Maria Carme Junyent i Figueras (4 de febrero de 1955 - 3 de septiembre de 2023), conocida comúnmente como Carme Junyent , fue una lingüista catalana . Reconocida en su ámbito de trabajo, en particular por su defensa de la lengua catalana y los estudios sobre las lenguas en peligro de extinción , fue catedrática de lingüística en la Universidad de Barcelona . [1] Se especializó en lenguas africanas y sociolingüística . [2]
Maria Carme Junyent i Figueras nació el 4 de febrero de 1955, en Masquefa , un pequeño pueblo de la provincia de Barcelona , España. [3] Estudió filología en la Universidad de Barcelona y completó su formación en la Universidad de Marburg , la Universidad de Colonia y la Universidad de California . [4] En 1991 se doctoró en la Universidad de Barcelona con una tesis titulada La classificació de les llengües d'Àfrica: el bantu i una hipòtesi (més) sobre la seva expansionó ( lit. ' The Classification of African Languages : Bantú y una (más) hipótesis sobre su expansión ' ) bajo la dirección del lingüista Jesús Tuson Valls . [5] [6]
En 1992, Junyent creó el Grupo de Estudio de Lenguas Amenazadas de la Universidad de Barcelona , que dirigió hasta su muerte en 2023. [1] [7] En 1996, contribuyó a la Declaración Universal de Derechos Lingüísticos como consultora. [8]
La defensa del catalán fue la principal apuesta de Junyent como lingüista y creía que la pérdida paulatina del uso social de la lengua había conseguido convertirla en una lengua en peligro de extinción. [9] [10] En 1999, Junyent publicó el artículo «El català, una llengua en perill d'extinció?» ( lit. « ¿El catalán, una lengua en peligro de extinción? » ), en el que analizaba el riesgo de que el catalán acabara siendo una lengua sustituta desde el punto de vista de la antropología lingüística. [9] Junyent apelaba a la responsabilidad individual para salvar el catalán, a que los catalanohablantes no dejaran nunca de hablarlo y transmitirlo incluso cuando se les hablase en castellano y a que los jóvenes y los profesores fueran más conscientes de su uso y de su normalización en Internet. [9] [10] [11] Consideraba también que una eventual república catalana no tendría por qué tener una lengua oficial, puesto que ésta no era garante de la lengua catalana sino exclusivamente de su uso y transmisión. [10]
Junyent también ha expresado reiteradamente su rechazo al lenguaje inclusivo . En 2010 organizó la jornada «Visibilitzar o marcar. Repensar el género en la lengua catalana» ( lit. « Hacer visible o marcar. Repensar el género en la lengua catalana» ) , cuyo análisis e intervenciones fueron recogidas en un libro publicado en 2013 con el mismo nombre. [12] Este libro se basa en el uso del masculino genérico como inclusivo de los géneros masculino y femenino, haciendo innecesario el uso de las formas de género escindido, afirmando que es imposible que la sociedad cambie cambiando su lengua, pues la lengua es el reflejo de una sociedad y no al revés. [12] En 2022 publicó el libro Som dones, som lingüistes, som moltes i diem prou ( lit. ' Somos mujeres, somos lingüistas, somos muchas y decimos basta' ) , que publicó junto a 70 mujeres lingüistas, en el que expresó su crítica al lenguaje inclusivo y la necesidad de acabar con lo que llamó una "imposición". [13]
Junyent también escribió obras destacadas sobre lenguas, como El futur del català depèn de tu ( lit. ' El futuro del catalán depende de ti ' ), Les llengües del món ( lit. ' Lenguas del mundo ' ), Didàctica i recorregut de les llengües del món ( lit. ' Didáctica y recorrido por las lenguas del mundo ' ), Les llengües d'Àfrica ( lit. ' Las lenguas de África ' ), Vida i mort de les llengües ( lit. ' Vida y muerte de las lenguas ' ), Les llengües a Catalunya ( lit. ' Lenguas en Cataluña ' ), Transferències. La manifestació dels processos extralingüístics en les llengües del món ( literalmente , ' Transferencias. La manifestación de procesos extralingüísticos en las lenguas del mundo ' ), y Diversitat lingüística a l'aula. Construir centros educativos plurilingües ( lit. ' Diversidad lingüística en el aula. Construir centros educativos plurilingües ' ) [1] [3]
En 2019, Junyent recibió la Creu de Sant Jordi de Cataluña "por su larga trayectoria en el estudio y la defensa de la diversidad lingüística en Cataluña y en el mundo". [5]
El 1 de marzo de 2022, el Gobierno de Cataluña nombró a Junyent presidente de su recién creado Consejo Asesor Lingüístico. [1] [14] Como presidente de este Consejo Asesor, Junyent también impulsó medidas para mejorar la situación del dialecto aranés en el Valle de Arán , especialmente en las escuelas. [15]
En mayo de 2022, tras la sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña que ordenaba que al menos el 25% de las asignaturas de las escuelas catalanas se impartieran en castellano, Junyent afirmó que era consecuencia de años de silencio del Departamento de Enseñanza catalán ante las denuncias de los profesionales, pero que, aun así, habría que cumplir con la condición del uso vernáculo del catalán en la escuela como forma de "defendernos" de una España que "va contra Cataluña". [16]
Junyent fue colaborador habitual de Catalunya Radio y de VilaWeb . [9]
En su último artículo, titulado "Morir-se en català" ( lit. ' Morir en catalán ' ) y publicado justo después de su muerte a petición suya en VilaWeb , Junyent habla del derecho a morir en catalán y de la importancia de poder expresarse en la propia lengua al final de la vida. [17]
Madre soltera por elección, tuvo dos hijos. [18] Sufría de prosopagnosia . [19]
Junyent murió de cáncer de páncreas el 3 de septiembre de 2023 a los 68 años. [5] [20]