Cardinal Vaughan Memorial School es una escuela secundaria católica romana en Holland Park , Londres, Inglaterra, con aproximadamente 950 estudiantes.
Tras la muerte en 1903 del tercer arzobispo de Westminster , el cardenal Herbert Vaughan , se hizo un llamamiento para recaudar fondos para fundar una escuela de varones que llevaría su nombre en su memoria; se suscribieron unas 20.000 libras esterlinas. La escuela se fundó en 1914; entre los fundadores se encontraban el vizconde Fitzalan, el duque de Norfolk y el marqués de Ripon. La escuela Vaughan abrió sus puertas en el edificio victoriano ahora conocido como Addison Hall, como escuela privada, a veintinueve niños el 21 de septiembre de 1914, nombrando al canónigo Driscoll como primer director.
En la década de 1920, la escuela se expandió y se decidió solicitar el reconocimiento de la Junta de Educación para la subvención como escuela diurna independiente. Los primeros Certificados Superiores con Distinción se obtuvieron en 1926, la primera beca clásica (en el Christ's College, Cambridge ) y la primera ordenación de niños de Vaughan al sacerdocio. Se compró un terreno, unas 6 acres (2,4 ha) en North Wembley, para campos de juego. En 1937, esta parcela se intercambió por el sitio actual en Twickenham, adyacente al campo internacional de Rugby Football Union.
En 1928, la matrícula había aumentado a 220 alumnos y en 1938 se acercaba a los 300. La escuela fue evacuada al Beaumont College , Windsor, durante la Segunda Guerra Mundial . Volvió a mudarse en el verano de 1945. Treinta y nueve alumnos que murieron en la guerra figuran en el Cuadro de Honor de la Escuela, incluido el primer Cruz Victoria de la guerra en la Real Fuerza Aérea , el oficial de vuelo Donald Edward Garland .
Las tasas escolares se abolieron después de la guerra, ya que la Escuela Vaughan pasó de ser una escuela pública a una escuela secundaria financiada por el estado en virtud de la Ley de Educación de 1944. Sin embargo, existían preocupaciones sobre los bajos estándares de los nuevos estudiantes, cuya educación primaria se había visto afectada durante la evacuación; en 1948, el cardenal Griffin se refirió a esto como un "momento de crisis" para la escuela, aunque se alivió a través de una serie de programas para inspirar el interés de los estudiantes.
A principios y mediados de los años 50, el plan de estudios pasó de las clásicas a incluir asignaturas de nivel avanzado. En 1964 se inauguró un nuevo edificio para dar cabida a la creciente matrícula. En los años 70, la Autoridad Educativa del Interior de Londres (ILEA) y la junta de directores consideraron varias propuestas de reorganización en la fusión de escuelas. La escuela comenzó a aceptar alumnos de todas las capacidades en 1977 y se convirtió en una escuela para todos los niveles. Las niñas fueron admitidas por primera vez en el sexto curso en 1977. La escuela se convirtió en una escuela pública subvencionada voluntariamente y atraía a alumnos principalmente, pero no exclusivamente, del interior de Londres.
La escuela fue ampliada en 2000, 2005 y 2014. Se le otorgó el estatus de escuela especializada en matemáticas, informática y ciencias.
Aunque nominalmente es una escuela integral estatal, ha resistido los intentos de las autoridades gubernamentales locales y religiosas de ampliar los criterios de accesibilidad para los alumnos potenciales. En 2009, la escuela fue remitida al organismo de control de admisiones en medio de afirmaciones de que su política de admisiones era "elitista" y "penalizaba a los menos devotos". En consecuencia, la escuela se vio obligada a modificar sus criterios de admisión. [1] En 2020, se permitió el ingreso a la escuela a un alumno de entre 21 y 22 años, nominalmente como asistente de enseñanza, para volver a presentarse a los exámenes de nivel A gracias a una donación realizada por padres adinerados. En consecuencia, un miembro de la junta directiva dimitió en protesta.
