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Liga de la hiedra negra

La Black Ivy League se refiere a un segmento de las universidades históricamente negras (HBCU) en los Estados Unidos que atraen a la mayoría de estudiantes negros ricos o de alto rendimiento.

La Ivy League real es una conferencia atlética de ocho miembros; sin embargo, las escuelas de Black Ivy no están organizadas como un grupo oficial ni afiliadas a la conferencia deportiva de la NCAA Ivy League. [1] En un momento de la historia, algunas de estas instituciones debatieron la formación de una conferencia atlética de la Black Ivy League, pero no llegaron a un acuerdo. [2] Otros términos similares incluyen: Public Ivies , Southern Ivies y Little Ivies , entre otros, ninguno de los cuales tiene definiciones canónicas. [3] Generalmente, las propias instituciones evitan utilizar el término Black Ivy para describirse a sí mismas.

Miembros

No hay acuerdo sobre qué escuelas están incluidas en la "Black Ivy League" y las fuentes enumeran diferentes posibles miembros. El libro de 1984 Blacks in Colleges de Jacqueline Fleming afirma que las escuelas que componen la liga Black Ivy son (sin ningún orden en particular):

Fleming señala además que "[l]a presencia de universidades negras de la Ivy League atrae a los mejores y más privilegiados estudiantes negros... [L]as siete son escuelas únicas, con poca superposición entre ellas". [4]

Bill Maxwell, en una serie de 2003 sobre colegios y universidades históricamente negros (HBCU), coincide con Fleming al describir las instituciones de la Ivy League negra como esas siete. [5]

The North Star News describió a Fisk, Hampton, Howard, Morehouse, Tuskegee, así como a la Universidad Cheyney de Pensilvania y la Universidad Morgan State como el equivalente de una Black Ivy League. [6] La Universidad de Lincoln también ha sido mencionada como incluida en el grupo. [7]

En 1976, el Chicago Tribune se refirió a las escuelas del Atlanta University Center (Morehouse, Spelman, Atlanta University y Clark College [este último se fusionó y se convirtió en Clark Atlanta University ], Morris Brown College y el Interdenominational Theological Center ) como un verdadero grupo de Hiedras negras. [8]

Descripción y legado

Aunque existe un debate sobre la composición del grupo, compartían ciertas características históricas. A finales del siglo XX, los estudiantes que asistieron a estas escuelas pudieron aprender oficios y adquirir habilidades y estatus que los ubicaron en una clase social claramente diferente de los estadounidenses negros. [9] Si bien estas instituciones eran las favoritas de los negros de clase alta que eligieron asistir a HBCU antes de 1970, [10] entre 1970 y 1990, un gran número de negros adinerados eligieron asistir a colegios y universidades predominantemente blancos. [11]

Seis de estas instituciones están ubicadas en el Sur , mientras que Howard, Hampton, Lincoln, Cheyney y Morgan están ubicadas en los estados del Atlántico Medio .

Cada una de estas instituciones es mixta con la excepción de Morehouse College, que es una institución exclusivamente para hombres y Spelman College, una institución exclusivamente para mujeres. Actualmente, todas las instituciones están acreditadas por organizaciones como la Asociación de Colegios y Escuelas de Middle States y la Asociación de Colegios y Escuelas del Sur .

Historia

La fundación de dos miembros, la Universidad Lincoln y la Universidad Cheyney de Pensilvania, es anterior a la Guerra Civil estadounidense . Los miembros restantes fueron fundados a finales del siglo XIX a excepción de la Universidad Xavier de Luisiana , que fue fundada en 1915 por Saint Katharine Drexel .

