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Liga Ivy negra

La Ivy League Negra se refiere a un segmento de las universidades históricamente negras (HBCU) en los Estados Unidos que atraen a la mayoría de los estudiantes negros de alto rendimiento o adinerados.

La Ivy League actual es una conferencia atlética de ocho miembros, sin embargo, las escuelas Black Ivy no están organizadas como un grupo oficial ni afiliadas a la conferencia deportiva de la Ivy League de la NCAA. [1] En un momento de la historia, algunas de estas instituciones debatieron formar una conferencia atlética Black Ivy League, pero no llegaron a un acuerdo. [2] Otros términos similares incluyen: Public Ivies , Southern Ivies y Little Ivies , entre otros, ninguno de los cuales tiene definiciones canónicas. [3] Generalmente, las propias instituciones evitan usar el término Black Ivy para describirse a sí mismas.

Miembros

No hay acuerdo sobre qué escuelas están incluidas en la "Black Ivy League" y las fuentes enumeran diferentes posibles miembros. El libro Blacks in Colleges de Jacqueline Fleming, de 1984, afirma que las escuelas que forman parte de la Black Ivy League son (sin ningún orden en particular):

Fleming señala además que "la presencia de universidades negras de la Ivy League atrae a los mejores y más privilegiados estudiantes negros... Las siete son escuelas únicas, con poca superposición entre ellas". [4]

Bill Maxwell, en una serie de 2003 sobre universidades e instituciones terciarias históricamente negras (HBCUs), coincide con Fleming al describir las instituciones de la Ivy League negra como esas siete. [5]

El North Star News describió a Fisk, Hampton, Howard, Morehouse, Tuskegee, así como a la Universidad Cheyney de Pensilvania y a la Universidad Morgan State como el equivalente a una Ivy League negra. [6] También se ha mencionado a la Universidad Lincoln como parte del grupo. [7]

En 1976, el Chicago Tribune se refirió a las escuelas del Centro Universitario de Atlanta (Morehouse, Spelman, Atlanta University y Clark College [este último se fusionó y se convirtió en Clark Atlanta University , Morris Brown College y Interdenominational Theological Center ) como un verdadero grupo de universidades de la Ivy League negra. [8]

Descripción y legado

Aunque existe un debate sobre la composición del grupo, compartían ciertas características históricas. A finales del siglo XX, los estudiantes que asistían a estas escuelas podían aprender oficios y adquirir habilidades y estatus que los colocaban en una clase social claramente diferente de los estadounidenses negros. [9] Si bien estas instituciones eran las favoritas de los negros de clase alta que optaban por asistir a las HBCU antes de 1970, [10] entre 1970 y 1990, un gran número de negros adinerados optaron por asistir a colegios y universidades predominantemente blancos. [11]

Seis de estas instituciones están ubicadas en el sur , mientras que Howard, Hampton, Lincoln, Cheyney y Morgan están ubicadas en los estados del Atlántico Medio .

Todas estas instituciones son mixtas, con excepción de Morehouse College, que es una institución exclusivamente masculina, y Spelman College, una institución exclusivamente femenina. Todas ellas están acreditadas actualmente por organizaciones como la Middle States Association of Colleges and Schools y la Southern Association of Colleges and Schools .

Historia

La fundación de dos de sus miembros, la Universidad Lincoln y la Universidad Cheyney de Pensilvania, es anterior a la Guerra Civil estadounidense . El resto de los miembros se fundaron a finales del siglo XIX, a excepción de la Universidad Xavier de Luisiana , fundada en 1915 por Santa Katharine Drexel .

