de Servicios de Información de Feetham (ISC), que presta servicios a las escuelas media y superior. El ISC alberga una gama completa de libros de texto y de referencia para el plan de estudios de la escuela y también alberga grandes secciones de ficción y no ficción. El ISC también conserva una colección de periódicos locales durante un período de tres a cuatro meses después de su publicación y tiene un sistema de almacenamiento de archivos verticales para artículos importantes o relacionados con el plan de estudios de la escuela. El ISC también tiene acceso a cientos de periódicos australianos e internacionales almacenados en formato digital y se pueden recuperar artículos a pedido. El centro de servicios de información también tiene una gran sección de computadoras que los estudiantes pueden usar para acceder a la red de la escuela en su tiempo libre o durante algunas clases. También está disponible una computadora multimedia para su uso y está configurada para usarse con las cámaras digitales de la escuela, un escáner y videocámaras.
La escuela secundaria también alberga el centro de teatro y música de la escuela. El Green Hall, antiguamente el comedor de los internos y la sala de teatro, está equipado con un escenario, asientos y el equipo de iluminación y sonido adecuado. El centro también incluye una serie de salas de diferentes tamaños que se utilizan para ensayos y prácticas para varios grupos musicales e individuos. La sala principal de música, la pecera (como se la conoce cariñosamente debido a sus grandes ventanales de doble acristalamiento), es una sala insonorizada que permite que los grupos de interpretación y los individuos practiquen durante el horario escolar sin molestar a los demás estudiantes. La construcción del Rock Centre, finalizada en 2013. El centro es ahora un centro deportivo con aire acondicionado, así como una zona de reuniones. Las clases de teatro ahora se imparten en el escenario, para dar una sensación más práctica.
El edificio de las Hermanas del Sagrado Adviento (edificio SSA) es el principal edificio de enseñanza de la escuela secundaria y se utiliza para una variedad de clases, desde inglés y matemáticas hasta geografía y diseño gráfico. El edificio, construido en 2002, alberga 10 aulas especialmente diseñadas, así como varias oficinas para el personal. Tres de las salas del edificio SSA son laboratorios de computación totalmente equipados que pueden utilizarse en clases que requieran el uso de computadoras. En diciembre de 2008 se completó el nuevo centro de ciencias y un auditorio con capacidad para 150 personas.
El décimo año ofrece una base amplia en la que los alumnos adquieren conocimientos y habilidades en las ocho áreas clave de aprendizaje. En los dos últimos años de la escuela secundaria, los alumnos seleccionan las materias que mejor se adaptan a sus intereses, habilidades y aspiraciones profesionales.
Además, los estudiantes participan en programas físicos, culturales y espirituales que les ayudan a desarrollarse y madurar en mente, cuerpo y espíritu.
En 2013 se inauguró el renovado Rock Centre, que cuenta con un espacio totalmente climatizado para reuniones escolares y deportes de interior como baloncesto y netball. El centro también cuenta con un nuevo equipo audiovisual de última generación.
La Escuela Catedral alberga aproximadamente a 150 estudiantes internos de diferentes orígenes, incluidos aquellos de familias rurales, comunidades costeras e insulares y del extranjero. Los niños y niñas de Year 7 a Year 12 se alojan en dormitorios separados. Los internos masculinos se alojan en Akins House, ubicada en la esquina noreste del campus, mientras que las internas femeninas se alojan en dos dormitorios contiguos en el centro del campus. Los estudiantes internos son administrados por un Director de Internado que es asistido por un Jefe de Internado de Niños o Niñas (respectivamente). La residencia del Director está contigua al internado que él administra. Luego hay Supervisores (normalmente estudiantes universitarios que pueden ser ex internos o estudiantes adultos) que también residen dentro de cada dormitorio y ayudan a apoyar a los estudiantes.
Todos los grados entre 2 y 10 participan en el programa de educación al aire libre de la escuela . El programa de educación al aire libre tiene como objetivo desarrollar habilidades de supervivencia, así como ser una aplicación práctica para muchas materias, incluidas Biología, Geografía, Historia, Matemáticas e Inglés. Los "campamentos" de educación al aire libre comienzan con 2 días y duran hasta 10 días para el año 10. Los estudiantes de año 10 pueden aprender a navegar en el barco de entrenamiento de vela de Queensland, South Passage . Lamentablemente, esto está programado para cambiar en los próximos años, ya que la junta escolar lo ha considerado económicamente inviable.
El rugby union en The Cathedral School es muy popular entre los estudiantes varones. Cada dos años, The Cathedral School ofrece la oportunidad a unos 30-35 jugadores de rugby de participar en la gira de rugby y netball por Inglaterra, Escocia e Irlanda. Durante las temporadas en las que no se realiza la gira, el equipo de rugby First XV compite contra escuelas de rugby que viajan desde las Islas Británicas.
Al igual que la mayoría de las escuelas australianas, The Cathedral School emplea un sistema de casas . A cada estudiante se le asigna una casa al inscribirse y sus hermanos están asignados a la misma casa. Hay cuatro casas que no solo compiten en actividades deportivas y teatrales entre casas, sino que también ofrecen servicios de atención pastoral a cada miembro de la casa respectiva de un estudiante a través del decano de la casa y otro personal de apoyo. Las casas compiten entre sí semanalmente en eventos deportivos informales que se llevan a cabo durante el semestre y en otros carnavales organizados, incluidos un carnaval de campo a través, un carnaval de natación y un carnaval de atletismo. También hay actividades teatrales y de otro tipo en las que compiten las casas. Estas incluyen una obra dramática, una competencia de debates, presentaciones corales e instrumentales y una presentación musical coreografiada por los estudiantes conocida como "Dance-icals". Recientemente, la escuela agregó una competencia de matemáticas entre casas, que también contribuye al escudo de la casa. Durante el período de un año académico, se otorgan puntos a cada casa en función de su desempeño en todos estos eventos. La casa con más puntos al final del año académico en las escuelas intermedias y superiores recibe la Copa de la Casa, mientras que la casa ganadora en la escuela secundaria recibe un trofeo similar.
Lema: Juzguemosnos por nuestras acciones
Colores: rojo y azul
Mascota: Oso [7]
Lema: Sé que puedo hacerlo
Colores: dorado y negro
Mascota: Guepardo [7]
Lema: Servir es reinar
Colores: granate y dorado
Mascota: León
Langton House debe su nombre a Stephen Langton , quien fue una figura central en la disputa del siglo XI entre el rey Juan de Inglaterra y el papa Inocencio III , que finalmente condujo a la emisión de la Carta Magna en 1215. Es una de las casas originales de la escuela. [7]
Lema: En las alas de un águila
Colores: verde y negro
Mascota: Águila
Una de las casas fundadoras, More House, lleva el nombre del abogado y erudito Thomas More , quien fue decapitado en 1535 después de negarse a firmar un Acta de Supremacía que declaraba la Supremacía Real del Rey Enrique VIII ante la Iglesia de Inglaterra. [7]
El Club Leo de la Escuela Catedral es un grupo de servicio comunitario que forma parte de la organización juvenil de Lions International, Leos . El club participa en diversas actividades de servicio comunitario y realiza actividades de recaudación de fondos para organizaciones benéficas. El Club Leo de la Escuela Catedral también tiene estrechos vínculos con el Club Leo de Twin Cities y el Club de Leones de Northern Suburbs, el club de leones patrocinador del club. Muchos exmiembros del club son ahora miembros del Club Leo de Twin Cities.
Resultados de la posición general (OP) de la cohorte del año 12