Durante el período relevante, estas instituciones mantuvieron una tradición de excelencia académica. En 1952, Fisk fue la primera institución históricamente negra en constituir un capítulo de Phi Beta Kappa . [12] Morehouse sigue siendo la principal institución de origen de bachillerato para hombres negros que obtuvieron títulos de doctorado. [13] [14] [15] Howard lidera continuamente todas las universidades en la producción del mayor número de doctorados negros y tiene la dotación más alta de cualquier HBCU en la nación. [16] Spelman College ha sido reconocido constantemente como una de las diez mejores universidades para mujeres del país. [17] [18] George Washington Carver llevó a cabo muchos de sus notables experimentos con maní mientras era profesor en Tuskegee. [19] De manera similar, el mayor porcentaje de afroamericanos con títulos de posgrado y profesionales asistieron a estas universidades como estudiantes universitarios. [ cita necesaria ] De 1897 a 1909, WEB Du Bois llevó a cabo los Estudios de la Universidad de Atlanta, una "investigación científica social sistemática sobre la condición y la vida de los afroamericanos" y escribió The Souls of Black Folk (1903) "quizás el libro más influyente". trabajo de su generación sobre la experiencia afroamericana” [20] durante su primer mandato como profesor de economía, historia y sociología en la entonces Universidad de Atlanta (ahora Clark Atlanta ). Dubois dejó la Universidad de Atlanta en 1909, el mismo año en que cofundó la NAACP y regresó a la Universidad de Atlanta en 1934, donde publicó su último trabajo importante, Black Reconstruction in America (1935) y permaneció hasta su jubilación en 1944. [21 ]

Estado actual

Antes de la década de 1960, todos los colegios y universidades del sur, de mayoría blanca, excluían a las personas de color. Durante esa época, un puñado de escuelas de élite negra atraían a los mejores estudiantes y profesores afroamericanos. Sin embargo, desde la década de 1960, estas instituciones han tenido grandes dificultades para competir con la Ivy League y otras universidades históricamente blancas por los mejores estudiantes y profesores [5]. The North Star News señala: "Como los negros se matricularon en universidades predominantemente blancas y los estados del sur no invirtieron En las universidades negras, las HBCU se encontraban en clara desventaja. Hoy en día, muchas de estas instituciones están luchando por seguir el ritmo de las instituciones blancas en términos de oferta de cursos, instalaciones, deportes y servicios estudiantiles". [6] Sin embargo, las escuelas Black Ivy League inscriben a más becarios de mérito nacional negros que las escuelas de élite, como Harvard, Yale y Stanford, [5] tal vez porque estos estudiantes reciben ayuda financiera independientemente de la escuela a la que asisten. Como informó The Washington Post , "Las escuelas de primer nivel, incluidas Howard, Hampton University y Spelman and Morehouse, compiten con Harvard y Princeton por los mejores estudiantes y profesores negros". [22]

Morehouse College atrajo publicidad nacional en 2008, cuando su mejor estudiante, Joshua Packwood , un estudiante blanco, explicó que optó por asistir a Morehouse, cuando había recibido ofertas de becas completas tanto de Morehouse como de la Universidad de Columbia . [23]

El tamaño relativo de las instituciones y sus respectivas dotaciones también afectan la capacidad relativa de cada escuela para brindar instrucción de élite. Por ejemplo, la clase de primer año de la Universidad de Cornell incluía 371 estudiantes negros y multirraciales, lo que es más que la clase de primer año de Dillard. [24] De 1999 a 2007, las universidades de la Ivy League lanzaron iniciativas para hacer la educación superior más asequible, hasta el punto de que los estudiantes de familias de bajos ingresos puedan graduarse sin deudas. [25] [26] La Universidad de Pensilvania ha ampliado su programa de ayuda financiera hasta el punto de que todos los estudiantes que califican para recibir ayuda financiera pueden graduarse sin deudas. [27] El Journal of Blacks in Higher Education señala que el aumento significativo de la ayuda financiera de Harvard y otras escuelas de la Ivy League hará difícil que otras escuelas compitan por los mejores estudiantes afroamericanos. [28] Un estudio de los salarios promedio de los exalumnos realizado por Roland G. Fryer Jr. y Michael Greenstone , encontró que entre las décadas de 1970 y 1990, "hay una penalización salarial" al asistir a una HBCU sobre aquellos que asisten a universidades históricamente blancas. "lo que resultó en una disminución del 20% en los salarios relativos de los graduados de HBCU entre las dos décadas". [29]