Durante el período de tiempo relevante, estas instituciones mantuvieron una tradición de excelencia académica. En 1952, Fisk fue la primera institución históricamente negra en fundar un capítulo de Phi Beta Kappa . [12] Morehouse sigue siendo la principal institución de origen bachillerato de hombres negros que obtuvieron títulos de doctorado. [13] [14] [15] Howard lidera continuamente a todas las universidades en la producción del mayor número de receptores de doctorados negros y tiene la dotación más alta de cualquier HBCU en la nación. [16] Spelman College ha sido constantemente reconocido como una de las diez mejores universidades para mujeres en la nación. [17] [18] George Washington Carver llevó a cabo muchos de sus notables experimentos con maní mientras era profesor en Tuskegee. [19] De manera similar, el mayor porcentaje de afroamericanos con títulos de posgrado y profesionales asistieron a estas universidades como estudiantes de pregrado. [ cita requerida ] De 1897 a 1909, WEB Du Bois dirigió los Estudios Universitarios de Atlanta, una “investigación sociocientífica sistemática sobre la condición y las vidas de los afroamericanos” y escribió The Souls of Black Folk (1903) “quizás la obra más influyente de su generación sobre la experiencia afroamericana” [20] durante su primer mandato como profesor de economía, historia y sociología en lo que en ese momento era la Universidad de Atlanta (ahora Clark Atlanta ). Dubois dejó la Universidad de Atlanta en 1909, el mismo año en que cofundó la NAACP y regresó a la Universidad de Atlanta en 1934, donde publicó su última obra importante, Black Reconstruction in America (1935) y permaneció hasta su jubilación en 1944. [21]

Estado actual

Antes de los años 60, todas las universidades y colegios del sur de mayoría blanca excluían a las personas de color. Durante esa época, un puñado de escuelas de élite negra atraían a los mejores estudiantes y profesores afroamericanos. Sin embargo, desde los años 60, estas instituciones han tenido grandes dificultades para competir con la Ivy League y otras universidades históricamente blancas por los mejores estudiantes y profesores [5]. El North Star News señala: "Como los negros se inscribían en universidades predominantemente blancas y los estados del sur no invertían en universidades negras, las HBCU se encontraban en clara desventaja. Hoy, muchas de estas instituciones están luchando por seguir el ritmo de las instituciones blancas en términos de oferta de cursos, instalaciones, atletismo y servicios para estudiantes". [6] Sin embargo, las escuelas negras de la Ivy League inscriben a más estudiantes negros de la National Merit Scholars que las escuelas de élite, como Harvard, Yale y Stanford, [5] tal vez porque estos estudiantes reciben ayuda financiera independientemente de la escuela a la que asisten. Como informó The Washington Post , "Las escuelas de primer nivel, incluidas Howard, Hampton University y Spelman y Morehouse Colleges, compiten con Harvard y Princeton por los mejores estudiantes y profesores negros". [22]

Morehouse College atrajo publicidad nacional en 2008, cuando su alumno destacado, Joshua Packwood , un estudiante blanco, explicó que optó por asistir a Morehouse, cuando había recibido ofertas de becas completas tanto de Morehouse como de la Universidad de Columbia . [23]

El tamaño relativo de las instituciones y sus respectivas dotaciones también afectan la capacidad relativa de cada escuela para proporcionar una instrucción de élite. Por ejemplo, la clase de primer año de la Universidad de Cornell incluyó a 371 estudiantes negros y multirraciales, que es más que la clase de primer año de Dillard. [24] De 1999 a 2007, las universidades de la Ivy League lanzaron iniciativas para hacer que la educación superior fuera más asequible, hasta el punto de que los estudiantes de familias de bajos ingresos pueden graduarse sin deudas. [25] [26] La Universidad de Pensilvania ha ampliado su programa de ayuda financiera hasta el punto de que todos los estudiantes que califican para la ayuda financiera pueden graduarse sin deudas. [27] El Journal of Blacks in Higher Education señala que el aumento significativo de la ayuda financiera por parte de Harvard y otras escuelas de la Ivy League hará que sea difícil para otras escuelas competir por los mejores estudiantes afroamericanos. [28] Un estudio de los salarios promedio de los ex alumnos realizado por Roland G. Fryer Jr. y Michael Greenstone , encontró que entre los años 1970 y 1990, "hay una penalización salarial" por asistir a una HBCU con respecto a aquellos que asisten a universidades históricamente blancas, "lo que resulta en una disminución del 20% en los salarios relativos de los graduados de HBCU entre las dos décadas". [29]

