Simon J. Bronner (nacido el 7 de abril de 1954 en Haifa , Israel ) es un folclorista , etnólogo, historiador, sociólogo, educador, decano universitario y autor estadounidense.
Los padres de Bronner eran sobrevivientes del Holocausto judíos polacos que emigraron a los Estados Unidos desde Israel en 1960. Su infancia en los Estados Unidos la pasó en Chicago y la ciudad de Nueva York. Sus estudios universitarios fueron en ciencias políticas, historia y folklore (tutelados por el folclorista europeo y estadounidense de la FMH Nicolaisen y los teóricos político-sociales Harold L. Nieburg y Louis C. Gawthrop ) en la Universidad de Binghamton (BA, 1974) y luego recibió su maestría. en Cultura Popular Estadounidense en los Programas de Graduados de Cooperstown de la Universidad Estatal de Nueva York (1977), donde también estudió historia social, etnología y estudios de museos (incluido el trabajo con los etnólogos de orientación histórica Louis C. Jones, Bruce Buckley y Roderick Roberts). ). Permaneció en Cooperstown para trabajar para la Asociación Histórica del Estado de Nueva York como director del Archivo de la Vida Popular del Estado de Nueva York, antes de trasladarse a la Universidad de Indiana , Bloomington, donde completó su doctorado. en Folklore y Estudios Americanos (1981) y trabajó para el Museo de Historia, Antropología y Folklore de la Universidad de Indiana (ahora Museo Mathers de Culturas Mundiales ), y fue asistente de Richard M. Dorson en el Journal of the Folklore Institute (ahora el Revista de Investigación del Folklore ). En 1981, se convirtió en profesor asistente de Estudios Americanos y Folclore en la Universidad Estatal de Pensilvania en el Programa de Posgrado de Estudios Americanos en Harrisburg, y fue ascendido al rango de Profesor Universitario Distinguido en 1991. También ha enseñado como Cátedra Distinguida Walt Whitman de Ciencias Americanas. Estudios Culturales en la Universidad de Leiden en los Países Bajos (2006), Profesor Visitante de Folclore e Historia de la Civilización Estadounidense en la Universidad de Harvard (1997–1998), Profesor Fulbright de Estudios Estadounidenses en la Universidad de Osaka en Japón (1996–1997) y Visitante Distinguido Profesor de Estudios Americanos en la Universidad de California en Davis (1991). Fue académico residente en la Academia Letona de Cultura, Riga, Letonia, en el otoño de 2017. En 2018-2019, ocupó la cátedra distinguida Maxwell C. Weiner en humanidades en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Missouri, parte de el sistema de la Universidad de Missouri.
En 1990, fue director fundador del Centro de Estudios Culturales de Pensilvania (ahora Centro de Folclore de Pensilvania) y, en 2007, del Centro de Estudios Judíos y del Holocausto de la Universidad Estatal de Pensilvania, Harrisburg. Se desempeñó como Coordinador del Programa de Estudios Americanos en la universidad de 1987 a 2002, director fundador del programa de doctorado en Estudios Americanos de la universidad en 2008 (y posteriormente presidente del programa en expansión que incluía Licenciatura, Maestría, Doctorado y dos programas de certificación en folclore y etnografía y estudios de patrimonio y museos), y recibió el Premio Mary Turpie de la Asociación de Estudios Americanos en reconocimiento a la creación, enseñanza y asesoramiento de sus programas. La American Folklore Society le otorgó un premio similar, el Kenneth Goldstein Lifetime Achievement Award for Academic Leadership, y Penn State lo honró con su Graduate Program Leadership Award. De 2002 a 2004, se desempeñó como director interino de la Facultad de Humanidades de la universidad. También recibió premios en las áreas de investigación, docencia y servicio de la universidad. Recibió un premio de enseñanza y asesoramiento en educación