Los alumnos de los años 7 a 11 visten el traje negro Vaughan con la corbata de la escuela primaria Vaughan, una corbata que lleva los colores de la escuela. En sexto curso, los alumnos deben llevar el traje gris Vaughan y la corbata de sexto curso, con una raya blanca adicional, y/o cualquier corbata deportiva. Las niñas que se incorporan a la escuela en este momento deben llevar la chaqueta granate y la falda gris de Vaughan. El delegado y la delegada llevarán una túnica azul y granate especialmente encargada. En varios momentos del año, incluida la Noche de discursos de Vaughan, los profesores deben llevar el uniforme académico completo.
Contratado con un salario de 200 libras al año, el canónigo Driscoll fue nombrado primer director. Confesó haber pasado los meses de verano preocupado por cuántos chicos se enfrentarían a él el día de la inauguración. Se impartían dos clases en las aulas superiores. Driscoll impartía una y el padre W. Horgan la otra.
Bajo la dirección de Driscoll, la escuela encontró su lugar durante la Gran Guerra . Los estándares académicos eran altos, lo que llevó a la obtención de los Certificados Escolares y Superiores de la Junta Conjunta de Oxford y Cambridge. La matrícula aumentó y permitió a Driscoll formar un personal docente joven y enérgico.
En el otoño de 1927 la salud del canónigo Driscoll empezó a fallar y murió el 29 de diciembre, a la edad de 57 años.
El Dr. Vance era conocido como erudito y escritor cuando sucedió a Driscoll como director. Dirigía la escuela con mano firme: se esperaba una puntualidad estricta, no se permitía a los estudiantes escribir con la mano izquierda sin un certificado médico que documentara una desviación necesaria y se instruía a los maestros sobre una manera prescrita de escribir en la pizarra. Sentía un profundo orgullo por todo lo que fuera inglés e inculcaba un sentido de patriotismo en el alumnado.
Mientras la escuela fue evacuada a Windsor durante la Segunda Guerra Mundial, Vance se preocupó por las normas de conducta de los chicos en condiciones de guerra. A los chicos se les dejó claro que tomarse a la ligera las incomodidades era de hombres; que escribir cartas alegres e interesantes a casa aliviaría los problemas de sus familias; y que era una cuestión de honor no quejarse nunca. Más tarde adoptó un tono churchilliano para inculcar las cualidades de la tradición inglesa y las de resistencia, coraje y devoción.
Después de la guerra, la escuela Vaughan pasó de ser una escuela pública a una escuela secundaria financiada por el estado. En 1947, Vance expresó su preocupación por los bajos estándares de los nuevos estudiantes, cuya educación primaria había sufrido terriblemente durante la evacuación. Renunció como director en 1948.
El padre Reginald Butcher había trabajado en la escuela Vaughan durante su evacuación a Windsor. Bajo su dirección como director, se estableció un amplio programa de actividades para interesar a los chicos por el arte, la música y la literatura. Se ocupó de la vida religiosa de la escuela y de crear una unión entre lo artístico y lo espiritual. Le complacía especialmente la atención que se prestaba a la música religiosa, al arte religioso y a las obras de los escritores católicos. En 1952, Butcher fue trasladado y nombrado presidente del St Edmund's College , Ware. Más tarde fue nombrado canónigo de Westminster y monseñor papal.
El padre Richard Kenefeck trabajó toda su carrera en la Escuela Vaughan, desde 1938, y fue su director más antiguo. Su principal preocupación fue la expansión del sexto curso. Se introdujeron asignaturas de nivel avanzado en un plan de estudios que se había dedicado en gran medida a las clásicas, y en 1956 se añadieron las matemáticas y las ciencias. También fue una preocupación la organización de la escuela en un nuevo edificio que se inauguró en 1964 para dar cabida a la creciente matrícula.
Anthony Pellegrini, el primer director que no era clérigo, fue nombrado en 1976. Se había incorporado a la escuela como profesor de materias generales inmediatamente después de graduarse en la London School of Economics , y en 1969 fue nombrado director adjunto.
Pellegrini fue testigo de la transición de la escuela, que pasó de ser una escuela secundaria selectiva a una escuela con ayuda voluntaria, que admitía a estudiantes con dificultades de aprendizaje. También ayudó a establecer una unidad de servicio comunitario, que organizaba a estudiantes voluntarios.
