La Olimpiada de Estudiantes Soviéticos fue un conjunto anual de concursos para estudiantes de la URSS . Cada año se celebraban dos concursos separados de varias rondas: para la educación superior (universidades) y la educación general (a partir del séptimo al décimo/undécimo grado). Ambas competiciones tenían varias rondas y los ganadores de las rondas inferiores pasarían a la siguiente ronda. No sólo se premió a los miembros individuales, sino también a los equipos. La principal diferencia entre las dos Olimpiadas fue que la escolar tenía hilos separados para cada grado, mientras que la universitaria era para todos los estudiantes.
Ambas Olimpiadas tuvieron el mismo formato de competencia. Los estudiantes vendrían en equipos que representarían su ubicación, por ejemplo, escuelas o repúblicas. Cada concurso podrá tener 2-3 partes. Por ejemplo, la ronda republicana de Olimpiadas Universitarias sobre física podría tener tres partes: teoría, laboratorio y modelado por computadora. A todos los estudiantes se les dio el mismo conjunto de problemas para resolver. Trabajarían en soluciones estrictamente individualmente (no se permitía el trabajo en equipo) y luego serían puntuados por los jueces. Las puntuaciones del equipo fueron simplemente la suma de las puntuaciones de los miembros individuales. Las rondas anteriores podrían durar solo una ronda, mientras que las rondas posteriores podrían durar una semana y tener varias partes.
Se llevaron a cabo concursos sobre muchas materias del plan de estudios escolar soviético, como Matemáticas, Física, Química, Biología y otras. Estas Olimpiadas tenían varios niveles basados en la estructura administrativa de la Unión Soviética. Se trataba de contiendas escolares, distritales ( Raion ), municipales, regionales ( Oblast ), republicanas y de toda la Unión. Estas competiciones se organizaron por separado para cada grado escolar. Dependiendo de la materia y la región geográfica, la ronda más alta de las Olimpíadas varió desde el nivel de toda la Unión en Matemáticas, Física y Química hasta el nivel Regional en algunas otras disciplinas.
Además, en algún momento en Moscú se celebraron conjuntamente "Olimpíadas de Lingüística y Matemáticas" (Олимпиада по языкознанию и математике). Después de cada Olimpiada, sus problemas se imprimieron en la revista de divulgación científica Ciencia y Vida ( Наука и Жизнь ) . Hubo muchas otras Olimpiadas en Moscú, incluida la interdisciplinaria "gira de Lomonosov".
Además, se celebraron Olimpíadas por correspondencia, en particular las que organizaban algunos periódicos, revistas y universidades. Una de las Olimpíadas por correspondencia más importantes la organizó la revista Kvant . Sus ganadores fueron admitidos en la ronda republicana de las Olimpiadas de Física y Matemáticas de toda la Unión.
Además, se organizaron concursos por equipos para que las escuelas compitieran por honores de distrito, ciudad o región. También hubo un concurso de "lucha de física" organizado por la Universidad Estatal de Moscú . En matemáticas, se organizaron concursos para que las ciudades compitieran por los honores republicanos y de toda la Unión.
Se suponía que cada escuela tendría una competencia redonda escolar. Los jueces eran profesores de la materia. Los ganadores de esta ronda podrían competir en la siguiente ronda, representando a sus escuelas. Cada grado podría enviar de 3 a 4 estudiantes a la siguiente ronda. Esta ronda generalmente se realizaba al comienzo del año escolar.
Esta ronda fue para escuelas de la división administrativa denominada "Raion" (distrito), un distrito de una ciudad más grande o de un oblast . Las rondas regionales fueron organizadas por RaiONOs (abreviatura rusa de "Departamento de Educación Popular del Distrito"). Los participantes vendrían en equipos, pero tanto los equipos como los miembros individuales fueron reconocidos y premiados. Los ganadores forman equipos que representan sus áreas, compuestos por 3 o 4 estudiantes de cada grado. Por lo general, las rondas regionales sobre cada tema se realizaban en días diferentes, por lo que un estudiante podía participar en competiciones sobre varios temas. Esta ronda generalmente se realizaba en la primera mitad del año escolar.
Esta ronda fue para estudiantes de las grandes ciudades, que tenían varias áreas (Raions). Podrán participar los ganadores de la ronda anterior. La ronda de la ciudad fue organizada por GorONO, es decir, el Departamento de Educación Popular de la ciudad. Nuevamente, los ganadores formarían un equipo y participarían en la siguiente ronda representando a su ciudad. Los concursos de esta ronda sobre diferentes materias se llevaron a cabo el mismo día, por lo que un estudiante solo podía competir en una materia. Dependiendo de la situación demográfica, en algunos lugares se saltó esta ronda. Esta ronda generalmente se realizaba en la primera mitad del año escolar.