A diferencia de la Ivy League, el enfoque principal de la Black Ivy League ha sido la educación de pregrado. Sin embargo, la Universidad Howard tiene varios programas profesionales de nivel de posgrado, incluida una escuela de medicina, y Morehouse alguna vez tuvo una escuela de medicina, que desde entonces se ha vuelto independiente. Hay otras dos escuelas de medicina históricamente negras que no están afiliadas a universidades identificadas como Ivy League negras, ubicadas en Nashville, Tennessee, y Los Ángeles, California. A partir de 2003 , estas cuatro escuelas de medicina "representaban [según se informa] más de la mitad de todos los graduados de escuelas de medicina negros" en los Estados Unidos. [30] Tuskegee ha tenido una Escuela de Medicina Veterinaria desde la década de 1930 y comenzó a otorgar doctorados en la década de 1980. [31]

En cuanto a la extensión y la divulgación, muchas de las HBCU que no están en la Ivy League negra son universidades concesionarias de tierras, fundadas en respuesta a la Segunda Ley Morrill de 1890. Como resultado, esas instituciones reciben asignaciones federales y estatales anuales para realizar actividades de extensión, que no están disponibles para las escuelas de la Ivy League negra, a excepción de la Universidad de Tuskegee, que comenzó a recibir fondos de Extensión Cooperativa en 1972. Sin embargo, las escuelas de la Ivy League negra han recibido ayuda federal de la Parte B en virtud de la Ley de Educación Superior de 1965 como HBCU.