doctoral de la Asociación de Escuelas de Graduados del Noreste. Ha editado las revistas Folklore Historian (1983–1989), Material Culture (1983–1986) y la serie de libros Studies in Folklore and Ethnology (Lexington Books), American Material Culture and Folklife (UMI Research Press), Material Worlds (University Press). de Kentucky), Historia y cultura alemanas de Pensilvania (Pennsylvania State University Press) y Estudios culturales judíos (Biblioteca Littman de la civilización judía), ganadora en 2021 del Premio Nacional del Libro Judío por su educación e identidad. En 2011, fue nombrado editor de la Enciclopedia de Estudios Americanos en línea (publicada por Johns Hopkins University Press). Fue elegido miembro de la American Folklore Society en 1994 y recibió el premio Wayland Hand al mejor artículo sobre historia y folclore y el premio Peter and Iona Opie al mejor libro sobre folclore infantil de la Sociedad. En 2017, recibió la medalla a la trayectoria de la Sociedad Estadounidense de Folklore por su trabajo sobre el folclore, la sociología y la etnografía infantil, seguida del premio de la Sociedad por su trayectoria académica en 2018. En 2020, su libro The Practice of Folklore: Essays Toward a Theory of Tradition recibió el Premio de Folclore de Chicago al mejor libro de erudición folclórica del año; El premio es el premio internacional más antiguo que reconoce la excelencia en los estudios sobre folclore. También recibió el Premio de la Fundación John Ben Snow y el Premio al Mérito del Consejo Regional de Sociedades Históricas porOld-Time Music Makers of New York State and the Encyclopedia of American Folklife fue designado título académico destacado por Choice y "Editor's Choice" por Booklist/Reference Books Bulletin de 2006. Recibió una beca de investigación del Fondo Nacional de Humanidades en 1984 en el Museo Winterthur , la beca de la Fundación Rockefeller (1978-1981) y dos premios de conferencias del Programa Fulbright (1996-1997, 2006). En 2019, se convirtió en Decano de la Facultad de Estudios Generales y profesor distinguido de ciencias sociales en la Universidad de Wisconsin Milwaukee.
Gran parte de los estudios de Bronner se han centrado en la cuestión de la tradición , especialmente en relación con la modernidad , la cultura popular y la creatividad . [1] Ha sido un defensor de enfoques "estructuralistas" y "simbolistas" para la interpretación de las culturas que integran perspectivas históricas, etnográficas, sociológicas y psicológicas con especial atención a las cuestiones de desarrollo a lo largo del curso de la vida y los procesos y prácticas étnicos. También ha destacado la política de la tradición y la cultura y las formas en que los debates públicos controvertidos pueden analizarse simbólicamente en retórica conductual, material y verbal para mostrar sistemas de creencias y comunicación en conflicto. [2] Algunos ejemplos son el movimiento de protesta por los derechos de los animales , [3] la campaña nacional de Joseph Lieberman para vicepresidente, [4] y las campañas contra las novatadas en la Marina. [5] Ha propuesto en Grasping Things and The Practice of Folklore: Essays Toward a Theory of Tradition una perspectiva folklórica sobre la teoría de la práctica utilizando una perspectiva analítica sobre la "praxis" cultural, es decir, prácticas y procesos culturales que simbolizan formas de pensar socialmente compartidas. y llamar la atención sobre la tradición como estrategia adaptativa. [6] Muchos de sus ensayos plantean preguntas sobre las tradiciones relacionadas con las motivaciones personales y los estados psicológicos, las condiciones y los precedentes históricos, las identidades sociales y los procesos mentales subyacentes que explican la función y la persistencia de las expresiones culturales.
