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Analista de conducta autorizado

Un analista de conducta autorizado es un tipo de profesional de la salud conductual en los Estados Unidos. Tienen al menos una maestría, y a veces un doctorado, en análisis de conducta o un campo relacionado. [1] Los analistas de conducta aplican el conductismo radical , o análisis de conducta aplicado , a las personas. [1]

Definición del alcance de la práctica

La Junta de Certificación de Analistas del Comportamiento (BACB) define el análisis del comportamiento de la siguiente manera: [2]

El análisis. El análisis experimental del comportamiento (EAB) es la ciencia básica de este campo y a lo largo de muchas décadas ha acumulado una literatura de investigación sustancial y respetada. Esta literatura proporciona la base científica para el análisis aplicado del comportamiento (ABA), que es a la vez una ciencia aplicada que desarrolla métodos para cambiar el comportamiento y una profesión que proporciona servicios para satisfacer diversas necesidades conductuales. En pocas palabras, los profesionales del análisis aplicado del comportamiento se involucran en el uso específico y completo de los principios del aprendizaje, incluido el aprendizaje operante y respondiente, para abordar las necesidades conductuales de individuos muy variables en diversos entornos. Algunos ejemplos de estas aplicaciones incluyen: desarrollar las habilidades y los logros de los niños en entornos escolares; mejorar el desarrollo, las habilidades y las opciones de niños y adultos con diferentes tipos de discapacidades; y aumentar el desempeño y la satisfacción de los empleados en organizaciones y empresas.

Como lo anterior sugiere, el análisis de la conducta se basa en los principios del condicionamiento operante y respondiente . Esto coloca al análisis de la conducta como uno de los modelos dominantes de manejo de la conducta , ingeniería de la conducta y terapia de la conducta . El análisis de la conducta es un enfoque activo, basado en el entorno y algunos procedimientos analíticos de la conducta se consideran altamente restrictivos (ver entorno menos restrictivo ). Por ejemplo, estos servicios pueden hacer que el acceso a los elementos preferidos dependa del desempeño. Esto ha llevado a abusos en el pasado, en particular cuando se han involucrado programas de castigo. [3] Además, el hecho de no ser una profesión independiente a menudo lleva a los analistas de conducta y otros modificadores de conducta a que sus códigos éticos sean suplantados por los de otras profesiones. [4] Por ejemplo, un analista de conducta que trabaja en el entorno hospitalario puede diseñar una economía de fichas , una forma de manejo de contingencias . Puede desear cumplir con su obligación ética de hacer que el programa sea habilitador y en el mejor interés a largo plazo de los clientes. Los médicos y enfermeras del hospital que lo supervisan pueden decidir que la economía de fichas debería, en cambio, crear orden en las rutinas de enfermería para que los clientes obtengan su medicación de manera rápida y eficiente. En lugar del código ético de la Junta de Certificación de Análisis de Conducta y la posición de la Asociación para el Análisis de Conducta Internacional de que quienes reciben tratamiento tienen derecho a un tratamiento efectivo [5] y a una educación efectiva. [5] Además, el fracaso por parte de un analista de conducta de supervisar adecuadamente a sus trabajadores podría conducir al abuso. [6] Finalmente, las tergiversaciones del campo y los problemas históricos entre académicos han llevado a frecuentes llamados a profesionalizar el análisis de conducta. [7]

En general, existe un amplio apoyo dentro de la profesión a la obtención de una licencia. [1]

Rango de poblaciones con las que se trabajó

La práctica profesional del análisis de la conducta abarca desde el tratamiento de personas con autismo y discapacidades del desarrollo hasta el coaching conductual y la psicoterapia conductual. Además del tratamiento de problemas de salud mental y correcciones, [8] [9] [10] la práctica profesional del análisis de la conducta incluye la gestión del comportamiento organizacional, la seguridad conductual e incluso el mantenimiento de la salud conductual de los astronautas dentro y fuera de la órbita terrestre. [11]

Proceso de dar un título

La Junta de Certificación de Analistas de Conducta (BACB, por sus siglas en inglés) y la Junta de Acreditación de Análisis de Conducta Aplicado Calificado (QABA®, por sus siglas en inglés) ofrecen certificados técnicos en análisis de conducta. Estas certificaciones son reconocidas internacionalmente. Estas certificaciones establecen el nivel de capacitación y requieren un examen para demostrar un nivel mínimo de competencia para llamarse a uno mismo analista de conducta certificado por la junta (BCBA, por sus siglas en inglés) o analista de conducta calificado (QBA, por sus siglas en inglés). La certificación surgió debido a muchos problemas éticos con las intervenciones conductuales que se brindan, incluido el uso de tratamientos aversivos y humillantes en nombre de la modificación de la conducta . [12] La Asociación Estadounidense de Psicología ofrece un diploma (certificación postdoctoral y autorizada) en psicología conductual. [13]

