Modupe Nyikoale Akinola (nacido el 22 de abril de 1974) es un psicólogo social y académico organizacional estadounidense que examina la ciencia del estrés, la creatividad y cómo maximizar el potencial humano en diversas organizaciones. Actualmente es profesora de Negocios Barbara y David Zalaznick en Columbia Business School , donde es directora del Centro de Liderazgo y Ética Sanford C. Bernstein & Co.. [1] [2]
Akinola es una afroamericana y neoyorquina de primera generación que creció en el Harlem español . Sus padres nacieron y crecieron en África occidental ( Ghana , Nigeria y Togo ), y emigraron a Estados Unidos a finales de los años sesenta. Ella describe a su padre, un investigador de atención hospitalaria jubilado, y a su madre, una maestra jubilada, como “hippies africanos” que creían incondicionalmente en el poder de la educación como un gran igualador. [3] [4] Ella y sus dos hermanas asistieron a The Brearley School , una escuela privada para niñas en el Upper East Side de Manhattan. Ella atribuye sus primeras experiencias al crecer en un entorno predominantemente negro, pero asistir a una escuela predominantemente blanca y educativamente rigurosa, como fundamentales para moldear su interés en comprender la ciencia del estrés y la dinámica de la diversidad.
Akinola completó una licenciatura en psicología, magna cum laude , en la Universidad de Harvard en 1996. Obtuvo un MBA de la Escuela de Negocios de Harvard en 2001. Regresó a la Universidad de Harvard en 2004, donde obtuvo una maestría en psicología social en 2006 y un doctorado. . en comportamiento organizacional en 2009, recibiendo el Premio Wyss a la Excelencia en Investigación Doctoral al graduarse. [5]
La carrera empresarial de Akinola comenzó como estudiante en Harvard College , donde fue vicepresidenta de Harvard Student Agencies, la empresa dirigida por estudiantes más grande del mundo. [6] Luego trabajó en UNICEF en África Occidental, lanzando una organización educativa sin fines de lucro después de la universidad en la región. [7] Luego se unió a Bain & Company como consultora asociada y continuó como consultora y jefa de diversidad después de completar su MBA. Akinola también trabajó en Banca de Inversión en Merrill Lynch .
Los intereses académicos de Akinola comenzaron cuando era estudiante cuando realizó una investigación para el libro Breaking Through de su mentor, el profesor David A. Thomas (ahora presidente de Morehouse College ). Esta experiencia le dio a Akinola su primer contacto con el poder que la investigación innovadora puede tener en las corporaciones y organizaciones. Mientras corría el riesgo de abandonar un codiciado camino de consultoría, Thomas, junto con su familia, amigos y mentores le brindaron un estímulo clave y Akinola realizó su doctorado. guiado por la frase "los valientes son los que tienen miedo pero van de todos modos". [8]
Al obtener un doctorado. En 2009, Akinola se incorporó al cuerpo docente de Columbia Business School. Ha impartido el curso básico de liderazgo requerido para MBA de primer año y ha impartido conferencias en varios programas de educación ejecutiva sobre temas que incluyen: desarrollo del liderazgo, manejo del estrés y diversidad, equidad e inclusión. [9] Es una de las profesoras de escuelas de negocios mejor calificadas en Columbia Business School y recibió el Premio del Decano a la Excelencia Docente de Columbia Business School en 2015. [10]
En 2018, Akinola se convirtió en el primer profesor negro en la historia de Columbia Business School en obtener un puesto titular . En 2020, se convirtió en directora docente del Centro de Liderazgo y Ética Sanford C. Bernstein & Co. en Columbia Business School. [11]
La investigación de Akinola explora cómo el estrés afecta el desempeño en el lugar de trabajo, incluida la toma de decisiones, la creatividad y las negociaciones, y los mecanismos de discriminación: las fuerzas que reducen la inclusión e inhiben el éxito de los empleados de grupos subrepresentados. Examina cómo el estrés puede influir en el éxito de los empleados y dar lugar a (o derivar de) discriminación. Akinola busca identificar intervenciones prácticas que puedan reducir su influencia negativa, para gerentes, organizaciones y formuladores de políticas. [12] [ se necesita una mejor fuente ]
