La Academia Naval de Turquía ( en turco : Deniz Harp Okulu ) es una academia militar mixta de cuatro años de duración y parte de la Universidad de Defensa Nacional . Está ubicado en el distrito de Tuzla en Estambul. Su misión es desarrollar cadetes mental y físicamente para el servicio como oficiales comisionados en la Armada turca . No debe confundirse con el Instituto de Guerra Naval ( Deniz Harp Enstitüsü ).
Las raíces de la Academia Naval se remontan a 1773, cuando se fundó una escuela naval con el nombre de "Ingeniería Naval en el Astillero Naval del Cuerno de Oro " durante el reinado del Sultán Mustafa III bajo el mando del Gran Visir y Almirante Cezayirli Gazi Hasan Pasha . François Baron de Tott , un oficial francés y asesor del ejército otomano, fue designado para el establecimiento de un curso para brindar educación sobre geometría de aviones y navegación . El curso, al que asistieron también capitanes civiles de la marina mercante, se impartió a bordo de un galeón anclado en Kasımpaşa , en Estambul, y duró tres meses. [2]
El curso temporal se convirtió en una educación continua en tierra con la creación de la "Escuela de Matemáticas Naval" en febrero de 1776. Con el creciente número de cadetes, se amplió el edificio de la escuela en el astillero naval. El 22 de octubre de 1784, la universidad, rebautizada como "Escuela Imperial de Ingeniería Naval" ( turco otomano : Mühendishâne-i Bahrî-i Hümâyûn ), comenzó su educación durante tres años en el nuevo edificio. A partir de 1795, la formación se dividió en navegación y cartografía para los oficiales de cubierta , y arquitectura naval y construcción naval para los ingenieros navales .
La escuela se trasladó en 1822 a un aserradero reconstruido en Parmakkapı después de que un incendio en el barrio de Kasımpaşa en 1821 destruyera también la escuela naval. Dado que este edificio era insuficiente para las cuestiones educativas, el sultán Mahmud II ordenó la construcción de un nuevo edificio escolar. Se decidió que hasta la finalización de las nuevas instalaciones, la división de navegación de la escuela se trasladaría temporalmente a Heybeliada , una isla en el Mar de Mármara . En 1838, la escuela naval se trasladó a su nuevo edificio en Kasımpaşa. Con el comienzo de los esfuerzos de reforma , la escuela pasó a llamarse "Escuela Naval" ( turco otomano : Mekteb-i Bahriye ) y continuó sirviendo en Kasımpaşa durante 12 años. Luego fue trasladado por última vez en 1850 a Heybeliada.
Las instalaciones de la escuela naval de Heybeliada constaban de 34 habitaciones para 150 cadetes, un hospital de 30 camas con farmacia, una imprenta con encuadernación y una rica biblioteca. La formación siguió el sistema educativo inglés y algunas lecciones incluso fueron impartidas por instructores de inglés. En ese período, además del nombre "Escuela Naval", también se la llamó "Escuela Naval Imperial" ( turco otomano : Mekteb-i Bahriye-i Şahane ), "Escuela de Ciencias Navales" (Mekteb-i Fünun-i Bahriye ) o "Escuela Imperial de Ciencias Navales" (Mekteb-i Fünun-i Bahriye-i Şahane).
Durante el reinado del sultán Abdulaziz , el número de cadetes aumentó y se mejoró el programa educativo. El programa de formación se amplió paralelamente al desarrollo tecnológico del siglo y se añadió una división de ingeniería marina para operar y mantener máquinas de vapor . Los cadetes fueron educados cuatro años en la Escuela Secundaria Naval y cuatro años más en la Academia Naval, mientras que los dos últimos años los pasaron a bordo del barco escuela .
Durante la Segunda Era Constitucional , se adaptó en 1909 un sistema educativo mejorado a partir de la Real Academia Naval . En los años de las Guerras de los Balcanes , el sistema educativo fue modificado. Por lo tanto, los graduados de la Escuela Superior Naval de cuatro años recibieron entrenamiento en el mar durante un año a bordo del barco escuela como guardiamarina, seguido de tres años de entrenamiento en la marina con el grado de alférez . Al graduarse, asumieron sus funciones siendo ascendidos al grado de teniente comandante . La escuela, apodada la "Escuela de la isla", tenía la propiedad de ser la escuela más importante de Turquía tanto en lo que respecta al sistema educativo como a la vida social.
El ingreso a la Escuela Naval se reanudó en 1924 tras la proclamación de la República , y los cadetes podían estudiar en uno de los tres campos como navegación, ingeniería y secretaría. El período de formación para los oficiales de cubierta e ingenieros fue de cuatro años, con el primer año en la escuela preparatoria . Los graduados realizaron un curso de un año más y ingresaron a la Marina después de ser ascendidos a ingenieros (alférez).
La "Escuela Naval Heybeliada" (Heybeliada Bahriye Mektebi) recibió el nombre de "Escuela Secundaria Naval" (Deniz Lisesi) por orden del Jefe de Estado Mayor General el 27 de mayo de 1928, y el plan de estudios de las escuelas militares se adoptó en la siguiente educación. término. Este nuevo sistema de educación y formación se aplicó durante dos años académicos. La Escuela Secundaria Naval y la Escuela Secundaria Naval se reunieron en las instalaciones de Heybeliada bajo el nombre de "Academia y Escuela Secundaria Naval" (Deniz Harp Okulu ve Lisesi).