Esta ronda fue para estudiantes de toda la región (oblast). Podrán participar los ganadores de la ronda anterior. La ronda regional fue organizada por OblONO, es decir, el consejo regional de educación. Nuevamente, los ganadores formarían un equipo y participarían en la siguiente ronda representando a su región (Oblast). A ellos se sumaron los ganadores del concurso de la revista Kvant y de las olimpiadas republicanas y de toda la Unión del año anterior. Esta ronda generalmente se realizaba en la segunda mitad del año escolar.
Esta ronda fue una ronda importante, ya que reconoció a los mejores estudiantes de las 15 Repúblicas de la Unión Soviética (que ahora son estados independientes ). Los ganadores de la ronda anterior podrán participar por equipos e individualmente. La ronda republicana fue organizada por los Ministerios de Educación republicanos. Los ganadores formarían un equipo y participarían en la siguiente ronda representando a su república. Esta ronda generalmente se realizaba en la segunda mitad del año escolar. En Rusia, la competición se llevaba a cabo por separado en cuatro zonas y se conocía como ronda zonal. Moscú, Leningrado, algunas escuelas especializadas en matemáticas y las escuelas del sistema del Ministerio de Transporte no compitieron a nivel republicano y enviaron sus equipos directamente a la ronda de toda la Unión.
Esta ronda fue una ronda final para los estudiantes soviéticos. Reconoció a los mejores estudiantes de la Unión Soviética en cada materia y en cada grado. En Estados Unidos, sería a nivel nacional. Los ganadores de la ronda anterior podrán participar por equipos e individualmente. Esta ronda fue organizada por el Ministerio de Educación soviético. Esta ronda normalmente se realizaba al final del año escolar.
Los ganadores recibieron los diplomas. Los premios materiales eran menores y normalmente incluían libros científicos que de otro modo serían difíciles de conseguir.
Vladimir Drinfeld , que más tarde recibió la medalla Fields en 1990 por el desarrollo de grupos cuánticos, es considerado por muchos como el "deportista matemático" más destacado de la historia de las Olimpiadas de Matemáticas de toda la Unión. Su primera publicación científica se basó en una generalización de un problema olímpico. Muchos otros ganadores de la Olimpiada de Matemáticas se convirtieron en destacados matemáticos y físicos. Yuri Matiyasevich , que resolvió el décimo problema de Hilbert en 1970, fue el ganador absoluto de la Olimpiada de 1964. Grisha Perelman también tuvo un récord olímpico excepcional. Los tres ganadores de la olimpiada nacional también fueron seleccionados para el equipo de la URSS en la Olimpiada Internacional de Matemáticas y obtuvieron medallas de oro, con Perelman y Drinfeld logrando puntuaciones perfectas.
Se llevaron a cabo concursos sobre varias materias del plan de estudios de educación superior soviético, como matemáticas, física y programación. Estas Olimpiadas tuvieron varias rondas. Las rondas se formaron siguiendo la estructura administrativa de la Unión Soviética. Así, hubo rondas universitarias, republicanas y de toda la Unión. Hubo un concurso para todos los estudiantes independientemente de su año en la universidad.
Se suponía que cada universidad tenía su propia competencia. Los jueces eran miembros del personal docente. Los ganadores de esta ronda podrían competir en la siguiente ronda, representando a su universidad. Esta ronda generalmente se realizaba al comienzo del año escolar.
Esta ronda fue una ronda importante, ya que reconoció a los mejores estudiantes universitarios de cada una de las repúblicas. Los ganadores de la ronda anterior podrán participar por equipos e individualmente. Los equipos tenían hasta una docena de estudiantes cada uno. La ronda republicana fue organizada por los Ministerios de Educación republicanos. Los ganadores formarían un equipo y participarían en la siguiente ronda representando a su república. Esta ronda generalmente se realizaba en la segunda mitad del año escolar.
Esta ronda fue la ronda final para los estudiantes universitarios soviéticos. Reconoció a los mejores estudiantes de la Unión Soviética en cada materia. En Estados Unidos, sería a nivel nacional. Los ganadores de la ronda anterior podrán participar por equipos e individualmente. Los equipos tenían 4-5 miembros. Esta ronda fue organizada por el Ministerio de Educación soviético. Esta ronda generalmente se realizaba al comienzo del siguiente año escolar.
Los ganadores recibieron diplomas y, en algunos casos, pequeños premios materiales.
Un experimento interesante fueron las olimpiadas de lingüística y matemáticas, en las que se desafió a los estudiantes a resolver problemas en ambos dominios aparentemente no relacionados. Se argumentó que los problemas en lingüística a menudo requieren un razonamiento lógico similar al requerido en matemáticas. Después de las Olimpíadas, los problemas (y las soluciones) se publicaron en la revista de divulgación científica Science and Life .