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Asambleas extraescolares

Los Caucus después de la escuela son comités bipartidistas en el Congreso de los Estados Unidos establecidos para generar apoyo para los programas después de la escuela y aumentar los recursos para el cuidado después de la escuela. [1] Las senadoras Lisa Murkowski ( R - AK ) y Tina Smith ( D - MN ) presiden el grupo del Senado, mientras que el representante David Cicilline (D- RI ) preside el grupo de la Cámara. [2]

Historia

Los grupos extracurriculares de la Cámara y el Senado se fundaron el 3 de marzo de 2005. [3] Además de los copresidentes, los miembros fundadores de los grupos extraescolares del Senado y la Cámara fueron las senadoras Barbara Boxer (D- CA ) y Susan Collins (R- ME ). ) y el Representante Dale Kildee (D- MI ). Hoy en día, estos Caucus sirven como voz sobre la cuestión del fortalecimiento y aumento de la disponibilidad de programas extracurriculares. [4]

Objetivo

Los Caucus se formaron en respuesta al hallazgo de que 14,3 millones de niños regresan solos a casa después de terminar el día escolar, incluidos más de 40.000 niños de jardín de infantes y casi cuatro millones de estudiantes de secundaria de sexto a octavo grado. [5] Los Caucus actúan para promover la disponibilidad de programas extracurriculares, con especial énfasis en el programa del Centro de Aprendizaje Comunitario del Siglo XXI (CCLC), para todos los niños estadounidenses en edad escolar, aumentando la conciencia pública sobre dichos programas y apoyando mayores recursos federales. En cada cámara, los Caucus han llevado a cabo una variedad de actividades que apoyan el objetivo de programas asequibles y de calidad para todos los niños. Esto ha incluido la organización de sesiones informativas para el Congreso sobre temas específicos como el papel de los campos STEM en la educación extraescolar (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas); [6] difundir cartas en apoyo de mayores recursos para actividades extracurriculares dirigidas al Presidente y a sus colegas del Congreso; [7] compartir nuevas investigaciones sobre programas eficaces; y organizar eventos de prensa en torno al Afterschool Challenge con celebridades que lo apoyan.

Los Caucus Afterschool buscan educar al público sobre el papel que desempeñan los programas extracurriculares en las vidas de las familias y promover la expansión del apoyo federal, estatal y local para que el acceso a estos programas sea una realidad para todos los niños y familias interesados.

Afiliación

Los grupos extraescolares son bipartidistas. En marzo de 2021, había un total de 40 miembros en el Caucus extraescolar de la Cámara con 37 demócratas y 3 republicanos y 25 miembros del Caucus extraescolar del Senado con 6 republicanos y 19 demócratas. [4]

Cámara de Representantes de Estados Unidos

demócratas

republicanos

Senado de los Estados Unidos

demócratas

republicanos

Referencias

  1. ^ "Los legisladores reconocen a los estudiantes de CA, NH, PA y RI por sus anuncios de servicio público que promueven el horario extracurricular" (PDF) . Alianza después de la escuela . 3 de marzo de 2005 . Consultado el 19 de octubre de 2022 .
  2. ^ "Organizaciones miembros del Congreso (CMO)" (PDF) . Comité de Administración de la Cámara de Representantes de los Estados Unidos . 15 de septiembre de 2022 . Consultado el 19 de octubre de 2022 .
  3. ^ "Se formaron reuniones bipartidistas extracurriculares en la Cámara y el Senado | Connect for Kids". Archivado desde el original el 13 de julio de 2007 . Consultado el 3 de octubre de 2008 .
  4. ^ ab "Alianza después de la escuela". www.afterschoolalliance.org .
  5. ^ "Catorce millones de niños sin supervisión: ¿pueden ayudar los programas extraescolares? - Edutopia". edutopia.org .
  6. ^ "Claves de ciencias y matemáticas para actividades extraescolares". wordpress.com . 29 de septiembre de 2006.
  7. ^ "Miembros de la Cámara de Representantes que firmaron la carta a los queridos colegas de Kildee-Kuhl solicitando un aumento de 250 millones de dólares para los centros de aprendizaje comunitarios del siglo XXI" (PDF) . afterschoolalliance.org . Consultado el 19 de abril de 2023 .