Cuando los alemanes comenzaron a ocupar los Balcanes en 1941 durante la Segunda Guerra Mundial , la Escuela Naval se trasladó a Anatolia . El 23 de mayo de 1941, la Academia Naval y la Escuela Secundaria fueron trasladadas al Cuartel de Infantería en Mersin . La institución permaneció allí hasta el 9 de septiembre de 1946, cuando regresó a Heybeliada.
El traslado de la academia a un lugar más conveniente surgió como una necesidad, debido a las crecientes exigencias de la Armada turca en cuanto a personal y lugar, así como a los problemas de transporte de la isla de Heybeliada. Se proyectó un nuevo campus sobre un terreno de 3.000 acres (12 km 2 ) en la península de Tuzburnu en la costa norte del Mar de Mármara en el distrito de Tuzla de Estambul. El 28 de julio de 1977, Fahri Korutürk , presidente de Turquía y alumno de la Escuela Naval, sentó las bases.
Las instalaciones de la Academia Naval en Tuzla fueron inauguradas por el presidente turco Kenan Evren el 31 de julio de 1985. La academia partió de Heybeliada hacia la Escuela Secundaria Naval .
Los primeros oficiales del nuevo campus se graduaron en 1989. A principios de 1990 se discutió el estatus de las academias militares en relación con el concepto de Licenciatura en Ciencias en las universidades. Con el comienzo del período académico 1991-1992, los programas educativos en las academias militares se actualizaron de manera equivalente a los programas de ingeniería en la Universidad Boğaziçi , la Universidad Técnica de Estambul y la Universidad Técnica de Medio Oriente . Los graduados reciben una licenciatura al graduarse de la Academia Naval sin necesidad de realizar más estudios en programas de posgrado de las universidades técnicas de Turquía. Los primeros oficiales con una licenciatura además de un diploma de la Academia Naval abandonaron la institución en 1997.
La rama de ingeniería de control y electrónica, una subdivisión de la división de electricidad/electrónica, se separó en 1993 como sistemas de control e ingeniería informática, a partir de la segunda clase. Para armonizar con los acuerdos STCW-95 (programa educativo internacional de guardiamarina), en 1995 se aplicó un nuevo programa educativo a partir de la primera promoción. Además, se aumentó el número de cursos vocacionales y de idiomas extranjeros, el proyecto de graduación se amplió de un semestre Al curso de cuatro semestres se agregaron cursos de meteorología e inteligencia .
Para la formación de oficiales de los cuerpos de infantería de marina y de ingenieros , en 1995 se admitió en la primera promoción a graduados de escuelas secundarias civiles. Sin embargo, este tipo de proceso de abastecimiento se abandonó al año siguiente. Los primeros oficiales de la infantería de marina y del cuerpo de ingenieros fueron nombrados en 1998.
En 2000, se reestructuró la organización de la academia reconstruyendo las ramas que otorgan títulos de ingeniería y aumentando el número de ramas científicas importantes de cuatro a nueve. El mismo año, se fundó el "Instituto de Ingeniería y Ciencias Navales" para realizar estudios de posgrado con el fin de satisfacer las necesidades de las Fuerzas Armadas de Turquía , a partir del período académico 2001-2002.
Después del intento de golpe de estado turco de 2016, la Academia Naval (junto con la Academia Militar, la Academia de la Fuerza Aérea y todas las demás instituciones educativas militares) pasó a formar parte de la nueva Universidad de Defensa Nacional , que se forma bajo el Ministerio de Defensa Nacional .
Hasta 1953, el período educativo en la Escuela Naval era de dos años, el primer año teórico en la escuela y el último año de práctica en la Armada. En 1953 se adoptó el sistema educativo de cuatro años. En los dos primeros años los estudiantes fueron cadetes y en los dos años siguientes oficiales. Con el período académico 1969-1970, se reorganizó la estructura educativa, de modo que los cadetes estudiaron tres años y los oficiales un año. Un año después, se modificó la organización para que los oficiales se educaran en la "Escuela Básica de Expertos para Oficiales".
En 1974, la duración de la educación se aumentó a cuatro años y el plan de estudios se amplió en lo que respecta a las tecnologías y ciencias modernas con ingeniería eléctrica , electrónica y mecánica , investigación de operaciones , ciencias de la gestión , ingeniería de sistemas , comunicaciones , informática , construcción naval, oceanografía y relaciones Internacionales . Los primeros oficiales que estudiaron en este programa se graduaron en 1978. Con el comienzo del período académico 1986-1987, estos campos de estudio modernos están plenamente implementados en el plan de estudios como especialidades.
La admisión de mujeres cadetes graduadas de escuelas secundarias civiles se concedió en el período académico 1992-1993.
Según acuerdos de cooperación en materia de entrenamiento militar firmados con países amigos y aliados, en el año académico 1993-1994 fueron admitidos estudiantes invitados, especialmente de las Repúblicas Turcas, así como de Albania y Pakistán .
En el primer semestre en el "Instituto de Ciencias e Ingeniería Naval", se imparten los siguientes cursos a estudiantes de posgrado, quienes egresan con el título de maestría en dos semestres.
Programa de Maestría en Administración de Empresas (MBA)
Programa de Maestría en Ingeniería Mecánica
40°48′37″N 29°15′48″E / 40.81028°N 29.26333°E / 40.81028; 29.26333