A diferencia de la Ivy League, la Black Ivy League se ha centrado principalmente en la educación universitaria. Sin embargo, la Universidad de Howard tiene varios programas profesionales de posgrado, incluida una escuela de medicina, y Morehouse alguna vez tuvo una escuela de medicina, que desde entonces se ha vuelto independiente. Hay otras dos escuelas de medicina históricamente negras que no están afiliadas a universidades identificadas por la Black Ivy League, ubicadas en Nashville, Tennessee y Los Ángeles, California. En 2003 , estas cuatro facultades de medicina "supuestamente representaban más de la mitad de todos los graduados negros de las facultades de medicina" en los Estados Unidos. [30] Tuskegee ha tenido una Escuela de Medicina Veterinaria desde la década de 1930 y comenzó a otorgar doctorados en la década de 1980. [31]

En cuanto a extensión y extensión, muchas de las HBCU que no están en la Black Ivy League son universidades con concesión de tierras, fundadas en respuesta a la Segunda Ley Morrill de 1890. Como resultado, esas instituciones reciben asignaciones federales y estatales anuales para llevar a cabo actividades de extensión. que no están disponibles para las escuelas de la Black Ivy League, excepto la Universidad de Tuskegee, que comenzó a recibir fondos de Extensión Cooperativa en 1972. Sin embargo, las escuelas de la Black Ivy League han recibido ayuda federal de la Parte B en virtud de la Ley de Educación Superior de 1965 como HBCU.