La principal área de estudio de Bronner ha sido los Estados Unidos y ha sido una figura en el desarrollo académico de los estudios culturales estadounidenses con atención a los grupos étnicos, religiosos, ocupacionales y de edad, particularmente judíos, alemanes de Pensilvania y afroamericanos. Su trabajo en estudios judíos incluye la fundación de la Serie de Estudios Culturales Judíos para la Biblioteca Littman de la Civilización Judía (6 volúmenes) y la autoría de Estudios Culturales Judíos (Wayne State University Press, 2021) con una perspectiva práctica-teoría sobre el folclore y la literatura, el humor judío. , estudios sobre yiddish, cultura material judía, rituales adaptados e inventados, y conmemoración del Holocausto e historia social. También ha impulsado estudios comparativos internacionales, con investigaciones de campo en Japón, Polonia, Inglaterra, Israel y Países Bajos. Las principales contribuciones académicas de Bronner se han centrado en los temas de la cultura material y la vida popular (particularmente en el arte y la arquitectura populares) en libros como American Material Culture and Folklife , Folk Art and Art Worlds , The Carver's Art y Grasping Things , cultura de consumo ( Consuming). Visiones ), historia y teoría de los estudios del folclore ( Folclore: conceptos básicos , Explicación de las tradiciones: comportamiento popular en la cultura moderna , Siguiendo la tradición: el folclore en el discurso de la cultura estadounidense y Estudios del folclore estadounidense: una historia intelectual ), estudios étnicos (particularmente para judíos, alemanes de Pensilvania y afroamericanos), rituales y creencias ( Crossing the Line ), estudios de masculinidad ( Manly Traditions ), música de raíces estadounidenses ( blues y música antigua ) en Old-Time Music Makers of New York State , animales- relaciones humanas (en prácticas como la caza y los juegos) y la psicología del desarrollo y la cultura a lo largo del curso de la vida (particularmente en la infancia y la vejez) en American Children's Folklore , Piled Higher and Deeper: The Folklore of Student Life y Chain Carvers: Old. Hombres elaborando significado. Siguió su trabajo en cultura material con estudios en cultura física, análisis del cuerpo y procesos sociales de encarnación en el deporte y el atletismo de fuerza. Otra trayectoria académica que surge de sus estudios sobre tecnología y medios es la cultura digital y su psicología social. También ha contribuido al estudio del periodismo literario con Lafcadio Hearn's America y artículos que ofrecen un perfil psicológico del famoso escritor del siglo XIX Lafcadio Hearn que trabajó en América y Japón. Editó la obra de referencia más completa sobre estudios del folclore estadounidense, Encyclopedia of American Folklife , en 4 volúmenes (2006) y siguió con la obra de referencia metodológica Oxford Handbook of American Folklore and Folklife Studies para Oxford University Press (2018).
Como destacado educador y administrador académico involucrado en la reestructuración de la educación superior para hacer frente a los cambios culturales y tecnológicos del siglo XXI, Bronner ha sido un consultor y presentador frecuente sobre reforma curricular, educación general e interdisciplinaria, entrega en línea de programas académicos, mejora de la cultura diversidad y alcance comunitario. Las universidades en las que ha trabajado y para las que ha creado informes incluyen la Universidad de Texas, la Universidad de Iowa, la Universidad de Carolina del Norte, el Trinity College, la Universidad de Mt. Union, la Universidad Roger Williams y la Universidad de Hong Kong.
Bronner ha estado activo en instituciones comunitarias al servicio del público, sirviendo como consultor y curador para muchos museos, festivales y organizaciones históricas y culturales. En 2018 recibió una beca del Centro Lemelson para el Estudio de la Invención y la Innovación del Instituto Smithsonian relacionada con su trabajo sobre cultura física y anteriormente fue becario NEH en el Museo Winterthur. Recibió un premio a la trayectoria por sus contribuciones al folclore público y la vida popular del Festival Folclórico de Nueva Jersey en 2015. Estas actividades se combinan con su desarrollo del campo académico de estudios del patrimonio, también llamado "patrimonio público", centrándose en temas de presentaciones públicas. de la historia, el arte, la sociedad y la cultura, especialmente cuando las comunidades interpretan sus legados por sí mismas. [7] Su libro Popularizing Pennsylvania (1996), por ejemplo, examinó los vínculos entre la política progresista, la conservación ambiental y la historia pública y el folclore en la carrera de Henry W. Shoemaker (1880-1958), el primer folclorista estatal oficial de Estados Unidos, presidente de la Comisión Histórica de Pensilvania, embajador en Bulgaria (1930-1933) y destacado editor de periódicos. Bronner ha sido becario del Proyecto de Historia Oral de la Cámara de Representantes de Pensilvania, presidente de la Junta Asesora del Patrimonio Cultural de la Comisión de Asuntos del Patrimonio de Pensilvania y portavoz de la Commonwealth para el Consejo de Humanidades de Pensilvania. En 2018, la Sociedad Estadounidense de Folklore otorgó a Bronner su premio Lifetime Scholarly Achievement Award.