El significado de la certificación

La BACB y la QABA son organizaciones privadas sin poderes gubernamentales para regular la práctica del análisis de la conducta. Si bien las certificaciones de la BACB y la QABA significan que los candidatos han cumplido con los requisitos de nivel de entrada en la formación en análisis de la conducta, los certificados pueden requerir una licencia del gobierno para la práctica independiente cuando se tratan problemas médicos o de salud conductual. Los certificados con licencia deben operar dentro del alcance de su licencia y deben practicar dentro de sus áreas de especialización. Cuando el gobierno regula los servicios de análisis de la conducta, los certificados sin licencia deben ser supervisados ​​por un profesional con licencia y operar dentro del alcance de la licencia de su supervisor cuando tratan trastornos. Los certificados sin licencia que brindan formación en análisis de la conducta con fines educativos o de rendimiento óptimo no requieren supervisión con licencia. Cuando el gobierno no regula el tratamiento de trastornos médicos o psicológicos, los certificados deben ejercer de acuerdo con las leyes de su estado, provincia o país. Todos los certificados deben ejercer dentro de sus áreas personales de especialización.

Licencia

Recientemente [ ¿cuándo? ] , se ha producido un movimiento para otorgar licencias a los analistas de conducta. [3] [14] El propósito de la concesión de licencias es proteger al público de contratar a profesionales no calificados. [15]

La ley modelo de licencias establece que una persona es analista de conducta por formación y experiencia. La persona que busca la licencia debe haber dominado el análisis de conducta mediante la obtención de un título de máster en análisis de conducta o en una materia relacionada. Al igual que todas las demás profesiones con licencia de nivel de máster (véase asesoramiento y consejero profesional autorizado ), la ley modelo establece el estándar para un título de máster. Este requisito establece que la persona ha adquirido conocimientos teóricos sobre análisis de conducta que luego se pueden evaluar mediante el examen ofrecido por la Junta de Certificación de Analistas de Conducta o el ofrecido por la QABA. También requiere una pasantía en la que un analista de conducta trabaja con otro analista de conducta de nivel de máster o doctorado durante un período de un año (750 horas) con al menos dos horas/semana de supervisión. Finalmente, esas 750 horas se consideran tiempo de tutoría. Después de eso, el analista de conducta debe participar en la práctica supervisada con un analista de conducta durante un período de otros 2 años (2000 horas).

Una vez que se completa este proceso, la persona se presenta a una junta estatal que garantiza que efectivamente ha cumplido con las condiciones anteriores. Una vez que la persona obtiene la licencia, la protección pública sigue siendo monitoreada por la junta de licencias, que se asegura de que la persona reciba suficiente educación continua, y la junta de licencias investiga las quejas éticas. Un analista de conducta con licencia tendría la misma capacitación, conocimiento, habilidades y capacidades en su disciplina que un consejero de salud mental o un terapeuta matrimonial y familiar en su disciplina. En febrero de 2008, Indiana , Arizona , Massachusetts , Vermont , Oklahoma y otros estados ahora tienen legislación pendiente para crear licencias para analistas de conducta. Pensilvania fue el primer estado en 2008 en otorgar licencias a "especialistas en conducta" para cubrir a los analistas de conducta. Arizona, menos de tres semanas después, se convirtió en el primer estado en otorgar licencias a "analistas de conducta". Otros estados como Nueva York , [16] Nevada y Wisconsin también han aprobado licencias analíticas de conducta.

Otros países

Recientemente [¿ cuándo? ] se han llevado a cabo esfuerzos para otorgar licencias a analistas de conducta en Canadá .

Organizaciones profesionales

La Asociación para el Análisis de la Conducta Internacional tiene un grupo de interés especial para cuestiones de profesionales, que se centra en cuestiones clave relacionadas con la concesión de licencias a los analistas de la conducta. Además, cuenta con un consejo de práctica y un consejo de políticas para tratar cuestiones legislativas ABA:I. Por último, la asociación ha publicado recientemente su propia ley modelo de concesión de licencias a los analistas de la conducta.