En septiembre de 1997, Michael Gormally se convirtió en director y supervisó la expansión continua de la escuela. Se abrió un entrepiso en el edificio principal para los alumnos de sexto curso, se abrieron nuevas salas de música en 2005 y se le otorgó a la escuela el estatus de especialista en matemáticas, informática y ciencias.
El Sr. Gormally enfermó en 2008 y se jubiló formalmente en 2009.
Durante un período de dos años, Charles Eynaud fue director interino.
En octubre de 2011, los gobernadores designaron a Paul Stubbings como director de la escuela. Los estándares académicos se mantuvieron altos; The Times clasificó a Cardinal Vaughan como la escuela con los mejores resultados tanto en A-Level como en GCSE en el país en 2013 y 2014.
La escuela está dividida en cuatro edificios principales: Addison Hall ( también conocido como el edificio antiguo), el edificio nuevo , el "edificio centenario" y el edificio Pellegrini . Los dos últimos están adosados a los terrenos principales en el lado oeste de Addison Road, y Addison Hall en el lado este de la calle.
Se estaban realizando trabajos estructurales en Addison Hall cuando se descubrió podredumbre seca a fines de la década de 1940. En ese mismo momento, se descubrió que la pared exterior del salón principal estaba en peligro de derrumbarse y se hundieron soportes de acero en la pared para hacerla segura.
La capilla de la escuela se inauguró el 19 de enero de 1915, decorada por Thomas Seadon con pinturas de tamaño natural de Thomas More y John Fisher Oater, los santos patronos de la escuela.
El nuevo edificio se inauguró oficialmente en junio de 1964. Posteriormente se añadió un tercer piso, que alberga instalaciones musicales con un estudio de grabación, una suite de tecnología musical, nueve salas de práctica, una escuela de canto coral, dos aulas de tamaño completo y una gran sala de ensayo.
Las instalaciones de tecnología de la información y diseño de la escuela ocupan la mayor parte del edificio Pellegrini. El edificio Centenario es una ampliación que se completó en 2014 y cuenta con ocho aulas y dos salas de arte.
La escuela cuenta con un pabellón deportivo y campos de juego en Twickenham , frente al estadio de Twickenham , el principal estadio de rugby del Reino Unido. El pabellón fue reconstruido e inaugurado en enero de 1995.
La escuela cuenta con siete equipos de fútbol y un número igual de equipos de rugby. No tiene equipo de críquet. Los atletas de la escuela participan en competiciones regionales y nacionales. Las niñas de sexto curso juegan al netball.
El campus de la escuela se encuentra junto al estadio Twickenham , sede de la Rugby Football Union (RFU). La temporada de rugby comienza en septiembre con pruebas para todos los grupos de edad [ cita requerida ] . Todos los equipos de rugby juegan partidos los sábados por la mañana durante el período de Michaelmas . Además de los partidos de los sábados por la mañana, los equipos sénior participan en partidos de mitad de semana y de copa.
Los niños de Vaughan compiten en muchas competiciones en todo el país y contra otras escuelas, y también en los juegos anuales de House Varsity [ cita requerida ] .
Los jugadores de rugby senior también juegan partidos los sábados por la mañana y entre semana durante el período de Cuaresma. Además de Rugby Union, la escuela también participa en varios torneos de Rugby Sevens que generalmente se llevan a cabo durante el período de Cuaresma.
La escuela cuenta con el Club Náutico Barn Elms , donde los niños pueden aprender a remar y hacer scull [ cita requerida ] . La escuela ha formado remeros olímpicos .
Los partidos de fútbol se juegan durante los trimestres de Michaelmas y Lent . Solo los equipos 1.º y 2.º XI juegan partidos los sábados por la mañana durante el trimestre de Michaelmas. Los equipos de fútbol de la escuela también participan en varias competiciones de copa locales y nacionales. Los partidos de estas competiciones se juegan entre semana.