Ver también

Referencias

  1. ^ "Acerca de la Ivy League" . Consultado el 4 de septiembre de 2018 .
  2. ^ Hawkins, James E. (1994). Historia de la Conferencia Atlética Intercolegial del Sur, 1913-1990 . Benns Printing Co. pág. 17.
  3. ^ "PARA LAS UNIVERSIDADES NEGRAS, UN RESURGIMIENTO". El Philadelphia Inquirer . 28 de enero de 1987 . Consultado el 28 de noviembre de 2009 . La clave para el resurgimiento de la "Ivy League Negra" es una percepción creciente entre
  4. ^ Fleming, Jacqueline (1984). Blacks In College: un estudio comparativo del éxito de los estudiantes en instituciones blancas y negras . San Francisco: Jossey-Bass.
  5. ^ abc Maxwell, Bill (21 de septiembre de 2003). "'Estamos juntos en esta lucha'". Tiempos de San Petersburgo . Consultado el 24 de noviembre de 2009 .
  6. ^ ab "El agua sigue fluyendo en Morris Brown: la universidad de Atlanta lucha por permanecer abierta". 19 de febrero de 2009 . Consultado el 28 de noviembre de 2009 .
  7. ^ "LAS LUCHAS DE LA 'BLACK IVY LEAGUE". Servicio Inter Press English News Wire . 2005-02-22. Archivado desde el original el 2 de noviembre de 2012 . Consultado el 28 de noviembre de 2009 .
  8. ^ Bárbara Reynolds; F Richard Ciccone (15 de agosto de 1976). "En Atlanta, están redefiniendo el poder negro". Tribuna de Chicago . pag. A1. Archivado desde el original el 28 de julio de 2017 . Consultado el 28 de noviembre de 2009 .
  9. ^ Nuestro tipo de gente: dentro de la clase alta de Estados Unidos , Lawrence Otis Graham (2000).
  10. ^ Graham, L. (2000). Nuestro tipo de gente: dentro de la clase alta negra de Estados Unidos. Nueva York, Nueva York: HarperPerennial. Pág. 10
  11. ^ Jaschik, Scott (19 de abril de 2007). "Tiempos cambiantes para las universidades negras" . Consultado el 18 de enero de 2010 .
  12. ^ "Historia de Fisk". Universidad Fisk. Archivado desde el original el 17 de marzo de 2009 . Consultado el 28 de julio de 2009 .
  13. ^ "Archivo adiós | NCSES | NSF". www.nsf.gov .
  14. ^ "Morehouse produjo el 13 por ciento de estudiantes varones de doctorado en informática afroamericanos".
  15. ^ "Morehouse College | Libro de datos". www.morehouse.edu . Archivado desde el original el 12 de mayo de 2015 . Consultado el 12 de enero de 2022 .
  16. ^ "¿Quién produce doctorados negros?". Insidehighered.com . Consultado el 27 de octubre de 2017 .
  17. ^ "2021 Mejores universidades para mujeres".
  18. ^ Brown, Heidi (13 de agosto de 2009). "Top Ten: lo mejor de las universidades exclusivamente para mujeres". Forbes.com . Consultado el 27 de octubre de 2017 .
  19. ^ "Historia de Tuskegee". Universidad de Tuskegee. Archivado desde el original el 20 de agosto de 2009 . Consultado el 28 de julio de 2009 .
  20. ^ "Los artículos de la Universidad de Atlanta". La Biblioteca WEB Du Bois, de la Universidad de Massachusetts Amherst . Consultado el 18 de abril de 2013 .
  21. ^ "Biografías de Penn". Centro de registros y archivos de la Universidad de la Universidad de Pensilvania. Archivado desde el original el 25 de septiembre de 2012 . Consultado el 18 de abril de 2013 .
  22. ^ de Vise, Daniel (14 de diciembre de 2010). "Howard se prepara para la prueba de su futuro". El Washington Post . pag. B1.
  23. ^ Dana Rosenblatt y Don Lemon (19 de mayo de 2008). "Valedictorian blanco: una novedad para Morehouse, históricamente negro". CNN . Archivado desde el original el 18 de mayo de 2008 . Consultado el 11 de octubre de 2010 .
  24. ^ "Promoción de Cornell de 2013: un breve resumen" (PDF) . Admisiones.cornell.edu . Agosto de 2009 . Consultado el 24 de noviembre de 2009 .
  25. ^ Powers, Jacquie (28 de enero de 1999). "CU anuncia cambios en la política de ayuda financiera para mejorar la asequibilidad". Crónica de Cornell . Archivado desde el original el 7 de junio de 2011 . Consultado el 28 de noviembre de 2009 .
  26. ^ Kinzie, Susan (12 de diciembre de 2007). "Otras universidades observan el plan de Harvard para aumentar la asequibilidad". El Washington Post . Consultado el 28 de noviembre de 2009 .
  27. ^ "Guía de medios de fútbol de Penn Sprint 2009" (PDF) . Oficina de Comunicaciones Atléticas de la Universidad de Pensilvania. pag. 28. Archivado desde el original (PDF) el 19 de julio de 2011 . Consultado el 13 de febrero de 2010 .
  28. ^ "La generosidad de la Ivy League alejará a los estudiantes negros más ricos y brillantes de las universidades estatales". Revista de negros en la educación superior . 2008 . Consultado el 18 de enero de 2010 .
  29. ^ Roland G. Fryer y Michael Greenstone (abril de 2007). "Las causas y consecuencias de asistir a colegios y universidades históricamente negros". Oficina Nacional de Investigación Económica . Serie de documentos de trabajo. doi : 10.3386/w13036 . Consultado el 18 de enero de 2010 .Se requiere suscripción, centrándose en dos escuelas de Black Ivy
  30. ^ "Escuelas de medicina históricamente negras: brindar atención médica, capacitación e investigación críticas". Revista Ébano . Septiembre de 2003 . Consultado el 28 de noviembre de 2009 .
  31. ^ "Historia de la Universidad de Tuskegee". Tuskegee.edu . Archivado desde el original el 20 de agosto de 2009 . Consultado el 30 de noviembre de 2009 .