Véase también

Referencias

  1. ^ "Acerca de la Ivy League" . Consultado el 4 de septiembre de 2018 .
  2. ^ Hawkins, James E. (1994). Historia de la Conferencia Atlética Intercolegial del Sur, 1913-1990 . Benns Printing Co., pág. 17.
  3. ^ "PARA LAS UNIVERSIDADES NEGRAS, UN RESURGIMIENTO". The Philadelphia Inquirer . 28 de enero de 1987 . Consultado el 28 de noviembre de 2009 . La clave del resurgimiento de la "Black Ivy League" es una creciente percepción entre
  4. ^ Fleming, Jacqueline (1984). Los negros en la universidad: un estudio comparativo del éxito de los estudiantes en instituciones para blancos y negros . San Francisco: Jossey-Bass.
  5. ^ abc Maxwell, Bill (21 de septiembre de 2003). «'Estamos juntos en esta lucha'». St Petersburg Times . Consultado el 24 de noviembre de 2009 .
  6. ^ ab "El agua sigue fluyendo en Morris Brown: la universidad de Atlanta lucha por permanecer abierta". 19 de febrero de 2009. Consultado el 28 de noviembre de 2009 .
  7. ^ "LAS LUCHAS DE LA 'BLACK IVY LEAGUE'". Inter Press Service English News Wire . 2005-02-22. Archivado desde el original el 2012-11-02 . Consultado el 2009-11-28 .
  8. ^ Barbara Reynolds; F Richard Ciccone (15 de agosto de 1976). "En Atlanta están redefiniendo el poder negro". Chicago Tribune . p. A1. Archivado desde el original el 28 de julio de 2017 . Consultado el 28 de noviembre de 2009 .
  9. ^ Nuestro tipo de gente: dentro de la clase alta de Estados Unidos , Lawrence Otis Graham (2000).
  10. ^ Graham, L. (2000). Nuestro tipo de gente: dentro de la clase alta negra de Estados Unidos. Nueva York, NY: HarperPerennial. Pág. 10
  11. ^ Jaschik, Scott (19 de abril de 2007). "Tiempos de cambio para las universidades negras" . Consultado el 18 de enero de 2010 .
  12. ^ "Historia de Fisk". Universidad Fisk. Archivado desde el original el 17 de marzo de 2009. Consultado el 28 de julio de 2009 .
  13. ^ "Archivo Adiós | NCSES | NSF". www.nsf.gov .
  14. ^ "Morehouse produjo el 13 por ciento de estudiantes afroamericanos de doctorado en Ciencias de la Computación".
  15. ^ "Morehouse College | Fact Book". www.morehouse.edu . Archivado desde el original el 12 de mayo de 2015. Consultado el 12 de enero de 2022 .
  16. ^ "¿Quién produce doctorados negros?". Insidehighered.com . Consultado el 27 de octubre de 2017 .
  17. ^ "Las mejores universidades para mujeres de 2021".
  18. ^ Brown, Heidi (13 de agosto de 2009). "Top Ten: Best Of The All-Women's Colleges". Forbes.com . Consultado el 27 de octubre de 2017 .
  19. ^ "Historia de Tuskegee". Universidad de Tuskegee. Archivado desde el original el 20 de agosto de 2009. Consultado el 28 de julio de 2009 .
  20. ^ "Los documentos de la Universidad de Atlanta". Biblioteca WEB Du Bois, en la Universidad de Massachusetts Amherst . Consultado el 18 de abril de 2013 .
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  22. ^ de Vise, Daniel (14 de diciembre de 2010). "Howard se prepara para la prueba de su futuro". The Washington Post . p. B1.
  23. ^ Dana Rosenblatt y Don Lemon (19 de mayo de 2008). "White valedictorian: A first for historically black Morehouse" (Alumno blanco con honores: una primicia para un Morehouse históricamente negro). CNN . Archivado desde el original el 18 de mayo de 2008. Consultado el 11 de octubre de 2010 .
  24. ^ "Clase de 2013 de Cornell: un breve resumen" (PDF) . Admissions.cornell.edu . Agosto de 2009 . Consultado el 24 de noviembre de 2009 .
  25. ^ Powers, Jacquie (28 de enero de 1999). "CU anuncia cambios en la política de ayuda financiera para mejorar la asequibilidad". Cornell Chronicle . Archivado desde el original el 7 de junio de 2011. Consultado el 28 de noviembre de 2009 .
  26. ^ Kinzie, Susan (12 de diciembre de 2007). "Otras universidades observan el plan de Harvard para aumentar la asequibilidad". The Washington Post . Consultado el 28 de noviembre de 2009 .
  27. ^ "Guía de medios de comunicación del fútbol sprint de Penn 2009" (PDF) . Oficina de comunicaciones deportivas de la Universidad de Pensilvania. pág. 28. Archivado desde el original (PDF) el 19 de julio de 2011. Consultado el 13 de febrero de 2010 .
  28. ^ "La generosidad de la Ivy League alejará a los estudiantes negros más ricos y brillantes de las universidades estatales". Journal of Blacks in Higher Education . 2008 . Consultado el 18 de enero de 2010 .
  29. ^ Roland G. Fryer y Michael Greenstone (abril de 2007). "Las causas y consecuencias de asistir a universidades históricamente negras". Oficina Nacional de Investigación Económica . Serie de documentos de trabajo. doi : 10.3386/w13036 . Consultado el 18 de enero de 2010 .Se requiere suscripción, se centra en dos escuelas Black Ivy
  30. ^ "Escuelas de medicina históricamente negras: proporcionando atención médica, formación e investigación críticas". Revista Ebony . Septiembre de 2003. Consultado el 28 de noviembre de 2009 .
  31. ^ "Historia de la Universidad de Tuskegee". Tuskegee.edu . Archivado desde el original el 20 de agosto de 2009. Consultado el 30 de noviembre de 2009 .