La investigación clásica especificaba condiciones generales bajo las cuales el estrés puede ser útil. Por ejemplo, el estrés puede mejorar el desempeño en tareas bien aprendidas frente a tareas nuevas. La investigación de Akinola ha investigado categorías de desempeño más específicas y organizacionalmente relevantes, como tareas que implican una toma de decisiones compleja y exigen atención enfocada, como cuando los agentes de policía necesitan detectar si un sospechoso tiene un arma [13] o cuando los gerentes seleccionan al mejor creativo. idea entre muchas. [14] Además, mientras que trabajos anteriores han examinado el perfil óptimo de las hormonas del estrés para el rendimiento individual, Akinola ha explorado cómo el perfil de las hormonas del estrés en un equipo afecta su rendimiento. [15] Akinola distingue entre dos tipos cualitativamente diferentes de respuestas al estrés que pueden medirse cardiovascular y hormonalmente: respuestas al estrés fluidas versus constrictivas. Ella identifica las condiciones que desencadenan cada tipo de respuesta al estrés y ha probado sus efectos distintivos en el desempeño. Ella y sus colegas han descubierto que estas respuestas al estrés pueden afectar la salud y el bienestar y han identificado intervenciones prácticas que ayudan a las personas a controlar el estrés. [ cita necesaria ]
Akinola estudia los sesgos psicológicos que conducen a resultados dispares para los empleados. Explora cuándo es más probable que ocurra la discriminación, dónde es más pronunciada y cómo está evolucionando. Por ejemplo, en un estudio de campo sobre la discriminación en el mundo académico, Akinola y sus colegas descubrieron que es más probable que surjan sesgos en las decisiones sobre interacciones futuras que sobre interacciones presentes. [16] Otro trabajo detalla cómo la atención organizacional a nuevos ejes de diversidad, como estilos cognitivos y rasgos de personalidad, puede desplazar los esfuerzos centrados en dimensiones tradicionales, como la raza y el género. Akinola y sus colegas también descubrieron que a medida que las organizaciones buscaban trascender el tokenismo (es decir, tener una sola mujer representante para demostrar la diversidad de género), convergían en un sesgo similar de tener precisamente dos mujeres en puestos codiciados. Este fenómeno, que ella y sus colaboradores llaman “twokenismo”, se observa en los directorios corporativos y es particularmente pronunciado en las empresas bajo un alto escrutinio mediático. [17] En conjunto, el trabajo de Akinola apunta a procesos y prácticas a nivel individual y organizacional que pueden afectar la representación de mujeres y minorías.
Un aspecto de la investigación de Akinola es la variedad de métodos que utiliza: tareas de laboratorio, experimentos de campo, análisis de archivos y enfoques fisiológicos (es decir, cardiovasculares, hormonales). La combinación de diferentes tipos de medidas (a menudo en el mismo estudio) ha arrojado una comprensión más profunda del estrés y la discriminación que la observada anteriormente. [ cita necesaria ]
Akinola ha escrito sobre temas de estrés y mecanismos de discriminación en numerosas revistas académicas, y su investigación ha sido cubierta en varios medios de comunicación, incluidos The New York Times , The Wall Street Journal , National Public Radio , WIRED , Scientific American , Forbes , The Economist y The Huffington Post . Su artículo de opinión del domingo en el New York Times en coautoría, titulado "Los profesores también tienen prejuicios" (con Dolly Chugh y Katherine Milkman) fue uno de los 20 artículos más enviados por correo electrónico, leídos y tuiteados el fin de semana en que se publicó. [18]
Akinola ha recibido numerosos premios y distinciones por su investigación, incluido el premio al mejor artículo de posgrado de la Sociedad de Personalidad y Psicología Social (2009), el premio Rising Star de la Asociación de Ciencias Psicológicas (2011) y el premio al mejor artículo de la Academy of Management Journal ( 2020). Ha sido nombrada miembro del Dr. Martin Luther King Jr. del Instituto de Tecnología de Massachusetts (2013), miembro de la Sociedad de Personalidad y Psicología Social (2021), miembro de la Asociación de Ciencias Psicológicas (2020) y fue incluida en la lista de radar Thinkers50. de 30 pensadores a seguir (2022). [19] [ se necesita una mejor fuente ]
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