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Casas de campo

Las casas rurales se utilizan en comunidades de cuidado infantil residencial y otros hogares grupales .

Las organizaciones que utilizan este modelo emplean parejas casadas, también llamadas padres de casa o padres de cabaña, que viven en una vivienda en el campus junto con un número determinado de niños. Estas parejas deben pasar por una formación exhaustiva y continua cada año. El objetivo es modelar una vida familiar positiva y, de ese modo, enseñar a los niños habilidades de vida, comunicación e interacción. [1]

Varios estudios muestran los resultados positivos de este tipo de atención. Se encontraron mejoras significativas en los logros académicos, el comportamiento, los síntomas psiquiátricos, la relación con los padres, así como una disminución en las tasas de delincuencia. [2] [3] [4]

Historia

A partir de la década de 1870, varias organizaciones benéficas y de ayuda a los pobres del Reino Unido que se dedicaban a proporcionar atención residencial a los niños comenzaron a utilizar alojamientos conocidos como casas de campo. En lugar de un solo edificio grande, que era lo más habitual en aquel momento para albergar a los niños a cargo, el modelo de las casas de campo los colocaba en grupos de estilo familiar, normalmente de entre 15 y 25 niños. Cada grupo vivía en una "cabaña" (en realidad, a menudo era una casa de tamaño considerable) bajo el cuidado de una "madre de la casa" adulta (o una pareja casada como "padres de la casa"). El principio del grupo familiar se desarrolló originalmente en la Rauhes Haus en Alemania y en la colonia agrícola para jóvenes delincuentes en Mettray en Francia. [5] El primer ejemplo de su uso en el Reino Unido fue el Hogar para Niños Pequeños, en Farningham , inaugurado en 1865. [6]

Las urbanizaciones de casas de campo construidas en el Reino Unido se solían construir en zonas rurales y al estilo de un pequeño pueblo, con varias casas de campo dispuestas alrededor de una zona verde central o dispuestas como una calle del pueblo. Los sitios normalmente incluían una escuela, una enfermería, una iglesia, una lavandería, talleres y, a veces, una piscina. [6]

Alrededor de 115 Uniones de la Ley de Pobres en Inglaterra y Gales establecieron casas rurales para alojar a los niños bajo su cuidado. [6] Las organizaciones benéficas para niños que utilizaban casas rurales incluían el National Children's Home (sitios en Harpenden , Frodsham y Bramhope ) y Barnardo's (sitios en Barkingside y Woodford Bridge ).

Se calcula que, en su apogeo a principios de la década de 1930, había camas para 15.000 niños en las casas rurales de Inglaterra y Gales. Desde su construcción a finales del siglo XIX hasta 1950, se cree que 175.000 niños pasaron parte o toda su infancia en las casas rurales. [7]

En 1967, el modelo de enseñanza familiar se desarrolló en los EE. UU. y se utilizó en la justicia juvenil . Boy's Town , una comunidad residencial de cuidado infantil con campus en toda América del Norte, adaptó y desarrolló aún más este modelo. [1]

Véase también

Referencias

  1. ^ ab James, S. (2011). ¿Qué funciona en el cuidado grupal?—Una revisión estructurada de los modelos de tratamiento para hogares grupales y atención residencial . Revisión de servicios para niños y jóvenes, 33(2), 308–321.
  2. ^ Thompson RW, Smith GL, Osgood DW, Dowd TP, Friman PC, Daly DL. Atención residencial: un estudio de los efectos educativos a corto y largo plazo. Children and Youth Services Review. 1996;18(3):221–242.
  3. ^ Larzelere RE, Daly EL, Davis JL, Chmelka MB, Handwerk ML. Evaluación de resultados del Programa de Hogares Familiares de Girls and Boys Town. Educación y tratamiento de niños. 2004;27(2):130–149.
  4. ^ Slot NW, Jagers HD, Dangel RF. Replicación y evaluación transcultural del modelo de familia docente de tratamiento residencial basado en la comunidad. Tratamiento residencial conductual. 1992;7(5):341–354.
  5. ^ Higginbotham (2014), pág. 71
  6. ^ abc Higginbotham (2014), pág. 72
  7. ^ Dentro de las puertas de los hogares de los niños, G Limbrick 2018

Bibliografía

Enlaces externos