La Asociación para el Análisis del Comportamiento Internacional sirve como el hogar intelectual central para los analistas del comportamiento. [15] [17] La ​​Asociación para el Análisis del Comportamiento Internacional patrocina dos conferencias por año: una en los EE. UU. y otra internacional.

Véase también

Referencias

  1. ^ abc Caudilli, JD; Dziewolska, H. (2008). "Licencias para analistas de conducta: cuestiones históricas generales y por qué la gente se opone a ellas". Revista internacional de consulta y terapia conductual . 4 (1): 1–13. doi :10.1037/h0100827.
  2. ^ Banco de Canadá
  3. ^ ab Cautilli, JD; Weinberg, M. (2007). "Editorial: ¿Licenciar o no licenciar? Esa es la cuestión: o, si hacemos una profesión, ¿vendrán?". The Behavior Analyst Today . 8 (1): 1–8.[1]. doi :10.1037/h0100100.
  4. ^ Cautilli, JD; Weinberg, M. (2007). "Editorial – En deuda con otras profesiones". El analista de conducta hoy . 8 (2): 111–113. doi :10.1037/h0100606.
  5. ^ ab "Declaración sobre el derecho a un tratamiento conductual eficaz, 1989". Archivado desde el original el 19 de noviembre de 2008.
  6. ^ Bassett, JE; Blanchard, EB (1977). "El efecto de la ausencia de una supervisión estrecha en el uso del coste de respuesta en una economía de fichas de prisión". Journal of Applied Behavior Analysis . 10 (3): 375–380. doi :10.1901/jaba.1977.10-375. PMC 1311200 . PMID  924912. 
  7. ^ Cautilli, JD; Rosenwasser, BJ (2001). "Los editores se pronuncian sobre la intolerancia intelectual: por qué necesitamos convertirnos en una profesión". The Behavior Analyst Today . 2 (1): 2–4. doi :10.1037/h0099909.
  8. ^ Bednar, RL; Zelhart, PF; Greathouse, L.; Weinberg, S. (1970). "Principios del condicionamiento operante en el tratamiento de problemas de aprendizaje y conducta con niños delincuentes". Journal of Counseling Psychology . 17 (6, Pt.1): 492–497. doi :10.1037/h0029884.
  9. ^ Braukmann, CJ; Fixsen, DL; Phillips, EL; Wolf, MM (1975). "Enfoques conductuales para el tratamiento en el campo del crimen y la delincuencia". Criminología . 13 (3): 299–331. doi :10.1111/j.1745-9125.1975.tb00672.x.
  10. ^ McGuffin, PW (1991). "El efecto de la duración del tiempo de espera en la frecuencia de la agresión en niños hospitalizados con trastornos de conducta". Intervenciones conductuales . 6 (4): 279–288. doi :10.1002/bin.2360060405.
  11. ^ Emurian, HH; Brady, JV (2007). "Gestión de la salud conductual de los grupos que viven en el espacio: un paso seguro más allá de la órbita terrestre". The Behavior Analyst Today . 8 (3): 113–135. doi :10.1037/h0100607. hdl : 11603/279 .
  12. ^ Bailey, JS; Burch, MR (2005). Ética para analistas de conducta: una guía práctica de las pautas de conducta responsable de la Junta de Certificación de Analistas de Conducta . Lawrence Erlbaum Associates, Publishers. ISBN 978-0-8058-5117-5.
  13. ^ Dowd, ET (2001). "Certificación (diplomática) en psicología conductual". The Behavior Analyst Today . 2 (1): 15–28. doi :10.1037/h0099904.
  14. ^ "Propuesta de reglamentación: Ley modelo de concesión de licencias a analistas de conducta". 2008. Archivado desde el original el 5 de septiembre de 2008.
  15. ^ ab Hassert, DL; Kelly, AN; Pritchard, JK; Cautilli, JD (2008). "La concesión de licencias a los analistas de conducta: protección de la profesión y del público". Revista de intervención conductual temprana e intensiva . 5 (2): 8–19. doi :10.1037/h0100415.
  16. ^ "Análisis de comportamiento aplicado de NYS: requisitos de licencia/certificación".
  17. ^ Twyman, JS (2007). "Una nueva era de ciencia y práctica en el análisis del comportamiento". Asociación para el Análisis del Comportamiento Internacional: Boletín . 30 (3): 1–4.