Los alumnos fundaron una sociedad musical en 1935. Los alumnos pueden, a expensas de sus familias, estudiar instrumentos musicales, incluyendo el piano, el órgano (de los cuales la escuela tiene tres), cuerdas, metales, vientos y percusión. También hay varios coros y orquestas: la Schola Cantorum, el Coro de Sexto Grado, el Coro de la Escuela, la Orquesta de la Escuela, la Banda de Conciertos, el Conjunto de Cuerdas Juveniles, las Cuerdas Superiores y la Orquesta de Cámara, todos los cuales dan conciertos regularmente [ cita requerida ] . La Big Band de la escuela ha participado en competiciones nacionales y ha realizado giras por Francia, España, Países Bajos y los EE. UU. Ha actuado junto a Salena Jones y Jason Yarde y ha recibido encargos de Bob Mintzer , Frank Griffith, Jeff Jarvis y Richard Harris [ cita requerida ] .
La Schola Cantorum es el coro litúrgico de la escuela, fundado en 1980 y formado por chicos de entre 11 y 18 años. La Schola canta en las misas escolares y tiene frecuentes compromisos externos. Ha actuado en muchos de los principales escenarios de Londres, ha representado dos veces a Gran Bretaña en el Festival de Loreto en Italia, ha realizado giras internacionales y ha actuado ante el Papa. Ha actuado profesionalmente con la Orquesta Sinfónica de Londres , el Coro Bach y el Coro de la Royal Opera, y ha participado en bandas sonoras de películas como Harry Potter y las Reliquias de la Muerte - Parte 1 , La vida de Pi y Paddington . El coro también ha aparecido en Sunday Worship de BBC Radio 4 , Radio Vaticano y en el programa coral religioso Songs of Praise de la televisión BBC [ cita requerida ] .
La Schola ha grabado varios CD, entre ellos la colección de himnos Praise to the holiest , la colección de villancicos Sing in Exultation y Lauda Sion de Mendelssohn y obras de Dupré y otros [ cita requerida ] .
La Schola Cantorum está dirigida actualmente por Scott Price, quien se desempeña como director y director musical de la escuela. [2]
Entre 1939 y 1945, treinta y nueve habitantes de Old Vaughan dieron su vida en la exitosa lucha contra el fascismo. "Ofrecemos estos discos con orgullo".
Peter Bona [f.], Charles Brasseur [f.], Peter Byrne [i.], Geoffrey Chilton [n.], Reginal Coath [r.], John Collins [e.], Terence Culnane [n.], George Dale [n.], Joseph Daniel [n.], Michael D'Arcy [n.], Sydney Darwood [n.], Robert De Sandoval [n.], Thadde D'Hondt [n.], Rowland Ennor [h. .], Desmond Garland [n.], Donald Garland [n.], Joseph Gordon [c.], Vincent Halliday-Sutherland [n.], Francis Head [l.], Paddy Finucane [n.], Arthur Hirons [ a.], Louis Howard [a.], Harold Jordan [p.], John Kelly [k.], William Lundon [a.], Phillip McErlain [q.], David Monteith [n.], Michael Morton [a.], John Osborne [a.], Henri Phillipe [a.], Stanley Rowe [n.], Anthony Russell [e.], David Sewell [j.], William Sherratt [o.], Andrew Strange [ i.], Kenneth Swadling [a.], Frank Vance [a.], Cecil Wall [c.], John Young [a.], Bernard ODonoghue [m.]
[a.] Real Fuerza Aérea, [b.] Marina Real, [c.] Armada Aérea de la Flota, [d.] Ingenieros Eléctricos y Mecánicos Reales, [e.] Artillería Real, [f.] Cuerpo de Servicio del Ejército Real, [g.] Fusileros Reales, [h.] Reserva Naval Real, [i.] Reserva de Voluntarios de la Real Fuerza Aérea, [j.] Regimiento de Inns of Court, [k.] Fusileros Reales del Ulster, [l.] Reserva de Voluntarios Naval Real, [m.] 3.er Regimiento de Madrás, [n.] Ejército de la India, [o.] Kents Reales del Oeste, [p.] Cuerpo Blindado Real, [q.] 1.er Fusileros Irlandeses de Londres, [r.] 5.º Beds & Herts
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